1.4 用万或亿作单位表示数(1)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案（西南大学版）

该小学数学学案聚焦“用万或亿作单位表示数”这一核心知识点，课堂导入通过数的大小比较练习复习旧知，如9999○10000等题目，引导学生回顾数的大小比较方法，进而引出改写单位的新知，搭建从旧知到新知的学习支架。 本学案特色在于结合现实情境例题，如肉类总产量、太阳温度等，帮助学生用数学眼光观察现实世界中的数量关系，通过明确改写步骤（去0添单位）培养抽象能力与运算能力，配套练习题由浅入深，助力学生用数学语言规范表达数量，有效提升数感与应用意识。

4　用万或亿作单位表示数(1) 项目 内　　容 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 9999○10000　　　　350008○800053　　　420007○4200107 658400○658380 578100○225800 109932○99000 2.例:把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)2010年,我国肉类总产量达到79260000吨。 (2)太阳中心的温度大约是15000000℃。 (3)人的脑细胞约有14000000000个。 分析与解答: 改写成用“万”作单位的数,就要把末尾的(　　)个0去掉,再添上万字。改写成用“亿”作单位的数,就要把末尾(　　)个0去掉,再添上亿字。 (1)79260000,改写成用“万”作单位的数,要去掉末尾的4个0,变为(　　),再加一个万字,即79260000=(　　)万。 (2)15000000=(　　　)万 (3)14000000000=(　　　)亿 3.通过预习,我知道了:改写成以“万”为单位的数,就要把末尾的(　　)个0去掉,再添上万字。改写成以“亿”为单位的数,就要把末尾(　　)个0去掉,再添上亿字。 4.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 150000=(　　)万　　 6000000=(　　)万　 25900000000=(　　)亿　　 203000000000=(　　)亿 温馨 提示 学具准备:计数器、卡片。 知识准备:知道数位和位数是两个不同的概念。掌握数级并能快速运用。 参 考 答 案 1.<　<　<　>　>　> 2.4　8　(1)7926　7926　(2)1500　(3)140 3.4　8　4.15　600　259　2030 学科网（北京）股份有限公司 $