精品解析：辽宁省辽阳市第一中学2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平质量监测道德与法治试卷

辽宁省辽阳市第一中学2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平质量监测 道德与法治试卷 满分（80分） 时间（80分钟） 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。不选、多选或错选均不得分。 1. 小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（ ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会参与和共建共享的相关知识。 ①：题干提到小秦在社区广场参与活动，说明社会生活在公共空间展开，故①说法正确； ②：小秦的收获是精神层面的幸福感，并未涉及物质回报，故②说法错误； ③：题文中强调的是社会生活具有公共性，没有体现人与社会的关系，故③说法不符合题意； ④：小秦通过参与社区活动积极融入社会，体现了共创共享美好生活的意义，故④说法正确。 故本题选B。 2. 在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（ ） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点、社会生活的丰富性和多样性。 ①：从二十世纪六七十年代的票证购买到如今的商品琳琅满目，这体现了我们的社会生活在不断变化发展，故①说法正确； ③：从票证购买到商品琳琅满目，这反映了我们的物质生活水平在不断提升，故③说法正确； ②：材料主要描述的是社会生活的变化，并未涉及社会秩序的维护，故②不符合题意； ④：材料主要描述的是社会生活的变化和物质生活水平的提升，并未涉及社会公共利益的共享，故④不符合题意； 故本题选B。 3. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利升空，此次乘组航天员王浩泽，首次亮相便引发关注。阅读人物简历可以看出（ ） 王浩泽，女，满族，籍贯河北滦平，硕士学位。1990年3月出生，2021年1月入伍，2009年12月加入中国共产党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，陆军中校军衔。曾任中国航天科技集团有限公司高级工程师。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评，入选神舟十九号载人飞行任务乘组。 A. 人的身份只能在工作关系中确定 B. 人在交往中形成了所有社会关系 C. 人从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 人在不同社会关系中有不同身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 D：从简历中“儿子、丈夫、父亲”（家庭关系中的身份）、“航天员”（职业关系中的身份）等可以看出，人在不同社会关系中有不同身份，故D符合题意； A：人的身份是在社会关系中确定的，并非只能在工作关系中确定，还包括家庭关系、邻里关系等，故A说法错误； B：“所有社会关系”说法过于绝对，人在交往中形成各种社会关系，但不是全部，故B说法错误； C：简历主要体现的是王浩泽的不同身份，未直接涉及从社会中获得物质支持和精神滋养，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 亚里士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”，对此理解正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 社会关系是建立在血缘基础上的 C. 个人社会生活空间不断延展 D. 社会关系是建立在地缘基础上的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的理解。 A：亚里士多德强调人必须过共同的生活，说明个人无法脱离社会，个人是社会的有机组成部分，故A符合题意； B：社会关系包含血缘、地缘、业缘等多种类型，仅强调血缘关系是片面的，故B说法错误； C：题干未涉及社会生活空间的变化，而是强调社会生活的必要性，故C不符合题意； D：地缘关系只是社会关系的一种，不能涵盖所有社会关系，故D说法错误； 故本题选A。 5. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：“完全依赖”表述绝对化，个人成长需要社会资源，但也离不开个人努力，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 6. 由此可见，人的成长就是（ ） A. 不断地社会化的过程 B. 不断自我完善的过程 C. 不断学习知识的过程 D. 不断追求成功的过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：我们在参加实践活动的过程中，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我们的能力不断提高，规则意识不断增强，成为合格的社会成员，说明人的成长就是不断地社会化的过程，故A说法正确； BC：材料主要说明人的成长是不断地社会化的过程，并未体现“不断自我完善”、“不断学习知识”，故BC不符合题意； D：人的成长不仅仅是不断追求成功的过程，更是自我完善和内在提升的过程，故D说法错误； 故本题选A。 7. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①：习近平总书记的寄语强调了青年要深入社会、了解国情，这要求中学生主动融入社会生活，树立积极的生活态度，故①符合题意； ③：习近平总书记的寄语中提到了“用脚步丈量祖国大地”，这启示中学生要努力投身社会实践，在社会课堂中成长，故③符合题意； ②：参与志愿服务应该是出于对社会和他人的关爱，而不是以获得荣誉为目标，故②错误； ④：虽然实践对于理解和应用理论非常重要，但理论同样重要，不能简单地说实践比理论更重要，故④错误； 故本题选A。 8. 以下是小叶的两则日记（节选）： 2024年10月15日星期五天气： 假期里，我主动向妈妈学习烹饪。在厨房里，我认真学习妈妈做菜的步骤，经过几次尝试，我终于学会了做简单的家常菜。 2024年10月25日星期五天气： 今天我到市图书馆做志愿者，有人在图书馆大声喧哗，我耐心地提醒他保持安静，在整理书架时，我发现有一本珍贵书籍被损坏，及时做了记录。 