4.9 小练习(教学课件)数学沪教版一年级上册(新教材)
2025-10-27
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 小练习(2) |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.60 MB |
| 发布时间 | 2025-10-27 |
| 更新时间 | 2025-10-27 |
| 作者 | 行牧且荛2011 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54567109.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦10以内加减法及连加连减混合运算,课堂导入通过“知识链接”回顾旧知,帮助学生连接已学的加减法认识、计算方法及生活中的数学故事,搭建学习支架引出新知。
亮点是融入核心素养培养,如“编故事写算式”联系生活发展应用意识,“连一连”“算一算比一比”强化运算能力与数感。采用探究式学习和分层练习,知识总结清晰。助力学生提升计算与应用能力,教师可直接用结构化内容提高教学效率。
内容正文:
4.9 小练习
小学数学·一年级(上)·HJ
初步理解加减法的意义,探索加减法的算理,能说出加减法算式各部分的名称。
能熟练进行10以内加减法的计算
能熟练进行10以内连加连减加减混合的计算。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
能熟练进行10以内连加连减加减混合的计算。
加减法各部分关系的理解。
培养数感、量感,发展应用意识。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
本单元我们学习了什么内容?
知识链接
Knowledge link
10以内加减法的计算
学习任务一
3 + 5 + 1 = 9
8-4-2 = 2
探究新知
Presentation
4 + 3 - 2 = 5
探究新知
Presentation
6-2 + 3 = 7
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
10以内加减法的应用
学习任务二
6 + 3 + 1 = 10
6-1-2= 3
探究新知
Presentation
10-4-5=1
10-2-1=7
10-4-3=3
10-4-6=0
10-3-6=1
1
7
3
0
1
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
达标练习
Practice
4
8
7
9
6
6
10-7+6=9
8-1-3=4
达标练习
Practice
9
9
4
4
5
5
达标练习
Practice
5+4-1=8
8
拓展延伸
Extension
4.9 小练习
知识总结
Summary
练习册:P37、38
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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