4.6 10的游戏（教学课件）数学沪教版一年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦“10的游戏”，核心知识点为10的加减法。课前通过“数卡相碰”游戏导入，用0-10数卡让学生选两张合为10，作为学习支架连接数的组成知识，引导从具体操作过渡到抽象算式，构建10的加减法认知基础。 其亮点是以游戏驱动学习，数卡操作培养数感（数学眼光），算式规律探究（如10-2=8，+1得10-3=7）发展运算能力与推理意识（数学思维），多样练习（花朵填空、车厢填数）渗透模型意识（数学语言）。知识总结系统整理10的组成与减法，助力学生结构化认知，对学生提升运算能力和兴趣，对教师提供清晰教学路径与素材。

4.6 10的游戏 小学数学·一年级（上）·HJ 熟练掌握与 10 有关的加减法，发展运算能力。 在计算过程中，进一步体会加法与减法之间的关系。 进一步感知加法和减法之间的互逆关系。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 熟练掌握与10有关的加减法。 体会加法与减法之间的关系。 培养运算能力与逻辑思维能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 游戏规则: 选择两张数卡“相碰”， 合起来正好是10。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识链接 Knowledge link 学习任务一 1 ＋ ＝ 10 ＋ 5 ＝ 10 探究新知 Presentation ＋ ＝ 10 1 ＋ 5 ＝ 10 5 5 5 10 10 － 5 ＝ 5 10 － 1 ＝ 9 1 9 1 0 9 ＋ ＝ 10 1 探究新知 Presentation 8 4 1 10 9 6 2 3 7 探究新知 Presentation 学习任务二 8 探究新知 Presentation 10 － 2 ＝ 8 10 － 3 ＝ 7 10 － 4 ＝ 6 ＋1 ＋1 －1 －1 探究新知 Presentation 7 5 10 5 2 0 探究新知 Presentation 3 3 7 4 6 4 1 1 9 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 7 7 6 9 达标练习 Practice 7 5 3 1 2 4 6 8 达标练习 Practice 9 1 8 6 5 5 8 10 4 达标练习 Practice 2 8 3 7 4 6 5 5 拓展延伸 Extension 7 6 5 10 8 3 1 8 2 拓展延伸 Extension 4.6 10的游戏 知识总结 Summary 1.练习册P31. 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $