1.7 积的近似值-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步学案（西南大学版）

该小学数学学案聚焦“积的近似值”核心知识点，课堂导入先通过小数乘法竖式计算复习旧知，再以奶奶缴水费的实际问题引出保留小数位数的需求，衔接四舍五入法，构建从旧知到新知的学习支架。 学案以生活实例为载体，引导学生用数学眼光观察现实问题，培养抽象能力和应用意识，通过总结保留不同位数的方法发展推理意识，习题从基础计算到实际应用，帮助学生巩固知识，提升用数学语言表达现实世界的能力。

7　积的近似值 项目 内　　容 1.用竖式计算。 2.5×0.4=　　　　　　3.88×0.2=　　　　　　0.62×0.8= 2.奶奶家这个月用水8.5吨,每吨水3.45元。奶奶应缴水费多少元? 分析与解答: 根据“总价=单价×数量”,列式为3.45×8.5。人民币最小的单位是分,所以一般保留两位小数即可。此题中,计算结果有三位小数,要求得数保留两位小数,就用到“四舍五入”的知识,要看小数点后第三位,如果小于5,则(　　),如果大于5,则(　　　)。 3.45×8.5=(　　),小数点后第三位上的数字是(　　),则(　　),结果为(　　　),即3.45×8.5≈(　　)。 3.通过预习,我知道了保留整数就是把(　　)位上的数四舍五入,保留一位小数就是把(　　)位上的数四舍五入,保留两位小数就是把(　　)位上的数四舍五入…… 4.预习后我还知道:解决实际问题时,要先认真审题,找到已知条件和问题,再思考解答的思路和方法。 5. 张宏走一步的平均长度是0.62米,他沿一条跑道走了一圈,一共走了645步,这条跑道的长是多少米?(得数保留整数) 温馨 提示 知识准备:四舍五入法求近似值。 参 考 答 案 1.1　0.776　0.496 2.舍去　进一后舍去　29.325　5　进一后舍去　29.33　29.33 3.十分　百分　千分　4.略 5.0.62×645≈400(米) 学科网（北京）股份有限公司 $