第2单元第3章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（济南版2024）

少生物学一本通·七年级上册（济南版）】 第二单元第三章综合测武 一、单项选择题（本题共25小题，每小 A大肠杆菌 B.草履虫 题1分，共25分)》 C.噬菌体 D.青毒 1我们身体的表面、内部及生活的环境 14.下列疾病由病毒引起的是( 中生活着数量众多、种类庞杂的微生物。下 无细菌 A.痢疾 B流感 列生物不属于微生物的是 C.肺炎 D.脚癣 A.大肠杆菌 15.微生物结构简单，但与人类的生活 B大肠杆菌噬菌体 只有短菌 有 有着密切的联系。下列有关叙述正确的是 C.青霉 抗生 D.水绵 2放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”， 8.下列有关细菌的叙述，错误的是 ( “白毛”或“黑毛”属于 A.细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 A酵母菌 B.病毒 B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基 A.①只能寄生在活的细胞内 C.霉菌 D.细菌 本形态 B.②有叶绿体 3.护士在给患者注射药物时，会用酒精 C细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 C.人们制作酸奶、泡菜离不开③ 棉球擦试将扎针处的皮肤，这样做的目的是 D.细菌的遗传物质存在于细胞核中 D.②③都属于真核生物 ( 9.细菌和真菌的共同特征是( 16.下列属于病毒特征的是 ( A.减轻注射时的疼痛 A都是单细胞 ①不能独立生活②由蛋白质和遗传物 B.使药水顺利进入体内 B.都不含叶绿体 质组成③有细胞结构④无细胞结构⑤进 C.使药水尽快被身体吸收 C.都有细胞核 行分裂生殖 D,杀灭皮肤上的细菌或真菌 D.都是分裂生殖 A.①②3 B.①2④ 4.微生物是生物圈中个体微小、结构简 10.制泡菜要利用乳酸菌，密封容器：制 C.②35 D.①④5 单的生物。下列关于不同微生物生活或生殖 糕点发酵要利用酵母菌，可不密封容器。从 17蓝细菌是一种能进行光合作用的原 方式的描述正确的是 这两个发酵的例子中，你可得知微生物的生 核生物，以下关于蓝细菌的叙述正确的是 A.细菌进行孢子生殖 活中 ( B.蘑菇进行出芽生殖 A都需要氧气 A.蓝细菌具有成形的细胞核 C.霉菌进行分裂生殖 B.都不需要氧气 B.蓝细菌的结构没有细胞质 D病毒的繁殖方式为自我复制 C.有的需要、有的不需要氧气 C蓝细菌能进行光合作用，不属于微生 5.炎热的夏季，洗净晾干的衣服不会长 D.同一种微生物在相同条件下有时需 物 霉菌，而脏衣服却容易发霉。下列相关叙述 要氧气，有时不需要 D.蓝细菌繁殖速度快 18.下列属于真核生物的是 错误的是 ( 11.关于病毒与人类生活的关系的说法 错误的是 ) A.葡萄球菌 A.衣服上有机物的多少与衣服是否容 易发霉无关 A病毒可以引起人类的多种疾病，严重 B.幽门螺杆菌 危害人类健康 C.牛肝菌 B.夏季气温高，为霉菌的生长和繁殖提 B病毒主要是对人和一些动物有害，对 D.大肠杆菌 供了适宜的温度 农作物等基本上没有害处 19.天宫空间站内的航天员需定期采集 C为了防止衣服发霉，可以在衣柜中放 C利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂 水样，进行微生物检测。以下是几种常见微 置一些干燥剂 D某些病毒可被用来制取疫苗，预防疾 生物结构示意图，下列相关叙述正确的是 D.夏季空气湿度大，为霉菌的生长和繁 殖提供了必要的水分 12下列病毒中对人类有益的是( 6细我们吃的面包膨大而松软，在制作 A.肝炎病毒 过程中发挥作用的微生物是 B.烟草花叶病毒 A酵母菌 B.乳酸菌 C.流行性感冒病毒 丙 C.青霉菌 D.醋酸菌 D.细菌病毒 A.除丁外都具有细胞结构 7.将细菌接种在固体培养基上培养，它 13.科学家发现某种生物主要由蛋白质 B.四种生物都营寄生生活 会繁殖并形成菌落（如下图所）某实验小组 和遗传物质组成，它必须寄生在活细胞中才 C除乙外都对人体有害 欲检测A,B两种抗生素的杀菌作用，四列 能增殖。下列选项中，与该生物在结构上相 D.乙为酵母菌，可用于制作酸奶 实验方案中最合理的是 似的是 ( 点拨思路 ★ 引导学习 ★开发潜能 ★ 提高素质 七年级上册（济南版）小少生物学一本通 20.金针菇和香菇都属于真菌，下列不 (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 (1)以上三种生物中，属于真核生物的 属于它们共同特征的是 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤就会变质，原因 A.细胞内没有成形的细胞核 是空气中的 进入瓶内。 (2)从生殖方式上看，炭疽杆菌主要进 B.都是多细胞 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是 行 生殖。 C细胞有细胞壁 (3)酵母菌和青霉都具有细胞壁、 D.细胞内没有叶绿体 A瓶子的大小 B.细菌的有无 和 等结 21.下列哪项不是人类利用病毒的实例 C.肉汤的多少D.温度的高低 构 ( (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶 (4)酵母菌和青霉在我们日常食用的 A利用昆虫病毒制成生物杀虫剂 颈打断，而甲图中控制变量的方法则是 米饭中都能生长，但是若将装米饭的容器 B.用乙型肝炎疫苗预防乙型肝炎病毒 感染 密封储藏，就只有酵母菌生长而没有青霉， (4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验 C.净化生活污水和工业废水 原因是青霉的生长需要 一，酵母菌 (“需要”或“不需要”)经过重复多次才能得 D.给健康人群注射新冠疫苗 在 花 条件都能生 出科学的结论： 22.下列关于细菌、真菌与人类关系的 长 叙述，错误的是 ( 27.(9分)我们的生活中细菌无处不 30.(5分)泡菜是四川川人喜爱的食品， A酵母菌等应用于食品制作 在，下图是细菌结构图，请分析回答： 但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸 B.青霉等应用于生产抗生素 盐，亚硝酸盐致癌性强，危害人体健康。某 C链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣 兴趣小组同学在制作泡菜的过程中进行了 D.幽门螺杆菌能引起慢性胃炎 亚硝酸盐含量的测定。过程如下： 23.小红同学在给微生物分类时，把大 ①选择适量且等量的新鲜蔬菜（白菜、 肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归 芹菜、胡萝卜)洗净晾干，切成条状放入干 为一类，她分类的依据是 ② 净的泡菜坛中。 A细胞内有无叶绿体 (1)细菌与动植物细胞的主要区别在 ②加入适量的食盐和冷却后的调味 B细胞有无细胞 于无 即遗传物质没有核膜包 汁料（花椒、姜片和辣椒等），淹没蔬菜即 C.细胞有无成形细胞核 被，这样的细胞称为 ,由这样的 a可 D.营养方式是否为异养 细胞构成的生物称为 。动物细胞 ③盖上坛盖，向坛口的山槽内注入清 24.下列关于微生物与人类关系的说法 和植物细胞属于 生物。 水，将泡菜坛放在阴凉处。 正确的是 (2)细菌细胞内没有 ,不能 ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸 A.由于它们比较小，故不会给人类带 进行光合作用。多数细菌都营 盐含量，每种泡菜至少测量3次。 来危害 生活或营 生活。 如图为兴趣小组依据测量结果绘制的 B.微生物是人类的朋友，基本没有危 (3)有些细菌的细胞结构中含有④ 起到保护作用：⑥具有 亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，分析 C.微生物是一把双刃剑，给人类带来 功能。 回答问题： 很大利益的同时，也会给人类带来危害 28.(7分)非洲猪瘟是由猪瘟病毒引起 白菜 D.以上说法都不正确 的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触 25.在制作下列食材或佐料的过程中， 性动物传染病，患病率和死亡率最高可达 利用的微生物不正确的是 100%。请分析回答： A.制作泡菜—乳酸菌 (1)非洲猪瘟病毒属于 B.制作米酒一酵母菌 。 (填“动物”“植物”或“细菌”)病毒，其结构 (1)该实验的变量是 C.制作米醋一醋酸菌 简单，由 组成。 (2)我国卫生部《食品中亚硝酸盐限量 D.制作酱油一青霉菌 (2)猪瘟病毒 (填“能”或“不 卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌 二、综合题（共5小题，每空1分，共35 能”)独立生活，需寄生在 内，利 分】 菜中不能超过20mgkg。分析曲线可知制作 用其提供的物质和能量合成自身的 26.(6分)下图是巴斯德著名的“鹅颈 的泡菜至少 天后食用更 和 ,并组装成子代病 瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤， 健康。 毒，完成增殖过程 甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时 (3)为了减小实验误差，实验中每天每 29.