对此，下列说法正确的有（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②在社会生活中，我们学习生活技能 ③学习劳动技能有助于减轻学业负担 ④在社会生活中，我们学习扮演社会角色 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长的相关知识。 ②：向妈妈学烹饪（生活技能）、在图书馆做志愿者（实践技能），均体现了在社会生活中学习生活技能，故②符合题意； ④：做图书馆志愿者是扮演社会角色的体现，提醒安静、整理书籍等行为是履行志愿者角色的职责，说明在社会生活中学习扮演社会角色，故④符合题意； ①：日记内容主要记录小叶学习烹饪、参与志愿服务等个人实践活动，未体现“社会生活不断变化发展”，故①不符合题意； ③：两则日记中均未提及学习劳动技能与减轻学业负担之间的关系。故③不符合题意； 故本题选C。 9. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 只有主动关心社会，才能实现自己的价值 C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 D. 青少年处于走向社会的关键时期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化过程。 A：题干中通过父母、同伴、老师及社会的帮助，描述了个人知识、能力、规则意识等的发展，直接体现了人的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； B：题干未强调“主动关心社会”与“实现价值”的关联，而是侧重外部环境对成长的作用，故B不符合题意； C：题干未提及社会关系的形成，而是强调个人通过社会化成长为合格成员，故C不符合题意； D：题干未特指青少年阶段的关键性，而是整体描述社会化过程，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年1月,中国人工智能应用DeepSeek在美区下载榜上超越ChatGPT。该应用通过深度学习技术能精准理解用户需求，提供个性化服务。面对人工智能带来的学术造假等新型社会风险，青少年应当（ ） ①理性对待，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③辩证看待，提升媒介素养 ④顺其自然，推动技术创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：远离人工智能不符合现实需求，合理使用而非完全远离才是正确态度，故①说法错误； ②：遵守法律是使用技术的基本要求，维护网络安全是青少年的责任，故②符合题意； ③：辩证看待人工智能的利弊并提升媒介素养，有助于应对风险，故③符合题意； ④：“顺其自然”忽视主动应对风险的责任，推动技术创新需以合理引导为前提，故④说法错误； 故本题选C。 11. 如下图示是某班“行走的思政课”研学活动路线图： 以下主题能够全面概括本次研学活动的是（ ） A. 创新引领发展，科技改变未来 B. 弘扬传统文化，提高人文素养 C. 践行低碳环保，建设美丽中国 D. 关心社会发展，增强实践能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 D：从研学路线图可以看出，活动内容不仅包括参观VR产业园感受科技魅力，也涵盖了景德镇陶瓷文化体验以及绿色发展之美的实践；因此，能够全面概括本次研学活动的是关心社会发展，增强实践能力，故D符合题意； A：“创新引领发展，科技改变未来”仅对应第一站“感受科技发展魅力”，故A不符合题意； B：“弘扬传统文化，提高人文素养”仅对应第二站“探寻传统文化奥秘”，故B不符合题意； C：“践行低碳环保，建设美丽中国”仅对应第三站“领略绿色发展之美”，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 课间，有同学在交流清华大学航天航空学院、柔性电子技术实验室张一慧教授课题组在国际上首次研制出具有仿生三维架构的新型电子皮肤系统，也有同学在讨论3月在北京举行的全国两会的内容。这表明（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：题文仅提及同学交流科研成果和全国两会，未体现“社会生活绚丽多彩”，故A不符合题意； B：题文重点是同学关注社会事件，未涉及个人在社会中的组成作用，故B不符合题意； C：人们对社会生活的感受会随社会发展、个人经历变化而变化，不是一成不变的，故C说法错误； D：同学课间交流科研突破和全国两会，体现对社会热点、国家发展的关注，这正是“积极融入社会，关心社会发展”的表现，故D符合题意； 故本题选D。 13. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题。 这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（ ） ①提高实践能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③关心国家发展，实现人生价值 ④专注社会实践，忽视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的必要性。 ①③：“采摘葡萄”有利于提高小华的实践能力，培养劳动精神，“当志愿者、观看升旗仪式”等亲社会行为有利于关心国家发展，实现人生价值，故①③说法正确； ②：参加社会实践活动有利于提高实践能力，不能直接提升学习成绩，故②说法错误； ④：理论学习和社会实践都是我们成长和发展必不可少的，我们既要加强理论学习，也要注重社会实践，不能“专注社会实践，忽视理论学习”，故④说法错误； 故本题选A。 14. 某市聚焦长者精神文化需求，开展形式多样的“银龄伴读”志愿服务活动，许多青年志愿者以朗诵诗歌、分享阅读心得等形式，为长者开展伴读活动，陪伴长者不孤“读”。对这一志愿服务活动，下列认识正确的是（ ） A. 帮助青年掌握知识，提升成绩 B. 助力青年投身实践，养成亲社会行为 C. 承担社会责任，获得物质回报 D. 履行法定义务，提高青年的法治素养 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：志愿服务活动与提升成绩无关，故A不符合题意； B：题干中青年志愿者的志愿服务活动，有利于助力青年投身实践，养成亲社会行为，故B符合题意； C：志愿服务活动是无私奉献行为，不是为了获得物质回报，故C说法错误； D：志愿服务活动属于道德义务，与提高法治素养无关，故D说法错误； 故本题选B。 15. 