内容正文:
青岛版2024·八年级上册
4.4等腰三角形
第3课时 等边三角形的判定
第4章
图形的轴对称
一般三角形
等腰
三角形
一般
三角形
等腰
三角形
等边三角形
底≠腰
底=腰
有两条边相等
等边三角形
三条边都相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形).
导入新课
导入新课
上节课我们学了等边三角形的一个判定方法,你还记得吗?
三个角相等的三角形是等边三角形。。
学 习 目 标
1
2
3
理解并掌握等边三角形的判定定理(重点)
掌握含有300角的直角三角形的性质(重点)
能运用等边三角形的性质与判定解决相关问题(难点)
新知探究
如图,在△ABC中,AB=AC。再添加一个什么条件,就可判定△ABC为等边三角形?
从边的角度,可以添加AB=BC,这样三边都相等是等边三角形啦。
那从角的角度,你又怎样添加呢?
添加一个角为60°。
新知探究
不论顶角还是底角,只要有一个角为60°,就可判定△ABC 为等边三角形。
那你能证明它吗?
新知探究
如图,在△ABC中,AB=AC。再添加一个什么条件,就可判定△ABC为等边三角形?
添加一个角为60°。
情形1 设∠A=60°.根据三角形内角和定理得
∠B+∠C=180°-∠A=180°-60°=120°.
由于AB=AC,因此∠B=∠C=60°.
于是△ABC是等边三角形
情形2 设∠B=60°.
由于AB=AC,因此∠C=∠B=6O°,
从而∠A=180°-∠B-∠C=180°-60°-60°=60°.因此△ABC是等边三角形.
与情形2类似,
同理可证△ABC是等边三角形
由此,你得出什么结论?
哪个角是60°呢?
情形3 设∠C=60°.
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
新知探究
等边三角形的判定方法:
一般三角形
等边三角形
A
B
C
(角)判定2:三个角都相等的三角形是等边三角形.
(边)判定1:三边都相等的三角形是等边三角形.(定义)
∵AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形
∵ ∠B=600 , AB=BC
∴△ABC是等边三角形
∵ ∠A= ∠ B= ∠ C
∴△ABC是等边三角形
(综合)判定3:有一个角是60 °的等腰三角形是等边三角形.
总结归纳
典例分析
例4 如图4.4-11,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠C=90°。
求证:BC=AB。
A
B
C
┏
△ABD是等边三角形
D
在右边补画一个与△ABC全等的△ACD,如图放置,得△ABD。你发现了什么?
那你怎样补画呢?
典例分析
证明:如图,作与△ABC关于直线AC对称的△ADC。
所以 AD=AB,DC=BC,∠ACD=∠ACB=90°,∠DAC=∠BAC=30°
所以∠ACB+∠ACD=180°
所以,点B,C,D共线。
因为∠BAD=∠BAC+∠DAC=60°,
所以△ABD 是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)。
所以 BD=AB。
所以 BC=BD=AB。
D
A
B
C
┏
新知探究
总结归纳
含30°角的直角三角形的性质:
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
几何语言:
∴BC= AB.
C
A
B
30°
在Rt△ABC 中,
∵∠C=90°,∠A=30°,
新知探究
如何用一张长方形纸片折出一个等边三角形?
那你还又什么方法吗?
新知应用
基础巩固题
1.根据条件判断下列三角形是否为等边三角形.
(1)
(2)
(6)
(5)
不
是
是
是
是
是
(4)
(3)
不一定
是
新知应用
基础巩固题
2.如图,BD是等边三角形ABC的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作弧交BC的延长线于点E,则∠DEC=( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
C
3.如图,已知等边三角形ABC的周长为18 cm,△ADE是等边三角形,EC=2 cm,则△ADE的周长为________.
12cm
等边三角形的各角都等于60º.
等边三角形的三条边都相等
三线合一
新知应用
基础巩固题
4.如图,某山坡的坡面的长为 ,坡角
,则山坡的高为_____ .