(8分)如图分别是显微镜下看到的 间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接 种泡菜至少测量3次，然后取 炭疽杆菌、酵母菌和青毒。据图回答下列问 着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图所示）. 题： 数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问 (4)泡菜的制作离不开 (填 题 种微生物)。制作泡菜时，泡菜坛既要加 盖，还要用水来封口，是因为这种微生物只 能在 _(填“无氧”或“有氧”)的条 炭疽杆菌 酵母菌 件下发酵。 ★点拨思路 ★ 引导学习 ★开发潜能 ★ 提高素质心生物学一本通·七年级上册（济南版） 6-10:CAADB 11-15:ADDBB 17.(1)e(2)是否具有成形的细胞核(3)分裂(4)菌 参者答案 综合题 丝：孢 16.(1)茎，叶：④假根：输导组织(2)空气污染程度 第二单元第三章综合测试 (3)孢子囊；孢子 一、单项选 1-5:DCDDA 17.(1)水绵：衣藻(2)水绵是多细胞生物，而衣藻是单 6-10:ACDBC 11-15:BDCBA ■。。。。用。甲 细胞生物(3)简单：水中 21-25:CCCCD 生物具有基木的生命特征 澳子植物和被子植物能用种子繁殖后代 I绿含CAM 、单项洗择题 26.(1)A:细菌(2B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 、单项选择题 I一5：CBBDD 6-10:BBDAC 15:BDCAD (4)需要 导致 收的细菌来 6-10:CAACC 11-15:CDCAA 二、综合题 27.(1)成形细胞核：原核细胞：原核生物：真核(2)加 二、综合题 16.(1)果皮(2)果皮和种子：被子：传播(3)孢子囊：细 绿体：寄生：腐生(3)英膜；运动 16.(1)生长、发育：营养：呼吸：能排出体内产生的废物！胞 28.(1)动物：蛋白质：遗传物质(2)不能：活细胞：遗传 (2对外界刺激作出反应：遗传和变异(3)繁殖：营养 17.(1)根：输导组织(2)果皮；被子：种子：裸子 物质：蛋白质 17.(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 第单元第一章综合测试 29.(1)酵母菌、青毒(2分裂(3)细胞膜：细胞质：细胞 (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长发和堂(5 一、单项选择题 -5:CABDC 核(4)氧 生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生的废 -10:CB 11- 5:DACD 30浆种类2)9(3)平均值(4)乳酸菌：无氧 -20:DBBBC 21—25:CABBB 据生物的特征进行分类 探究实践是研究生命现象的重要途径 二、综合题 一、单项选择题 I-5:BBACD 一、单项选择题 I-5:DABDA 26.(1)没有(2)多细胞：叶绿体(3)不用台磷洗衣粉 6-10:AACCC 11-15:BCCCA 6-10:DCBBB 11-15:ABCAD (或农田少施化肥等】 合 一综合题 27.(1)水中（或淡水河流）：根、茎叶(2)潮湿的陆地： 16.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)腿 161)明客(2)周店法：定验 根茎叶：输导组织3) 17.(1)果皮(2)葫芦(3)孢子(4蝶(5梭 17.(1)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多吗(2)温度越高 蟋鸣次多 28.(1)A:叶绿体(2)苔薛；根：：叶；阴湿(3)蕨类： “种“是生物分类的基本单位 (4)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多（或答 说明假设正确)(5)温度；实 一、单项选择题 1-5:DAACC 11-15:CBDCB 研究物学需要特定的器具 具有茎和叶的分化(3)蕨类(4)被 、综合题 一、单项选择 1-5:BBADC 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 610:BDCCD 11-15:BAACC (3)不变色(4)葫芦薛的假根不能吸测收水分(5)没有 16.(1)十字花：种子植物：双 :门纲，目科属种：和目3花果零&r、」 二，桌合颗 期中测试 17.