周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止行人受伤，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开。其结果却引起了家长的不满，因为参加活动回来晚了。下列对小刚的行为认识正确的是（ ） ①耽误了回家时间，没有尽到孝敬父母的责任 ②是关爱他人、服务社会的亲社会行为 ③责任意识强，自觉承担社会责任 ④缺乏安全意识，不应在路边停留 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②：小刚发现井盖不见后，主动守在井口边并打电话反映情况，这是关爱他人、服务社会的亲社会行为。他通过自己的行动保护了行人的安全，体现了对社会的责任感和爱心。故②说法正确； ③：小刚在发现井盖不见后，没有选择忽视或离开，而是主动承担起保护行人的责任，这体现了他的责任意识强，自觉承担社会责任。故③说法正确； ①：小刚虽然因为帮助他人而耽误了回家时间，但这并不意味着他没有尽到孝敬父母的责任。孝敬父母不仅仅体现在按时回家，更重要的是对父母的关心、理解和支持。小刚的行为体现了他对社会的责任感和关爱他人的品质，这也是对父母的一种孝敬和尊重。故①说法错误； ④：小刚守在井口边是为了防止行人受伤，这是出于对他人的关心和责任感，而不是缺乏安全意识。他的行为是勇敢和负责任的，而不是不应在路边停留。故④说法错误； 故本题选C。 16. 2025年7月，第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出，国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美，传承文化智慧”为主题的研学旅行，学生们走出校园，前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会文化发展，增强文化认同感和社会责任感 B. 热爱实践活动，完全替代理论学习 C 培养创新品质，解决生活中所有难题 D. 享受物质生活，充盈精神世界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 A：分析题文，研学活动通过接触建筑文化，能引导学生关注文化发展，增强文化认同和社会责任感，符合活动主题，故A符合题意； B：“完全替代理论学习”的表述绝对化，实践活动与理论学习应结合而非替代，故B说法错误； C：“解决所有难题”夸大了实践活动的作用，表述过于绝对，故C说法错误； D：“享受物质生活”态度消极，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共4小题，共48分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 国庆假期，初中生文涵跟随爸爸回到了老家，见到了一些亲朋好友。对于这些亲朋好友，文涵有的需要叫叔叔，有的需要叫奶奶，有的需要叫爷爷。爸爸告诉文涵，在社会中，我们会与很多人建立各种各样的关系，如父母、老师、同学等。我们每个人都生活在社会关系的网络中。 材料二 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现。我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我能力。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （1）每个人都生活在社会关系的网络中，那么，个人与社会的关系是怎样的? （2）用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，据此，请你谈谈青少年养成亲社会行为的意义。 （3）如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。 （2）①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（总述）②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查个人与社会的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查青少年养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 18. 材料一 “恰同学少年，风华正茂”，同窗情谊值得你我珍惜。 材料二 “知行中华”铸魂育人工程——2025年大学生暑期社区实践活动中青年实干家政务实习团队在新疆阿克苏地区开展社会实践。让疆味特产更好对接市场，为乡村特色产业发展注入活力。 （1）从社会关系建立的基础看，“同窗”之间的关系属于①____；社区居民之间的关系属于②____。 材料三 2015年至2024年4月，全国人大常委会法工委先后就183件次法律草案征求联系点意见27880多条，其中有3200多条被立法研究吸纳。 基层立法联系点通过多种方式把工作触角延伸到基层的各个角落。一方面，进一步完善座谈会、听证会、论证会等方式，广泛听取意见，让人民的意志在立法的最初阶段就得到体现；另一方面，充分运用互联网信息技术及数字化信息化平台创新立法意见征集模式，切实反映基层群众利益诉求，形成便民利民惠民的立法新格局。但是，众多信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。 （2）上述材料体现了网络改变了我们生活的哪方面？网络对我们的影响还有哪些？ （3）要打造清朗安全的网络家园，青少年可以做些什么？（8分，答出4点即可） 【答案】（1） ①. 业缘关系。 ②. 地缘关系。 （2）网络改进了社会治理方式。 网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进了人际交往；网络推动了生产方式的深刻变革。 （3）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选择网络信息我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者；传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：社会关系的类型、网络的积极影响、合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用社会关系的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“同窗”之间的关系→可链接业缘关系。 