广东省江门市二中2025-2026学年八年级上学期月考生物试题

④听小骨 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.常说“酸甜苦辣,百味人生”。其中有一种并不属于人体的基本味觉,它是( A.酸 B.甜 C.苦 D.辣 7.人体神经系统的组成包括( A.脑和脊髓 B.神经细胞和神经纤维 C.脑神经和脊神经 D.脑、脊髓和它们所发出的神经 8.调节人体生理活动的最高级中枢位于( ) A.大脑皮层 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 9.八段锦作为我国非物质文化遗产,其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控, 练习时能帮助协调运动、维持身体平衡的器官是( ) A.小脑 B.脊髓 C.脑干 D.大脑 10.某一成年男子醉酒驾车把自己撞成“植物人”,他只能靠输液生存,有心跳、呼 吸、血压但没有意识,不能说话也不能动。这说明他至少哪部分神经中枢没撞坏() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 11.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位,神经元的构成是() 八年级生物试题第1页(试卷共8页) A.轴突和树突 B.神经纤维和树突 C.神经细胞和神经纤维 D.胞体和突起 12.神经调节的基本方式是( A.反射弧 B.反射 C.神经冲动 D.神经元 13.脑机接口电极的一端接入大脑皮层,另一端接入手臂肌肉。大脑皮层的神经信 号经设备转换,使瘫痪病人重新实现手臂运动(如图)。接入肌肉的线路代替的是 () 信号 转换 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感 觉和反应的先后顺序是() A.先感觉烫后松手 B.先松手后感觉烫 C.松手和感觉烫是同时的 D.没有一定的顺序 15.用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时,上方的手捏住直尺的顶端 (0刻度朝下),下方的手做捏住直尺的准备,当上方的手放开直尺时,下方的手“立 即”捏住直尺。下列说法中错误的是( 八年级生物试题第2页(试卷共8页) A.直尺应该静止下放 B.比较不同人的反应速度时,重复的次数要一样多 C.下面的手是被测试者的手 D.结束时显示的刻度值越小,说明反应速度越慢 16.下列关于动物运动的说法,正确的是( A.骨本身是能运动的,骨的位置变化产生运动 B.一组骨路肌收缩能牵拉骨,也能将骨复位 C.当人屈肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 D.人屈肘运动要消耗能量,能量来自肌细胞内有机物的氧化分解 17、动物的运动依赖于一定的身体结构。下面是关节结构模式图及骨、关节和肌肉 的关系示意图,其中相关叙述不正确的是(,)》 ③④25 6 骨、关节和肌肉的关系示意图 关节结构模式图 A.结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B.结构③包裹着关节周围,使关节具有牢固性 C.⑧具有受到刺激而收缩的特性 D.在运动过程中,⑧起支点作用,⑦起杠杆作用 18.下面的①~④表示人体做一个动作包括的几个步骤,这些步骤发生的正确顺序 是( ) ①骨绕关节活动②相应的骨受到牵拉③骨骼肌收缩④骨骼肌受神经传来的刺激 A.①②③④ B.④③②0 C.①④③② D.③②①④ 19.福建多地取消今年中考体育长跑项目,这主要与长跑对心肺功能要求较高有关。 长跑时需要依赖于多种系统的协调配合获得能量,直接参与的系统有( A.呼吸系统、神经系统、循环系统 B.呼吸系统、循环系统、消化系统 C,神经系统、循环系统、泌尿系统 八年级生物试题第3页(试卷共8页) :2 D.消化系统、循环系统、神经系统 20.如图是人体关节的结构示意图,关节脱位指的是二从 里滑脱出来的现象。 ②③ ⑤ A.①④ B.③⑤ C.①② D.② 21.没有导管,其分泌物直接进入血液发挥作用的腺体是( A.唾液腺 B.汗腺 C.肝脏 D.肾上腺 22.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出应确保青 少年休息睡眠时间。睡眠是生长激素分泌的主要时期,`生长激素能够促进骨和软骨 的生长,从而促进躯体长高。人体中能分泌生长激素的腺体是() A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.胰岛 23.如图是小刚午饭前、后血糖的变化曲线。引起de段血糖变化的激素是() 时间h A. 甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.胰岛素 24. 世界杯期间,球迷看到喜爱的球队进球会兴奋不已、心跳加快、血压升高。这 一现象说明人体的生命活动受() A.神经调节 B.激素调节 C.神经调节和激素调节 D.大脑调节 25.下列疾病中,不属于传染病的是( 下 A.白血病 B.狂犬病 八年级生物试趣第4页(试卷共8页) C.肺结核病 D.蛔虫病 26.传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个基本环节是() A.传染源、传播途径、易感人群 B.患病人群、传播途径、易感人群 C.病原体、传染人群、传播途径 D。病原体、传播途径、免疫人群 27,一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液 使乙患了丝虫病,则甲和唯蚊分别是( ) A.病原体、传染源 B.易感人群、病原体 C.传染源、传播途径 D.易感人群、传播途径 28.下列属于保卫人体的第三道防线的组成是() A.皮肤 B.