(1)扬子鳄：白豚(2)中华鲟：鰓(3)长江江豚和 16物德反光镜240倍或40x)3q（4b 一、单项选择题 -5.BCBBC 4 白鲒豚：胎生(4)前肢成鳍，后肢退化：鼻孔位于头顶，边缘 (2)BDAC (3)左 6 -10:CCCBA -15:ADBCA 有瓣膜：体毛已经退化等 16-20:CDDBA 21-25:DDDCB 第二单元第四章综合测试 一、单项选择题 I-5:CBDAD 二、综合题 单项选择 -5:ABDDD 6-10.AABAR 11-15.D)BH 26.(1)B(2)表：限制草履虫活动，便于观察(3)③反 11 16-20:ACBCD 21-25:BDACB 光镜：纤毛(4)单 6 -10:ACAAD -15:AB 量：卡米辽：熟g指图 21-25:DDCDB 二、综合题 27(1)细胞膜：控制物质进出细胞(2)细胞质：线粒体 16-20:CBCCA 26.(1)生活需要营养(2)观察(3)对外界刺激作出反 (3)组织（4)生殖营5)续 二、综合题 应(4)繁殖(5)调睿 28.(1)细胞 核：B:C(2)A(3)细胞核 6.(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)勰：梭形(4)刚毛：毛细 恤管 29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜：细胞 27.(1)EABFDC(2)能产生种子：种子外面有果皮包被 :擦镜纸(4)物镜；下(5)b:C;光线被挡住了 壁的保护和支持(5)叶绿体 (3孢 28.(1)观察：对外界刺激作出反应(2)调查(3)实验： 30.(1)被子：种子：水(2)叶柄中部以下膨大呈海绵体 :青常有 和传物质(5体表有坚物外保 4)蛋 对照实验：单一变量 葫芦状，内部充满空气(3)光合：下降(4)引入天敌 29(1)转其天对大太小、白际建有（成有） 无脊椎动物体内设有脊柱 (2)一致：等量转基因大豆：形成对照实哈(3)转基因大 28.(1)爬行：角质的鳞片：肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 对小白鼠的健康有影响：转基因大豆对小白鼠的健康没有 “吻狭长” 影响(4)是 每组取10 0:BDAAD 11-15:BCDAB 只小白鼠进行实验 29.(1)外骨骼：肺：皮肤：胎生，哺乳(2)②：④(3)细胞 中有成形的细胞核(4)细胸 30.(1)C(2)B(3)A(4)D 16.(1)②环状体节(2)①环带(3)刚毛(4)湿润的体 30.(1)B(2)A(3)蕨类(4)被子：种子外有果皮包被 细胞是生物体结构和功能的基本单位 表(5)把蚯蚓放回适合它生活的自然环境中 (5)R:爬行：鳍 一、单项选择题 I-5:CDCAA 17.(1)头部：腹部(2)口器(3)三：后足(4)两(5)外 第二单元合测试 仁合cD 11-15:BDBCD 骨骼：保护和支特内部的柔软器官：防止体内水分的燕发 春椎动物身体背部石脊 二温动伤 一、单项选择题 1-5:ABDCC 610:BBAAA 、单项洗搔题 11-15:ABACA 6.(1)B:能对外界刺激作出反应(2)2(3)限制草履 -5.ABDCC 21-25:ABBDD 虫的 16一20：DBCCC 6 10:DBACC 11-15:BCDAB 二、综合题 有0H2品506随壁和速 、综合题 .(1)天女花(2)果皮(3)苔薛植物：输导：空气污 16.(1)鳃丝：毛细血管(2)呼吸：交替(3)勰盖后缘；二 染程度 细胞通过分裂和分化形成不同的组织 氧化碳：氧气 一、单项选择题 1-5:BBCCD 17.(1)AB:CD(2水：角质鳞片(3)肺泡：皮肤：斯蝎 7.(1)大肠杆菌：扬子鳄(2)成形的细胞核；原核 11-15:ACCBB (3)细菌：蛋白质和遗传物质(4)⑤槐树 中温动物 5:ADBAA 28.脊柱：B、C,D,E(2)外骨骼：鳃：肺和皮肤(3)身体 16.(1)分裂：数目增多(2)生长：体积增大(3)分化：细 呈流线型(4)喇乳：胎生喃乳 胞群：组织 ①：相同(5)结缔：肌肉 6 O:DCDDD 11-15:CDCC 29.(1)③肺：②气囊：①气管(2)双重呼吸(3)鲫(4)鳍 综合题 17.(1)细胞(2)分裂：24(3)分化：肌肉组织(4细胞 30.(1)蚪状：疫苗(2)分裂：酸奶（或泡菜）(3)真菌： 16.(1)流线型：羽：翼(2)中空：龙骨突：胸肌(3)气囊： 核 成形的细胞核(4)甲：甲和p 适宜的温度 铺助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类 生物体在结构和功能上是一个统一整体 期未测 7.(1)被毛：胎生：哺乳(2)门齿：白齿(3)肺(4)神经 、单项选择题 -5:CDACB 一、单项选择题 5.ADCAC 系统 6-10:BDCCB -10.DDACD 11-15:ABDCD 第二单元第二章综合测试 11-15:BBABC 、单项选择 16-20:BBCBC 21-25:ABBCC 5:DCCBA 二、综合题 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器宫：消化 6 -10:DBDAB 11 -15:CBD 26.(1)儿dca(2)清水：生理盐水(3)③转换器：暗 17.(1)营养：生殖(2)组织：器官：植物体；系统(3)分生 16-20:CDCBD 21-25:DACAB (4)左：② 二、综合题 27.(1)甲：③叶绿体(2)6细胞质：④细胞核(3)细胞 一、单项选择题 1-5:BBDAD 26.(1)呼吸(2)体节：②环带：刚毛(3)沙蚕：医蛭 6-10:BDCDC 分化(4)B 11-15:CCBAD 27.(1)C腹(2)外骨路：水分差发：(3)气 28.(1)A,B(2D:F:输导组织(3)种子：器官(4)藏类 16-20:BDCDB 21-25:ACBDA 9.(1)：鱼(2)鳞片 不恒定(3)被毛：保温(4)老 植物具有输导组织：种子裸露，没有果皮包被 29.(1)肺：肺：毛细恤管(2)身体分节：外骨骼(3)A,D 611 对两个即可) 虎和兔 (4)脊椎 E(4)3 十绿体 )线粒 .(1)爬行(2)鳃；肺：皮肤(3)①养殖模式：数量： 30.(1)A:原核：①夹膜(2)C:遗传物质；寄生(3)孢子 27.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)碘液：染：1：1②显微镜③仿生态养殖 期末测 色：清水(4加叶绿体 病毒是没有细胞结构的生物 、单项选择题 28.(1)北极狼：细胞核是北极狼提供的(2)唯：细胞质 一、单项选择题 1-5:CDCAC -5:BCDBE (3)有无细胞核：细胞核是遗传的控制中心 11-15:ADBAB 6-10:CAABA 11-15:CDDDD 绵合题 10:CCDCA 16-20:ABCCC 21-25:DDBBC 实9，脸2胞核：保护吸收和分泌(3)花果 、综合题 分生(4) 30. 16.(1)蛋日 质：遗传物质(2动物(3)细胞(4)活细胞 26.(1)碘液：生理盐水：维持细胞正常形态(2)：a:细 0a:收缩和舒 k:d 17.(1)有无烟草花叶病毒：细菌和病毒：细菌(2)B: 系统：呼吸系统：循环系统(4)心 胞核(3)C d 滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 第一单元综介测试 27.(1)阴湿(2)正的根：输导组织(3)裸子：被子 (3)植物：不能存活，因为烟草叶病毒属于植物病毒，只 种 、单项选择题 1-5:CDCCB 能寄生在植物细胞内(4)电子：蛋白质外壳：遗传物质：细 种子有果 包被 8B:A:2:细胞核2孢子：青靠素(3加叶绿 6-10.ùAPm 11-15.BBADB 胞结构 29.(1)E:鳃(2)AF1:外骨骼：附肢(3)前肢：肺 1620:Cc0cB 21-25:DCACB 细菌是原核生物 ,综合题 (4)GJ (5)BEGHJ 、单项选择题 ADADB 26.(1)暗：8细准焦螺旋(2)生理盐水：维持细胞原有 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 6-10:ADCCA 11-15:DBCCD 白质：遗传物质(4)植物 形态(3)cadb:4物镜( )d:盖玻 二、综合题 27.(1)生长和分裂：结构：功能(2)结缔：感受刺激，产 16.(1)外部形态：螺旋菌(2)原核(3)分裂生殖 生并传导神经冲动：D 17.(1)遗传物质：细胞膜：细胞壁：英膜：细胞质(2)2 1)B(2)1细胞壁：5液泡(3)3叶绿体(46细胞质 28.(1)①细胞膜：叶绿体(2)保护(3)单(4)肌肉：细，细胞(3)英膜 (5)图B 胞：组织：器官 2.(1)操子(2)藻类(3)潮湿(4)输导 真南是真核生物 29.(1)线粒体：呼吸作用：细胞液：①细胞壁(2)B:细 3.(1)毛细血管(2)口：氧气：二氧化碳(3)减小(4)外 、单项选择题 纱网既有保护作用、又能控制物 -5:DBBCC 11-15:DCDDB 骨骼：节肢：脊椎：鳍(5)角质层 6-10:CDDDD 4.(1)BE(2)细菌病毒（或滋菌体）：蛋白质：遗传物质 30.(1)清水：内表皮：一：碘液(2)①细胞核：②右上 二、综合题 (3)C(4)设有成形的细胞核(5)E 篇类.若锋植物和碳类植物能川孢子繁殖后代 16.(1)椭圆：液泡：出芽生殖(2)碘液：细胞核(3)1孢 5.(1)两：展平和收拢(2)目(3红蜻艇 、单项选择题 1-5:CADAD ★ 点拨思路 ★ 引导学习 ★ 开发潜能 ★ 提高素质