5.20 磁铁的磁极（分层作业）科学湘科版三年级上册（新教材）

5.20 磁铁的磁极 【基础作业】 一、选择题​ 1.下列关于磁铁吸铁能力的描述，正确的是（ ）​ A. 磁铁所有部位吸铁能力相同 B. 磁铁中间吸铁能力最强​ C. 磁铁两端吸铁能力最强 D. 磁铁只有一端能吸铁​ 2.磁铁吸铁能力最强的部位被称为（ ）​ A. 磁性 B. 磁极 C. 磁体 D. 磁力​ 3.探究条形磁铁不同部位吸铁能力时，下列方法中不能验证的是（ ）​ A. 用磁铁不同部位吸大头针，计数吸住的数量​ B. 将磁铁平移靠近回形针，观察回形针移动顺序​ C. 用磁铁不同部位吸橡皮，观察是否能吸住​ D. 对比磁铁两端和中间吸住回形针的多少​ 4.制作吸在钢制黑板上的磁图钉，最适合选用的磁铁形状是（ ）​ A. 超大条形磁铁 B. 环形或小圆形磁铁​ C. 长马蹄形磁铁 D. 细针形磁铁​ 5.关于不同形状磁铁磁极的说法，正确的是（ ）​ A. 环形磁铁没有磁极 B. 马蹄形磁铁只有一个磁极​ C. 所有磁铁都有两个磁极 D. 条形磁铁有三个磁极​ 二、填空题​ 6.将回形针靠近磁铁的不同部位，会发现磁铁（ ）吸住的回形针更多，说明这个部位吸铁能力最强。​ 7.探究条形磁铁吸铁能力时，除了 “吸大头针计数”，还可以用 “（ ）” 的方法，观察哪个位置的回形针先移动。​ 8.不管是条形、环形还是马蹄形磁铁，都有（ ）个吸铁能力最强的部位，这个部位叫做（ ）。9.生活中，（ ）、磁性围棋、磁性门吸等物品都利用了磁铁吸铁的特性，其中磁铁的（ ）发挥了主要作用。​ 10.用磁铁平移靠近回形针时，要注意桌面上回形针的总宽度与条形磁铁（ ）对齐，保证实验条件公平。​ 三、判断题​ 11.条形磁铁中间吸铁能力弱，所以完全吸不住任何回形针。（ ）​ 12.环形磁铁的吸铁能力最强部位在它的边缘，同样有两个磁极。（ ）​ 13.研究磁铁吸铁能力时，只用一种实验方法就能得出准确结论，不需要多种方法验证。（ ）14.制作磁图钉时，选择吸铁能力强且体积小巧的磁铁更合适，方便固定和使用。（ ）​ 15.磁铁的磁极是客观存在的，每个磁铁都有两个磁极，不会因为形状改变而消失。（ ） 【能力提升】 四、简答题 16.请写出两种探究磁铁不同部位吸铁能力的实验方法，并简要说明条形磁铁吸铁能力的分布特点。​ 五、综合题​ 17.小明和同学一起探究 “不同形状磁铁的磁极”，实验过程如下：​ ①准备条形磁铁、环形磁铁、马蹄形磁铁各一块，以及足量回形针；​ ②用 “吸回形针” 的方法，分别测试三种磁铁不同部位吸住回形针的数量，标记吸铁能力最强的部位；​ ③记录实验结果并交流归纳。​ （1）小明在测试环形磁铁时，发现它吸铁能力最强的部位在哪里？这种现象说明环形磁铁有几个磁极？​ （2）实验结束后，小明总结 “不同形状的磁铁，磁极数量和分布都相同”，这种说法对吗？为什么？​ （3）如果要用实验中的磁铁制作一个能吸在教室铁质课桌上的小挂件，你会推荐选择哪种形状的磁铁？请说明理由。 参考答案 一、选择题​ 1.C​2.B​3.C​4.B​5.C​ 二、填空题​ 6.两端​ 7.平移磁铁观察回形针移动（或 “磁铁平移靠近回形针”，合理即可）​ 8.两；磁极 9.冰箱贴（或指南针、磁性书签，合理即可）；磁极​ 10.两端​ 三、判断题​ 11.× 12.√​13.×14.√​15.√​ 四、简答题​ 16.实验方法：①吸大头针计数法：用磁铁两端、中间分别吸大头针，记录吸住的数量，比较吸铁能力；②平移观察法：将磁铁慢慢平移靠近整齐摆放的回形针，观察哪个位置的回形针先移动，判断吸铁能力强弱。​ 条形磁铁吸铁能力分布特点：两端吸铁能力最强，中间吸铁能力最弱。​ 五、综合题​ 17.（1）环形磁铁吸铁能力最强的部位在边缘；说明环形磁铁有两个磁极。​ （2）这种说法不对。理由：不同形状磁铁磁极数量相同（都有两个），但磁极分布不同，如条形磁铁磁极在两端，环形磁铁磁极在边缘，马蹄形磁铁磁极也在两端。​ （3）推荐选择环形磁铁或小条形磁铁。理由：环形磁铁面积适中，吸在课桌上更稳固；小条形磁铁体积小巧，制作挂件时方便搭配装饰，且吸铁能力能满足需求（任选一种，理由合理即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $