2.2代数式的值练习2025-2026学年华东师大版(2024)数学七年级上册

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 代数式的值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 480 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 zxw2357878
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审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

2.2 代数式的值练习 学校:___________姓名:___________班级:__________ 一、单选题 1.当时,代数式的值是(    ) A. B.7 C.9 D. 2.若,则的值是(   ) A. B.10 C.7 D.1 3.已知代数式的值是,则代数式的值是(  ) A. B. C. D. 4.如果,那么代数式的值是(   ) A.0 B.5 C.7 D.9 5.若,则的值是(    ) A. B. C. D. 6.已知a、b互为倒数,c是绝对值最小的数,则的值为(    ) A.1 B. C.2 D.0 7.已知,且,则的值为(     ) A. B.4 C.8 D. 8.如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为14,则第一次物出的结果为7,第2次输出的结果为10,…,则第2025次输出的结果为(   ) A.4 B.8 C.2 D.5 二、填空题 9.当,时,的值是. 10.当x分别等于1和时,代数式的两个值.(填“相等”“互为相反数”或“互为倒数”) 11.若,a,b互为倒数,则的值是 12.已知,且,则的值为. 13.代数式的值为12,则代数式. 14.当时,,则当时,的值为 . 15.按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是. 16.若x、y互为相反数,a、b互为倒数,c的绝对值等于2,则 三、解答题 17.用火柴棒按下列方式搭建三角形: (1)如图,当三角形个数是1个,火柴棒根数是3根,三角形个数是2个,火柴棒根数是5根,三角形个数是3个时,火柴棒根数是根,三角形个数是4个时,火柴棒根数是根. (2)当三角形的个数为n时,火柴棒的根数是根. (3)求当时,火柴棒的根数是多少? 18.观察下列图形及图形所对应的等式,探究图形阴影部分的面积变化与对应等式的规律,并解答下列问题: ①; ②; ③; ④; …… (1)补全第四个等式,并直接写出第n个图对应的等式:. (2)计算:. (3)若x是正整数,且,求x的值. 19.如图,一张边长为15的正方形图案,有两个一样大小的直角三角形和一个长方形.设小长方形的长和宽分别为x,y,两个小直角三角形的两条直角边长也分别为x,y. (1)用x,y表示图中空白(即两个直角三角形和一个长方形)的总面积; (2)当时,求图中阴影部分的面积. 20.花卉市场为了扩大花卉销售量,举行花卉展销活动,将花摆成下表中所示的各种图案,以吸引顾客,并把每盆花的单价标在图案下面(每种图案的花一次性出售). 图案                … 每盆的价格(单位:元) 5 4.8 4.6 4.4 4.2 … 请你根据以上表中的规律,解答下列问题: (1)填表: 图案 第1种 第2种 第3种 第4种 第5种 …… 第8种 …… 第n种 盆数 …… …… (2)第n种花每盆的价格是多少元?(用含n的代数式表示) (3)第18种花的总价是多少元? 21.内蒙古自治区赤峰市已经被列为水资源匮乏城市之一,赤峰市自来水公司对居民生活用水采取阶梯水费的收费方式,2020年赤峰市城区居民生活用水收费标准如下:第一阶梯户月用水量10立方米及以下,水价为每立方米2.63元;第二阶梯户月用水量10立方米以上至12立方米之间,水价为每立方米3.95元;第三阶梯户月用水量为12立方米及以上,水价为每立方米7.89元. (1)小明家五月份用水立方米(),用含有m的代数式表示小明家五月份应该交的水费; (2)小华家五月份用水n立方米(),用含有的代数式表示小华家五月份应该交的水费; (3)小东家五月份用水15立方米,请计算该家庭五月份应该交多少水费? (4)通过上述计算,请你对家庭生活用水说一句警示的话. 试卷第4页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】把直接代入,计算即可 【详解】解:当时, , 故选:B 【点睛】本题考查了代数式的求值问题,把已知直接代入所求的代数式正确地计算是解题的关键. 2.A 【分析】本题考查代数式求值,直接将代入求值即可得出答案. 【详解】解:当时,, 故选:A 3.A 【分析】将已知整体代入即可求解. 【详解】∵, ∴. 故选:A. 【点睛】本题考查了整式的代简求值,运用整体代入法是解题的关键. 4.D 【分析】本题考查了代数式求值:将代入,进行计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选:D. 5.B 【分析】本题考查了代数式求值,非负数的性质:几个非负数的和为0时,则这几个非负数都为0,同时考查了求解代数式的值.根据非负数的性质求出、的值,然后相加计算即可得解. 【详解】解:∵, ∴,, ∴,, ∴, 故选B. 6.B 【分析】此题考查了有理数的混合运算,已知式子的值求代数式的值,倒数和绝对值的概念熟练掌握运算法则是解本题的关键. 根据倒数相乘为1,绝对值最小的数为0即可算出结果. 【详解】∵、互为倒数,是绝对值最小的数, ∴,, ∴, 故选:B 7.D 【分析】本题考查了有理数的乘法法则、有理数的加法及绝对值的意义,题目难度不大,综合性较强,根据给出的条件确定a、b的值是解决本题的关键. 根据绝对值的意义以及乘法法则确定a、b的值,再求和即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴a,b同号, ∴或, 当时,; 当时,; 综上所述,的值为. 故选:D 8.C 【分析】根据程序计算解答即可. 本题考查了程序式计算,熟练掌握程序式计算是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴,是奇数, ∴,是偶数, ∴,是奇数 ∴,是偶数, ∴,是偶数, ∴,是偶数, ∴,是奇数, ∴,是偶数, ∴,是偶数, ∴,是奇数, 根据题意,得从第5次开始每3次的输出结果循环一次, 又, ∴2025次输出结果为2, 故选:C. 9.5 【分析】本题主要考查了代数求值,包括有理数的乘方运算,乘法运算和加法运算,解题的关键是掌握各运算法则. 将字母的值代入代数式中,利用有理数的乘方运算,乘法运算和加法运算法则进行计算即可. 【详解】解:当,时, , 故答案为:5. 10.相等 【分析】本题考查代数式求值,分别将和代入代数式求值即可. 【详解】解∶当时,; 当时,. 故当x分别等于1和时,代数式的两个值相等. 故答案为∶相等. 11.7 【分析】根据a,b互为倒数,可得ab=1;然后把,ab=1代入,计算即可. 【详解】解:∵a,b互为倒数, ∴ab=1, 又∵, ∴ =×4+5×1 =2+5 =7. 故答案为7. 【点睛】本题考查代数式求值、倒数的概念、整体代入的思想,解题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是1. 12.或 【分析】此题主要考查了绝对值的性质,求解代数式的值,能够根据已知条件正确地判断出,的值是解答此题的关键.根据已知条件判断出,的值,代入,从而得出答案. 【详解】解:,, ∴,, ∵, 必小于,. 当或时,均大于. 所以当时,,代入. 当时,,代入. 故答案为:或. 13.20 【分析】本题考查代数式的求值,先根据已知求得,再代入所求代数式中求解即可. 【详解】解:∵代数式的值为12, ∴, ∴ . 故答案为:20 14.0 【分析】本题考查了代数式求值,掌握整体代入法是解题关键.将代入代数式求出的值,再将代入代数式,变形后把的值代入计算即可求出值. 【详解】解:将代入,得, ∴, 当时, . 故答案为:0. 15.-26 【分析】首先把x=2代入计算出结果,判断是否小于0,若小于0,直到输出的结果是多少,否则将计算结果再次代入计算,直到小于0为止. 【详解】解:当x=2时,, 故执行“否”,返回重新计算, 当x=6时,, 执行“是”,输出结果:-26. 故答案为:-26. 