黏膜 C.免疫器官 D.体液中的杀菌物质 29.下列关于兔疫功能的叙述,不正确的是( ) A.排除和消灭侵入人体的病原微生物 B.及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C.免疫就是人体对病原体的抵抗力,对人体有益无害 D.随时识别和清除体内产生的异常细胞 30.红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病患者的关心与 支持,也象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示途径中,不会 传播艾滋病的是() @ ② 3 ④ A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 二.非选择题(4题,每题10分,共40分) 31.下图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答: 八年级生物试题第5页(试卷共8页) (1)当叩击膝盖下的韧带时,[1] 感受刺激,产生冲动并沿着[2]传到脊髓 里特定的[3] ,由其产生的神经冲动通过[4]传到[5]】 引起大腿 上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。 (2)形成痛觉的神经中枢位于」 (填“大脑”或“脊髓”),这说明脊髓不仅 有反射功能,而且有 功能。“谈虎色变”是与 有关的反射,是 (填“条件”或“非条件”)反射。 (3)图中[4]受到损伤,则(填“有”或“无”)痛觉, (填“有” 或“无”)膝跳反射。 32.阅读下列资料,分析回答下列问题: 资料一:新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”(C0VID-19),它是由新型冠状病 毒引起的急性呼吸道传染病。其临床表现为:以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻 塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。传播途径主要为直接传播、 气溶胶传播和接触传播。世卫组织认为新冠肺炎疫情已具有全球大流行的特征。 资料二:为了预防新冠肺炎,我国全民参与,积极行动,采取了一系列日常防控指 施。如:教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒,要求学生勤洗手,对疑似患 者进行隔离:安排适量体育活动,锻炼身体等。在我国科学家的共同努力下,国务 院联防联控机制于2020年12月31日发布:国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得 国家药监局批准附条件上市。2021年开始为广大人民免费接种疫苗,截至5月30日 止,我国累计疫苗接种6亿3千万剂次。 (1)传染病具有 性和 性等特点。从资料一可知引起新冠肺炎的病原 体是 (2)从免疫角度分析,广大人民接种的疫苗属于」 它能刺激 细胞产生 一种抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质 使人体获得抵抗新型冠状病毒 的免疫能力,该免疫属于 (填“特异性免疫”或“非特异性免 疫”)。 八年级生物试题第6页(试卷共8页) (3)从资料二中可知,为了防止新型冠状病毒的蔓延,可采取不同的应对措施。下列 措施中属于切断传播途径的是 ①出门戴口罩 ②体育锻炼可以强身健体 ③勤洗手 ④对新冠患者 进行隔离治疗 ⑤接种新冠疫苗 ⑥对公共设施进行消毒、杀菌 33.下面是有关激素作用的实验探究, 请分析并回答问题: 探究一:探究甲状腺激素的作用 组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 正常发育成正常的 甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 成蛙 乙组 添加甲状腺激素 正常蝌蚪 ① 提前发育成很小的 的普通饲料 成蛙 丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 添加甲状腺激素 正常发育成正常的 的普通饲料 成蛙 (1)甲乙丙丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长 发育状况必须 以排除其他因素的千扰,目的是为了 (2)表中的①是, (3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有 的作用。该结论 来自 的对照。 探究二:探究生长激素的使用方法及效果 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 饲喂普通食物 30只体长、体重相同的小白鼠, 饲喂等量添加了生长激 2 小白鼠的体长 平均分为三组 素的普通食物 和体重 饲喂等量普通食物并注 射生长激素 八年级生物试题第7页(试卷共8页) (④每组选取10只幼鼠做实验而不是1只的目的是: ()三组实验中,第一组和第三组形成了一组对照实验,其变量是 (6)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值: ①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实 验的结论是 ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实 验的结论是 34.2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”,国家卫健委重点关注儿童、青少年 和老年人的眼健康。请回答以下相关问题。(注:[]填序号,填文字) 小树 图一 图二 (1)当一棵小树映入