精品解析:贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县平塘县第五中学2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试题

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2025-10-26
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2025-2026学年度第一学期第一次自主练习 七年级·数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. “白茶清欢无别事,我在等风也等你.”白茶使用沸水冲泡易使其口感苦涩,冲泡温度通常建议在左右,若茶水温度比低记作,则茶水温度比高记作( ) A. B. C. D. 2. DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 3. 如图,这是某机器零件的设计图纸.下列长度(L)的零件合格的是( ) A. B. C. D. 4. 有下列说法,正确的个数是( )个 ①0是最小的整数;②一个有理数不是正数就是负数 ;③若是正数,则是负数; ④自然数一定是正数;⑤一个整数不是正整数就是负整数;⑥非负数就是指正数. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 如图,嘉嘉借助刻度尺画了一条数轴,则这条数轴上点A对应的实数为( ) A. B. C. 0 D. 2.5 6. 若数轴上点A,B分别表示数为,2,则A,B两点之间的距离可表示为( ) A. B. C. D. 7. 把写成省略加号的和的形式,正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 9. 下列几组数中,相等的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 10. “二十四节气”是中华农耕文明的结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.立春为二十四节气之首,2025年立春这天北京、武汉、哈尔滨、长沙四地最低气温分别为,,,,这些气温中最低的是( ) A. B. C. D. 11. 如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数,若输入的数,则输出的结果为( ) A. 15 B. 13 C. 12 D. 11 12. 计算机是将信息转化成二进制进行处理的,二进制即“逢二进一”.若将二进制数转化成十进制数,计算方式举例如下:;;.则将二进制数转化成十进制数的结果为( ) A. 8 B. 9 C. 11 D. 13 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 的倒数是___________. 14. 比较大小:________.(填“”、“”或“”号) 15. 已知,则___________. 16. 你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如草图所示。这样捏合到第8次后可拉出______根细面条。 三、解答题(本题共9小题,共64分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 把下列各数填在相应的集合里: . 负有理数集合:{________________________}; 整数集合:{________________________}; 非负整数集合:{________________________}. 18. 计算: (1); (2); (3). 19. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求的值. 20. 已知. (1)若,求的值; (2)若,求的值. 21. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较有理数a,b,c,0的大小:______; (2)判断符号:________0;_______0;______0;(填“”或“”); (3)化简:. 22. 请你参考黑板中老师的讲解(如图),用运算律简便计算: 利用运算律有时能进行简便计算. 例1:. 例2:. (1); (2). 23. 如图,点A、B在数轴上,点C表示的数是,点D表示的数是最大的负整数,点表示的. (1)点A表示的数是___________;点B表示的数是___________;点C表示的数是___________;点D表示的数是___________;点E表示的数是___________; (2)把点C、D、E表示的数在数轴上表示出来,然后比较五个有理数的大小,并用“”连接起来. 24. 观察下列各式: ① ② ③ 探索以上式子的规律:(其中) (1)写出第5个等式:___________; (2)试写出第n个等式,并说明第n个等式成立; (3)计算. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第一次自主练习 七年级·数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. “白茶清欢无别事,我在等风也等你.”白茶使用沸水冲泡易使其口感苦涩,冲泡温度通常建议在左右,若茶水温度比低记作,则茶水温度比高记作( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正负数的意义,根据正数和负数表示相反意义的量即可求解,熟练掌握正负数的意义是解题的关键. 【详解】解:∵茶水温度比低记作, ∴茶水温度比高记作, 故选:. 2. DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数. 【详解】解:370亿. 故选:B. 3. 如图,这是某机器零件的设计图纸.下列长度(L)的零件合格的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正负数的意义,先算出零件合格的范围为,再判断每个选项的数值在不在范围内,如果在吗,那就符合题意,否则不符合题意,即可作答. 【详解】解:依题意,, ∴零件合格的范围为 ∵, ∴A选项不符合题意; ∵, ∴B选项不符合题意; ∵, ∴C选项符合题意; ∵, ∴D选项不符合题意; 故选:C 4. 有下列说法,正确的个数是( )个 ①0是最小的整数;②一个有理数不是正数就是负数 ;③若是正数,则是负数; ④自然数一定是正数;⑤一个整数不是正整数就是负整数;⑥非负数就是指正数. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了整数“整数包括正整数、0和负整数”、有理数的分类“有理数可分为正有理数、0和负有理数”、正数与负数,熟练掌握有理数的分类是解题关键.根据整数、有理数的分类、正数与负数逐个判断即可得. 【详解】解:①0不是最小的整数,如负整数,则原说法错误; ②有理数0既不是正数也不是负数,则原说法错误; ③若是正数,则是负数,则原说法正确; ④自然数0不是正数,则原说法错误; ⑤整数0既不是正整数也不是负整数,则原说法错误; ⑥非负数就是指不是负数,即正数和0,则原说法错误; 综上,正确的个数是1个, 故选:B. 5. 如图,嘉嘉借助刻度尺画了一条数轴,则这条数轴上点A对应的实数为( ) A. B. C. 0 D. 2.5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数轴,由图可得刻度尺上的0.5对应数轴1个单位长度,点A在原点O的左侧5个单位长度处,即可得点A对应的实数. 【详解】解:观察数轴图可得,O为原点,刻度尺上的0.5对应数轴1个单位长度,点A在原点O的左侧5个单位长度处, ∴数轴上点A对应的实数为, 故选:A. 6. 若数轴上点A,B分别表示数为,2,则A,B两点之间的距离可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是数轴上两点间的距离,即数轴上两点之间的距离等于两点所表示数的差的绝对值,或用右边的点表示的数减去左边的点表示的数. 【详解】解:∵数轴上点A,B分别表示数为,2, ∴A,B两点之间的距离可表示为, 故选:C. 7. 把写成省略加号的和的形式,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,将原式中的加减运算统一转化为省略加号的和的形式,需根据符号法则处理括号前的符号. 【详解】解:原式为:.第一个数保持不变;第二个数 的加号省略后,符号保留,即,因此前两项合并为;第三个数 表示减去负数,等价于加上正数,即,因此第三项为; 将上述结果合并,得到省略加号的和的形式为:,对应选项 B. 故选:B. 8. 有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据数轴确定、的正负,再根据有理数的加减法和乘法法则确定各算式的正负. 【详解】解:,, ,故选项A错误; ,故选项B正确; ,故选项C错误; ,故选项D错误. 故选B. 【点睛】本题主要考查了有理数与数轴,掌握有理数的加减法、乘法法则是解决本题的关键. 9. 下列几组数中,相等的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘方,绝对值,多重符号的化简,计算判定即可. 本题考查了乘方,绝对值,多重符号的化简,熟练掌握运算是解题的关键. 【详解】解:A. ,不相等,不符合题意; B. 和不相等,不符合题意; C. 和相等,符合题意; D. 和不相等,不符合题意; 故选:C. 10. “二十四节气”是中华农耕文明的结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.立春为二十四节气之首,2025年立春这天北京、武汉、哈尔滨、长沙四地最低气温分别为,,,,这些气温中最低的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数比较大小的实际应用,比较四个数值的大小关系,进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴这些气温中最低的是; 故选C. 11. 如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数,若输入的数,则输出的结果为( ) A. 15 B. 13 C. 12 D. 11 【答案】D 【解析】 【分析】把代入数值转换机中计算即可求出所求. 【详解】解:当时,, 当时,, 当时,,输出11, 故选:D. 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则,根据数值转换机列出对应算式. 12. 计算机是将信息转化成二进制进行处理的,二进制即“逢二进一”.若将二进制数转化成十进制数,计算方式举例如下:;;.则将二进制数转化成十进制数的结果为( ) A. 8 B. 9 C. 11 D. 13 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,理解例题的计算方法,按照例题代入计算即可. 【详解】解: . 故选:C. 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 的倒数是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了倒数,熟练掌握定义是解题的关键.根据,结合倒数的定义解答即可. 【详解】解:由, 故的倒数是, 故答案为:. 14. 比较大小:________.(填“”、“”或“”号) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数比较大小,掌握相关知识是解决问题的关键.比较两个负数的大小,先比较它们的绝对值,绝对值大的负数反而小. 【详解】解:,, ∵,, , ∴ , 即 . 故答案为:. 15. 已知,则___________. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查了非负性,绝对值,乘方运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据绝对值,非负性,乘方计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 解得; ∴; 故答案为:9. 16. 你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如草图所示。这样捏合到第8次后可拉出______根细面条。 【答案】256 【解析】 【分析】第一次捏合后可拉出2根面条,第二次捏合后可拉出22根面条,第三次捏合后可拉出23根面条,依此类推. 【详解】28=256, 故答案为:256. 【点睛】本题主要考查了有理数的乘方的定义,是基础题,理解有理数的乘方的概念是解题的关键. 三、解答题(本题共9小题,共64分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 把下列各数填在相应的集合里: . 负有理数集合:{________________________}; 整数集合:{________________________}; 非负整数集合:{________________________}. 【答案】;; 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类.将数去掉多重符号或绝对值符号,然后按有理数的分类填入各个集合即可. 【详解】,, 负有理数集合:; 整数集合:; 非负整数集合:. 18. 计算: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2)3 (3)2 【解析】 【分析】(1)按照有理数加减的运算法则计算即可. (2) 按照有理数的乘方混合运算法则计算即可. (3) 乘法分配律计算即可. 本题考查了有理数的加减混合运算,有理数的运算律,含有乘方的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 【小问3详解】 解: . 19. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求的值. 【答案】a+b+2m−3cd的值为1或-7. 【解析】 【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,可以求得所求式子的值,本题得以解决. 【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2, ∴a+b=0,cd=1,m=2, 当m=2时, 则a+b+2m−3cd=0+22-31=1; 当m=-2时, 则a+b+2m−3cd=0+2(-2)-31=-7. 综上,a+b+2m−3cd的值为1或-7. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法. 20. 已知. (1)若,求的值; (2)若,求的值. 【答案】(1)的值为或; (2)的值为或 【解析】 【分析】本题考查了绝对值,有理数的加法等知识,掌握相关知识是解题的关键. (1)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可; (2)根据绝对值的定义和可得,分两种情况求解即可; 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴,, 当时,, 当时,, 综上,的值为或; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴当时,, 当时,, 综上,的值为或. 21. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较有理数a,b,c,0的大小:______; (2)判断符号:________0;_______0;______0;(填“”或“”); (3)化简:. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查数轴与有理数,化简绝对值,整式的加减运算: (1)根据数轴上的数右边的比左边的大,进行判断即可; (2)根据数的大小关系,判断式子的符号即可; (3)根据式子的符号和绝对值的意义进行化简,合并同类项即可. 【小问1详解】 解:由数轴可知:; 【小问2详解】 ∵,, ∴,,; 故答案为:; 【小问3详解】 ∵,,,, ∴原式. 22. 请你参考黑板中老师的讲解(如图),用运算律简便计算: 利用运算律有时能进行简便计算. 例1:. 例2:. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数混合运算,熟练掌握分配律,准确计算是解题的关键. (1)将变为,然后运用分配律进行计算; (2)运用分配律,提取公因数999,即可进行简便计算。 【小问1详解】 解:原式. 【小问2详解】 解:原式. 23. 如图,点A、B在数轴上,点C表示的数是,点D表示的数是最大的负整数,点表示的. (1)点A表示的数是___________;点B表示的数是___________;点C表示的数是___________;点D表示的数是___________;点E表示的数是___________; (2)把点C、D、E表示的数在数轴上表示出来,然后比较五个有理数的大小,并用“”连接起来. 【答案】(1),1,,, (2) 数轴表示如下: , 故大小顺序为:. 【解析】 【分析】(1)根据数轴的特点,有理数的乘方,绝对值的化简,最大负整数的意义,解答即可; (2)根据数轴与数的关系,有理数的大小比较解答即可. 本题考查了数轴的特点,有理数的乘方,绝对值的化简,最大负整数的意义,有理数的大小比较,熟练掌握运算是解题的关键. 【小问1详解】 解:根据题意,点A表示的数是;点B表示的数是1;点C表示的数是;点D表示的数是;点E表示的数是; 故答案为:,1,,,. 【小问2详解】 略 24. 观察下列各式: ① ② ③ 探索以上式子的规律:(其中) (1)写出第5个等式:___________; (2)试写出第n个等式,并说明第n个等式成立; (3)计算. 【答案】(1) (2),证明如下: 等式左边=右边, ∴等式成立. (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,① ② ③ 发现规律,等式的左边,被减数是底数为3,指数为等式序号数,减数是底数为3,指数为序号数减1,等式的右边的积,一个因数是定值2,另一个因数是等式左边的减数,解答即可; (2)根据上面的规律,一般化结论即可; (3)根据(1)的规律列式计算即可. 本题考查的是有理数的运算规律探究,掌握“从具体到一般的探究方法,再总结规律并运用规律解题”是关键. 【小问1详解】 解:根据题意,① ② ③ 发现规律,等式的左边,被减数是底数为3,指数为等式序号数,减数是底数为3,指数为序号数减1,等式的右边的积,一个因数是定值2,另一个因数是等式左边的减数,解答即可; 故第5个算式为:, 故答案为:; 【小问2详解】 根据规律,等式的左边,被减数是底数为3,指数为等式序号数,减数是底数为3,指数为序号数减1,等式的右边的积,一个因数是定值2,另一个因数是等式左边的减数, 得第个算式为:; 【小问3详解】 解:根据题意,得 , , , , …… , ∴, 故, 故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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