100
5.如图是某建筑物的屋顶架的示意图,D是斜梁AB的中点,立柱BC,DE都垂直于横梁AC,DE=2米,∠A=30°,则AB等于( )
A.8米 B.4米
C.2米 D.1米
A
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
新知应用
基础巩固题
6.下列条件中,哪些能说明△ABC为等边三角形?
(1) ∠A=∠B=60°; (2) ∠B+∠C=120°;
(3) ∠B=60°,AB=AC; (4) ∠A=60°,AB=AC。
等边三角形
不是等边三角形
等边三角形
等边三角形
新知应用
基础巩固题
7.如图,∠AOB=30°,OC=6,点D是射线OA上一个动点,线段CD 的最小值是多少?
根据“垂线段最短”
D
过点C作CD垂直与OA,垂足为点D
在直角三角形OCD中∠AOB=30°,OC=6,所以CD=3
新知应用
基础巩固题
8.△ABC是等边三角形,且∠1=∠2=∠3.判断△DEF的形状,并简要说明理由.
A
B
C
F
D
E
1
2
3
解:△DEF是等边三角形.理由如下:
因为△ABC是等边三角形,
所以∠ABC=∠ACB=∠CAB=60°.
因为∠1=∠2=∠3,
所以∠DFE=∠3+∠FAC=∠1+∠FAC=∠CAB=60°.
同理∠DEF=∠EDF=60°.
所以△DEF是等边三角形.
新知应用
能力提升题
9.已知:如图,AB=BC,∠CDE=120°,DF∥BA,且DF平分∠CDE,试说明:△ABC是等边三角形.
因为DF∥BA,
所以∠ABC=∠CDF=60°,
因为AB=BC,
所以△ABC是等边三角形.(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)
解:因为DF平分∠CDE,∠CDE=120°,
所以∠CDF=∠EDF=60°,
新知应用
能力提升题
【证明】∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
AB=AC=BC,∵AD=BE=CF,即BD=CE=AF,
在△AFD,△BDE和△CEF中,
∠A=∠B=∠C=60°,
AD=BE=CF
AF=BD=CE
∴△AFD≌△BDE≌△CEF
∴DF=DE=EF,∴△DEF是等边三角形
10.如图,D、E、F分别是等边三角形ABC三边上三点,且AD=BE=CF。试问:△DEF是什么三角形?
A
B
C
D
E
F
新知应用
能力提升题
11.如图, 在△ ABC 中,AB=AC,∠ B=30°,线段AB 的垂直平分线MN 交BC 于D,求证:CD=2BD.
分析:根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等和直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半即可得证.
解法提醒:
在同一个三角形中证明一条线段等于另一条线段的2 倍,
关键是证明两点:
一是证明是直角三角形;二是证明较短的直角边所对的锐角等于30° .
新知应用
能力提升题
证明:如图,连接AD,
∵直线MN 是线段AB 的垂直平分线,
∴ AD=BD, ∴∠ DAB= ∠ B=30° .
又∵ AB=AC, ∴∠ B= ∠ C=30°,
∴∠ BAC=120°, ∴∠ DAC=90°.
∴ CD=2AD.
又∵ AD=BD,∴ CD=2BD.
课堂小结
名称 图形 概念 性质 判定
等
边
三
角
形
三边相等的三角形是等边三角形
1.等边三角形的三边相等
2.等边三角形的三个内角相等,每个内角等于60°
3.三线合一
4.是轴对称图形
1. 三边相等的三角形是等边三角形
2. 三个角相等的三角形是等边三角形
3. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
感谢聆听!
$则等边三角形取一张矩形片天对着。取开。再将直角三角形。翻折。是制造冰凝落在深海上。同时过长方形的一个顶点。调整。好。自找钉点落在折痕上。描一描去看。连接矩形的一个顶点和这个四周天天。在和邻近的矩形的顶点相连。这就是等边三角形,为什么呢?谎言一样对着。这条折痕垂直平分矩形的宽垂直平分线的点到线段两端距离相等,两条红色线段相等。再看一看。回顾一下操作过程。那么这条宽边和红色的线段重合。因此三边。相等的三角形是等边三角形。你来动手遮遮,动脑想想,很有意思。的抖音。