第6章 第53课时 数据的表示(1)(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)

2025-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 3 数据的表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54562469.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第53课时 数据的表示(1) 第六章 数据的收集与整理 目录 CONTENTS 1 A 基础巩固 2 B 能力提升 3 C 拓展应用 1. 扇形统计图中,某部分对应扇形圆心角的度数等于该部分所 占的百分比去乘以( C ) A. 90° B. 180° C. 360° D. 540° C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 2. 小红同学将自己5月各项消费情况制作成如图所示的扇形统 计图,从图中可以看出( A ) A. 各项消费金额占消费总额的百分比 B. 各项消费的金额 C. 消费的总金额 D. 各项消费金额的增减变化情况 A A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 3. 某中学八年级学生计划在校园一处空地上种植4种不同的蔬 菜,其中黄瓜的种植面积是20 m2,4种蔬菜的种植面积扇形统 计图如图所示。根据统计图,可知韭菜的种植面积是 ( C ) A. 8 m2 B. 10 m2 C. 15 m2 D. 30 m2 C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 4. 如图是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统 计图。如果参加外语兴趣小组的人数是12,那么参加绘画兴趣 小组的人数是 ⁠。 5  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 5. 在市团委发起的“暖冬行动”中,七年级一班50名同学响应 号召,纷纷捐出零花钱。若不同捐款金额的捐款人数所占的百 分比统计如图所示,则该班同学平均每人捐款 元。 14  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 6. 根据如图所示的两幅统计图,下列说法正确的有 ⁠。(请填写序号) ②③④ ①七(2)班女生人数一定比七(1) 班多; ②两个班的女生人数可能同样多; ③七(2)班女生人数可能比七(1)班多; ④七(2)班女生人数一定比男生多。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 7. 如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比是1∶2∶3∶4,则扇 形丁的圆心角度数是 ⁠。 144°  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 8. 某校七年级一班60名学生在一次英语测试中,优秀的占 25%,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形圆心角 是 °;表示良好的扇形圆心角是120°,则良好的学生 有 人。 90  20  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 9. 根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告》中的相关数据制成 扇形统计图如图,由图可知,下列说法错误的是( C ) A. 扇形统计图能反映各部分在总体中所占的 百分比 B. 每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过 50% C. 每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占20 % D. 每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子 对应扇形的圆心角是108° C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 10. 某市中小学大力提倡素质教育,取得了重大成果,老师对 本学期全班50名同学所选择的活动项目进行了统计,根据收集 的数据制作了下表: 项目 体育技能 科技创作 艺术特长 所选人数 25 ⁠ 10 占全班人数百分比 ⁠ ⁠ ⁠ (1)请完善表格中的数据; 15 50% 30% 20% A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)根据上述表格中的人数百分比,绘制合适的统计图。 解:(2)360°×50%=180°,360°×30%=108°, 360°×20%=72°, 作出的扇形统计图如答图。 答图 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 11. 4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人 保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。”某 校响应号召,开展了以“读红色经典,传革命精神”为主题的 读书活动,学校对本校学生五月份阅读该主题相关书籍的读书 量进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取的学生的读书量 (单位:本)进行了统计。根据调查结果,绘制了如下表所示 不完整的统计表和扇形统计图。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 读书量 1本 2本 3本 4本 5本 人数 10 25 30 a 15 (1)本次调查共抽取学生多少人? 解:(1)25÷25%=100(人)。 答:本次调查共抽取学生100人。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)表中a的值为 ,扇形统计图中“3本”部分所对应 的扇形圆心角β的度数为 ⁠; (3)已知该校有3 000名学生,请估计该校学生中,五月份读 书量不少于3本的学生人数。 解:(3)3 000× =1 950。 答:估计该校学生中,五月份读书 量不少于3本的学生人数为1 950。 20  108°  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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