【点睛】此题主要考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,要熟练掌握.解题关键是理解计算流程. 16.3 【分析】本题主要考查了相反数、倒数及绝对值的计算,代数式求值,掌握互为相反数的两数和为0、互为倒数的两数积为1是解题的关键. 根据相反数,倒数和绝对值的性质得出,,或,,然后代入计算即可. 【详解】解:由题意知,,或, ∴, ∴ . 故答案为:3. 17.(1)7,9 (2) (3)401根 【分析】本题考查图形的变化规律、列代数式,解答本题的关键是明确题意,发现题目中火柴棒根数的变化规律,利用数形结合的思想解答. (1)根据图形即可得结果; (2)根据题目中的图形,可以发现火柴棒根数的变化规律,即可得出结果; (3)将代入(2)中求出的代数式即可得解 . 【详解】(1)解:由图可知:三角形个数是3个时,,火柴棒的根数为7; 解:三角形个数是4个时,火柴棒的根数为9, 故答案为:7,9; (2)解:当时,火柴棒的根数为:, 当时,火柴棒的根数为:, 当时,火柴棒的根数为:, 当时,火柴棒的根数为:, , 所以当三角形个数为n时,需火柴棒的根数为:, 故答案为:; (3)解:由(2)可得,当时,火柴棒的根数为:(根) . 18.(1);第n个图对应的等式是: (2) (3) 【分析】本题考查探究图形的变化类规律及解一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,发现式子的变化特点,求出所求式子的值. (1)根据题目中的等式,可以补全第四个等式,然后写出第个图对应的等式; (2)根据题目中式子的特点,利用(1)中的结论,即可解答本题; (3)根据(1)中的结论,可以求得的值. 【详解】(1)解:, , , , 故答案为:;第n个图对应的等式是:; (2) ; (3)是正整数,, , , 解得:. 即的值是. 19.(1) (2)129 【分析】本题考查列代数式以及代数式求值. (1)空白面积等于2个小三角形的面积加上长方形的面积,据此列代数式并化简即可; (2)阴影部分面积等于正方形的面积减去空白部分的面积. 【详解】(1)解:图中空白的总面积为:; (2)解:当时, 空白的总面积为:, 阴影部分的面积为:. 20.(1)见解析 (2)元 (3)元 【分析】本题考查了图形规律的探索,一元一次方程的应用等知识,找到规律是解题的关键. (1)分别求出第1种到第5种图案需要的花卉的盆数,即可求解; (2)分别求出第1种到第5种图案中每盆花卉的价格,即可求解; (3)根据(1)(2)所求得到规律,即可求解. 【详解】(1) 解:第1种图案需要花卉的盆数为, 第2种图案需要花卉的盆数为, 第3种图案需要花卉的盆数为, 第4种图案需要花卉的盆数为, 第5种图案需要花卉的盆数为, …… 第8种图案需要花卉的盆数为, 第n种图案需要花卉的盆数为, 故填表如下∶ 图案 第1种 第2种 第3种 第4种 第5种 …… 第8种 …… 第n种 盆数 1 4 7 10 13 …… 22 …… (2)解:第1种每盆花卉的价格是5元 第2种每盆花卉的价格是(元) 第3种每盆花卉的价格是(元) 第4种每盆花卉的价格是(元) 第5种每盆花卉的价格是(元) …… 第n种每盆花卉的价格是元; (3)解:当时,需要花卉的盆数为,每盆花卉的价格元, ∴第18种花的总价是元. 21.(1)元 (2)元 (3)元 (4)我们城市水资源匮乏,得来不易,请节约用水 【分析】本题考查了列代数式和代数式求值,正确理解题意、准确计算是解题的关键; (1)根据第一阶梯户月用水量10立方米及以下的收费方式列出代数式求解即可; (2)根据第三阶梯户月用水量为12立方米及以上的收费方式列出代数式求解即可; (3)把15代入(2)中的代数式求解即可; (4)可从节约用水的角度进行说明. 【详解】(1)解:当时,小明家五月份应该交的水费为:元; (2)解:当时,小华家五月份应该交的水费为: 元; (3)解:因为, 所以小东家五月份应该交水费:元; (4)解:我们城市水资源匮乏,得来不易,请节约用水. 答案第10页,共10页 答案第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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