内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性巩固与提高(1/4)
八年级数学(HS)
测试范围:10.1-11.3
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 64的立方根是( )
A. B. C. 8 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】根据立方根的定义,解答即可.
本题考查了立方根,熟练掌握定义,会求一个数的立方根是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴64的立方根是4,
故选:D.
2. 下列各数中是无理数的是( )
A. 3.14 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义.无理数就是无限不循环小数.根据无限不循环小数是无理数进行判断即可.
【详解】解:A、3.14为有限小数,是有理数,不符合题意;
B、开方开不尽,是无理数,符合题意;
C、是分数,是有理数,不符合题意;
D、,是有理数,不符合题意;
故选:B.
3. 若 是的一个平方根,则的值是( )
A. B. 1 C. D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了根据平方根求原数,对于两个实数a、b,若满足,那么a就叫做b平方根,据此求解即可.
【详解】解:∵ 是的一个平方根,
∴,
∴,
故选:D.
4. 下列幂的运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查积的乘方,同底数幂的乘法,解题的关键在于正确掌握相关运算法则,根据积乘方和同底数幂的乘法计算各项并判断,即可解题.
【详解】解:A、,运算正确,符合题意;
B、,运算错误,不符合题意;
C、,运算错误,不符合题意;
D、,运算错误,不符合题意;
故选:A.
5. 如图,小红在公园看见一些漂亮的正方形花坛,喜欢钻研的她从管理人员那了解到每个正方形的面积都是80平方米,她很快就估出每个正方形的边长是在( )
A. 6米和7米之间 B. 7米和8米之间
C. 8米和9米之间 D. 9米和10米之间
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了算术平方根的实际应用,无理数的估算,根据正方形面积计算公式得到每个正方形的边长都是米,再根据无理数的估算方法得到,据此可得答案.
【详解】解:∵每个正方形的面积都是80平方米,
∴每个正方形的边长都是米,
∵,
∴,
∴每个正方形的边长是在8米和9米之间,
故选:C.
6. 下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方差公式:两个数的和乘两个数的差,等于两个数的平方差,字母表示为:(a+b)(a−b)=,找出整式中的a和b,进行判定即可.
【详解】解:A、(x+2)(x+2)= ,不符合平方差公式的特点,故选项A错误;
B、(−x+y)(x−y)=,不符合平方差公式的特点,故选项B错误;
C、(2x−y)(2x+y)= ,符合平方差公式的特点,故选项C正确;
D、(−x−y)(x+y)= 不符合平方差公式的特点,故选项D错误.
故选:C.
【点睛】此题考查了平方差公式,注意抓住整式的特点,灵活变形是解题关键.
7. 要使多项式不含x的二次项,则p与q的关系是( )
A. 互为相反数 B. 互为倒数
C. 相等 D. 乘积为
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘以多项式,把式子展开,找到所有项的所有系数,令其为0,可求出p、q的关系,熟练掌握运算法则是解题关键.
【详解】解:,
又∵多项式不含x的二次项,
∴,
解得:,
故选:A.
8. 根据以下程序,当输入时,输出结果为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据程序计算解答即可.
本题考查了程序式计算,熟练掌握程序式计算是解题的关键.
【详解】解:当时,,此时,不满足,
不能输出,作为新值重新输入计算,
当时,,此时,不满足,
不能输出,作为新值重新输入计算,
当时,,此时,满足,
可以输出,输出的结果是,
故选:A.
9. 如图,正方形卡片类,类和长方形卡片类若干张,若要用三类卡片拼一个长为,宽为的长方形,则需要类卡片( )
A. 2张 B. 3张 C. 4张 D. 5张
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查多项式乘多项式的运用.由题意知要用三类卡片拼一个长为,宽为的长方形的面积应该等于的积,运算多项式乘多项式法则展开即可解答.
【详解】解:根据题意得:,
需要类卡片4张,
故选:C.
10. 把两个边长为1的小正方形按如图1所示的方式剪开,并将得到的4个三角形拼成一个大正方形,由此得到无理数,如图2,把图1中一个小正方形放置到数轴上,以表示2的点为圆心,对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,B,则点A表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了实数与数轴的有关问题,根据图形可知大正方形的面积为2,则正方形边长为,小正方形的对角线为,即圆的半径为,据此即可解答.
【详解】解:∵大正方形的面积为2,则大正方形边长为:,小正方形的对角线为:
∴圆的半径为,
∴点A表示的数是.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:的结果是_______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查单项式乘单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 比较大小:_______.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了实数大小比较的方法,由得,进而可得结论.
【详解】解:∵,
∴,,
∴.
故答案为:.
13. 若代数式是一个完全平方式,则___________.
【答案】或10
【解析】
【分析】把写成,解答即可;
本题考查了完全平方公式的变形计算,熟练掌握公式变形是解题的关键.
【详解】解:∵是一个完全平方式,
故将写成,
根据多项式对应项的系数相等,得到,
故答案为:或10.
14. 若,则___________.
【答案】4或6##6或4
【解析】
【分析】本题考查二次根式及算术平方根.题目方程表示的算术平方根等于它本身,只有0和1的算术平方根是其本身,故可得或,解方程即可得到答案.
【详解】解:表示算术平方根等于它本身,
故或,
故或,
故答案为:4或6.
15. 如果一个四位自然数的各数位上的数字均不为0,满足,则称该四位数为“和百数”.例如:四位数3268,,∴3268是“和百数”;又如四位数4367,,∴4367不是“和百数”.请写出能被5整除的最大的“和百数”_____________;若一个“和百数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被11整除,则满足条件的最大“和百数”与最小“和百数”的差为____________.
【答案】8515;6534
【解析】
【分析】本题考查了新定义下的数字运算,二元一次方程的应用.理解题意是解题的关键.由能被5整除的最大的“和百数”,得到千位数字为9,个位数字为0或5,十位数字为0,即可得到答案;由是“和百数”,可得,由题意知,是整数,即是整数,可求当时,时,为满足条件的数的最小值,当时,时,为满足条件的数的最大值,结合“和百数”概念推出、,得到最大“和百数”与最小“和百数”即可解题.
【详解】解:∵能被5整除的最大的“和百数”,且各数位上的数字均不为0,
∴当千位数字为9,个位数字为5时,十位数字为0,不符合题意;
当千位数字为8,个位数字为5时,十位数字为1,则百位数字为5
∴最大的“和百数”是8515;
是“和百数”,
,
“和百数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被11整除,
整数,
即是整数,
各数位上的数字均不为0,
,
,
当时,时,,
,
即,时,“和百数”最小为;
当时,时,,
,
即,时,“和百数”最大为;
满足条件的最大“和百数”与最小“和百数”的差是.
故答案为:,.
三、解答题(共8题,共75分)
16. 计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题主要考查了算术平方根,立方根,绝对值等知识,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解计算.
(1)根据算术平方根的定义和立方根的定义进行计算求解即可得到答案;
(2)先算平方、算术平方根、立方根、去绝对值,再算乘除,最后算加减即可;
(3)把未知项看作一个整体先移项,再开立方根,即可求解;
(4)把未知项看作一个整体,化未知项的系数为,再合并同类项,最后开平方根即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
【小问3详解】
解:
【小问4详解】
解:
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查积的乘方,幂的乘方,单项式乘以单项式,多项式乘以多项式,熟练掌握相关运算法则,是解题的关键:
(1)先进行积的乘方和幂的乘方运算,再进行单项式乘以单项式的运算即可;
(2)利用多项式乘以多项式的法则进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
原式
18. 先化简,再求值:
(1),其中;
(2),其中.
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)根据去括号,合并同类项,正确化简,后转化为代数式的值计算即可.
(2)根据去括号,完全平方公式的展开,多项式乘以多项式,合并同类项,正确化简,后转化为代数式的值计算即可.
本题考查了整式的化简求值,正确化简是解题的关键.
【小问1详解】
解:
,
;
原式;
【小问2详解】
解:
当时,
原式
19. 已知的立方根是2,的平方根是±4.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
【答案】(1),
(2)3
【解析】
【分析】本题考查了平方根和立方根,解题关键是明确平方根和立方根的意义,准确进行求解;
(1)根据立方根和平方根的意义求出字母的值即可;
(2)先求出代数式的值,再求算术平方根即可.
【小问1详解】
解:∵的立方根是2,
∴,解得,
∵的平方根是±4,
∴,解得,
∴,;
【小问2详解】
解:,
∴的算术平方根是3.
20. 某市在招商引资期间,把已倒闭的机床厂租给外地某投资商,该投资商为减小固定资产投资,将原有的部分场地改建成面积为800平方米的长方形场地,且其长、宽的比为.
(1)求改建后的长方形场地的长和宽为多少米?
(2)如果把原来面积为900平方米的正方形场地的金属栅栏围墙全部利用,来作为新场地的长方形围墙,栅栏围墙是否够用?为什么?
【答案】(1)改建后的长方形场地的长和宽分别为米、米;
(2)这些金属栅栏不够用,理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程的简单应用,根据题意设出合适未知数是基础,依据相等关系列出方程求出各自周长是解题的关键.
(1)设长方形场地长为米,则其宽为米,根据长方形面积列出方程求出值,进而可知长方形长与宽;
(2)由(1)中长方形的长与宽可知长方形周长,同理可得正方形的周长,比较大小可知是否够用.
【小问1详解】
解:设长方形场地长为米,则其宽为米,根据题意,
得:,
解得:或(舍),
长,宽,
答:改建后的长方形场地的长和宽分别为米、米;
【小问2详解】
设正方形边长为,则,
解得:或(舍),
原正方形周长为120米,
新长方形的周长为,
,
栅栏不够用,
答:这些金属栅栏不够用.
21. 若(且,是正整数),则.利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,则_______;
(2)如果,求的值;
(3)如果,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】()根据(且,是正整数),则即可求解;
()根据幂的乘方法则计算即可;
()根据同底数幂的乘法逆用以及幂的乘方与积的乘方法则计算即可;
本题主要考查了同底数幂的乘法逆用以及幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练利用幂的乘方与积的乘方对式子进行变形.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:;
【小问3详解】
∵,
∴,
,
∴,
∴,
解得:.
22. 阅读下面的文字,解答问题
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
的整数部分是______,小数部分是______;
的整数部分是______,小数部分是______;
整数部分是______,小数部分是______;
若设整数部分是x,小数部分是y,求值.
【答案】(1)2;;(2)2;;(3)4;;(4)
【解析】
【分析】(1)先估算出的范围,即可得出答案;
(2)先估算出的范围,即可得出答案;
(3)先求出1的范围,即可得出答案;
(4)先求出2的范围,求出x、y,即可得出答案.
【详解】(1)∵23,∴的整数部分是2,小数部分为2.
故答案为2,2;
(2)∵12,∴2<13,∴1的整数部分是2,小数部分是11.
故答案为2,1;
(3)∵2.4<13,1.7,∴4.1<15,∴1的整数部分是4,小数部分是3.
故答案为4,3;
(4)∵12,∴3<24,∴x=3,y1,∴xy=3(1).
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,能正确估算出每个无理数的大小是解答此题的关键.
23. 把完全平方公式适当变形,可解决很多数学问题.例如:若,,求的值,
解:因为,,所以,,
所以,,得.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,,则______.
(2)若,,求的值;
(3)若,求的值;
(4)如图,正方形的边长为x,,,长方形的面积是,分别以、为边长作正方形和,是长方形,直接写出图中阴影部分的面积为______(结果必须是一个具体数值).
【答案】(1)8 (2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)根据得,则,根据得,进行计算即可得;
(2)根据,得,进行计算即可得;
(3)设,,则,,进行计算得,即可得;
(4)根据正方形的边长为x,,,得,,根据长方形的面积是得,根据分别以、为边长作正方形和,是长方形可得,,即可得正方形的面积为:,正方形的面积为:,长方形的面积为:,则正方形的面积和正方形的面积之和为:
,根据得,即可得,即正方形的面积和正方形的面积之和为,进行计算即可得.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
,
∵,
∴,
,
,
故答案为:8.
【小问2详解】
解:∵,,
∴.
【小问3详解】
解:设,,
则,,
∴,
即.
【小问4详解】
解:∵正方形的边长为x,,,
∴,,
∵长方形的面积是,
∴,
∵分别以、为边长作正方形和,是长方形,
∴,,
∴正方形的面积为:,
正方形的面积为:,
长方形的面积为:,
则正方形的面积和正方形的面积之和为:
∵
,
∴,
即正方形的面积和正方形的面积之和为:,
∴图中阴影部分的面积为:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式,完全平方公式,解题的关键是理解题意,掌握这些知识点.
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2025-2026学年度第一学期阶段性巩固与提高(1/4)
八年级数学(HS)
测试范围:10.1-11.3
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 64的立方根是( )
A. B. C. 8 D. 4
2. 下列各数中是无理数的是( )
A. 3.14 B. C. D.
3. 若 是一个平方根,则的值是( )
A. B. 1 C. D. 8
4. 下列幂的运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,小红在公园看见一些漂亮的正方形花坛,喜欢钻研的她从管理人员那了解到每个正方形的面积都是80平方米,她很快就估出每个正方形的边长是在( )
A 6米和7米之间 B. 7米和8米之间
C. 8米和9米之间 D. 9米和10米之间
6. 下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
7. 要使多项式不含x的二次项,则p与q的关系是( )
A. 互为相反数 B. 互为倒数
C. 相等 D. 乘积
8. 根据以下程序,当输入时,输出结果为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
9. 如图,正方形卡片类,类和长方形卡片类若干张,若要用三类卡片拼一个长为,宽为的长方形,则需要类卡片( )
A. 2张 B. 3张 C. 4张 D. 5张
10. 把两个边长为1的小正方形按如图1所示的方式剪开,并将得到的4个三角形拼成一个大正方形,由此得到无理数,如图2,把图1中一个小正方形放置到数轴上,以表示2的点为圆心,对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,B,则点A表示的数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:的结果是_______.
12. 比较大小:_______.
13. 若代数式是一个完全平方式,则___________.
14. 若,则___________.
15. 如果一个四位自然数各数位上的数字均不为0,满足,则称该四位数为“和百数”.例如:四位数3268,,∴3268是“和百数”;又如四位数4367,,∴4367不是“和百数”.请写出能被5整除的最大的“和百数”_____________;若一个“和百数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被11整除,则满足条件的最大“和百数”与最小“和百数”的差为____________.
三、解答题(共8题,共75分)
16. 计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
17. 计算:
(1)
(2)
18. 先化简,再求值:
(1),其中;
(2),其中.
19. 已知的立方根是2,的平方根是±4.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
20. 某市在招商引资期间,把已倒闭的机床厂租给外地某投资商,该投资商为减小固定资产投资,将原有的部分场地改建成面积为800平方米的长方形场地,且其长、宽的比为.
(1)求改建后的长方形场地的长和宽为多少米?
(2)如果把原来面积为900平方米正方形场地的金属栅栏围墙全部利用,来作为新场地的长方形围墙,栅栏围墙是否够用?为什么?
21. 若(且,是正整数),则.利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,则_______;
(2)如果,求的值;
(3)如果,求的值.
22. 阅读下面的文字,解答问题
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
的整数部分是______,小数部分是______;
的整数部分是______,小数部分是______;
整数部分是______,小数部分是______;
若设整数部分是x,小数部分是y,求的值.
23. 把完全平方公式适当变形,可解决很多数学问题.例如:若,,求的值,
解:因为,,所以,,
所以,,得.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,,则______.
(2)若,,求的值;
(3)若,求的值;
(4)如图,正方形的边长为x,,,长方形的面积是,分别以、为边长作正方形和,是长方形,直接写出图中阴影部分的面积为______(结果必须是一个具体数值).
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