第1章 第4课时 从立体图形到平面图形(2)(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版2024)

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54562405.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第4课时 从立体图形到平面图形(2) 第一章 丰富的图形世界 目录 CONTENTS 1 A 基础巩固 2 B 能力提升 3 C 拓展应用 1. 下面平面图形中能围成三棱柱的是( A ) A. B. C. D. A A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 2. 图中的表面展开图是下面名称几何体的展开图,则立体图形 与表面展开图不相符的是 ( A ) A. 三棱锥 B. 长方体 C. 正方体 D. 圆柱 A A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 3. 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是 ( C ) A. B. C. D. C A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 4. 走马灯,又称仙音烛,据史料记载,走马灯的历史起源于隋 唐时期,盛行于宋代,是中国特色工艺品,常见于除夕、元 宵、中秋等节日。在一次综合实践活动中,一同学用如图所示 的纸片,沿折痕折成一个棱锥形的“走马灯”,正方形做底, 侧面有一个三角形面上写了“祥”字,当灯旋转时,正好看到 “吉祥如意”的字样。则在A,B,C处依次写上的字可以是 ( A ) A A. 吉,如,意 B. 意,吉,如 C. 吉,意,如 D. 意,如,吉 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 5. 如图的图形是一些立体图形的表面展开图,请将这些立体图 形的名称填在对应的横线上。       ⁠  ⁠ 五棱柱  圆柱  圆锥  三棱柱   长方体 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 6. 已知一个几何体的展开图如图所示,那么该几何体的顶点 有 个。 6  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 7. 如图是一个长方体纸盒的表面展开图,这个纸盒的体积 是 cm3,最小的一个面的面积是 cm2。 3.75  1.5  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 8. 阅读与思考:请阅读下列材料,并完成相应的任务。 包装盒的展开图 如图①是一个同学们熟悉的包装盒,如图②是它的一种表面 展开图,小明将图②画在如图③所示的 8×8 的网格中。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 任务:(1)在图②中,若字母Q表示包装盒的上表面,字母P 表示包装盒的侧面,则下表面在包装盒表面展开图中的位置 是 ⁠; A. 字母B的位置 B. 字母A的位置 C. 字母R的位置 D. 字母T 的位置 A  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)若在图③中,网格中每个小正方形的边长为1,求包装盒 的表面积。 解:(2)由题意得 2×3×2+2×3×1+2×2×1 =12+6+4=22, 所以包装盒的表面积为22。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 9. 如图是一个几何体的展开图,每个面(外表面)上都标注了 字母,请你根据要求回答问题: (1)这个几何体是什么? 解:(1)这个几何体是一个长方体; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)如果D面是几何体的底面,那么哪一面在上面? 解:(2)B面; (3)如果B面在前面,C面在左面,那么哪一面在上面(字母 朝外)? 解:(3)E面; (4)如果E面在右面,F面在后面, 那么哪一面在上面(字母朝外)? 解:(4)D面。 A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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