关键词②：社区居民之间的关系→可链接地缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会法工委先后就183件次法律草案征求联系点意见27880多条，其中有3200多条被立法研究吸纳→可链接网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案 小问2： 本题考查网络的积极影响，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年如何打造清朗安全的网络家园，可结合教材知识作答。 19. 【内容解析】 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 （1）你都了解哪些社会秩序？请写出两种。 【要点阐述】 目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （2）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 【感悟畅谈】 某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （3）结合材料，谈谈社会规则与社会秩序的关系? 【答案】（1）交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 （2）遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律与自律；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。 （3）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的类型、自觉遵守规则、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 本题考查社会秩序的类型，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何自觉遵守规则，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间→可链接社会规则与社会秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料回答问题： 近年来,研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300人;在海南文昌航天发射场,参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式,探索“文化+教育+旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。 （1）材料启示我们人的生存和发展离不开什么？ （2）社会生活有哪些特点？ （3）面对丰富多彩的社会生活我们青少年应该怎么做？ 【答案】（1）社会。 （2）①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。 （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、社会生活的特点、感受社会生活。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民等， 需要运用个人与社会的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知→可链接人的生存和发展离不开社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查社会生活的特点，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年如何面对丰富多彩的社会生活，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省辽阳市第一中学2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平质量监测 道德与法治试卷 满分（80分） 时间（80分钟） 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。不选、多选或错选均不得分。 1. 小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（ ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（ ） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利升空，此次乘组航天员王浩泽，首次亮相便引发关注。阅读人物简历可以看出（ ） 王浩泽，女，满族，籍贯河北滦平，硕士学位。1990年3月出生，2021年1月入伍，2009年12月加入中国共产党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，陆军中校军衔。曾任中国航天科技集团有限公司高级工程师。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评，入选神舟十九号载人飞行任务乘组。 A. 人的身份只能在工作关系中确定 B. 人在交往中形成了所有社会关系 C. 人从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 人在不同社会关系中有不同身份 4. 亚里士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”，对此理解正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 社会关系是建立在血缘基础上的 C. 个人社会生活空间不断延展 D. 社会关系是建立在地缘基础上的 5. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 由此可见，人的成长就是（ ） A. 不断地社会化的过程 B. 不断自我完善的过程 C. 不断学习知识的过程 D. 不断追求成功的过程 7. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 以下是小叶的两则日记（节选）： 2024年10月15日星期五天气： 假期里，我主动向妈妈学习烹饪。在厨房里，我认真学习妈妈做菜的步骤，经过几次尝试，我终于学会了做简单的家常菜。 2024年10月25日星期五天气： 今天我到市图书馆做志愿者，有人在图书馆大声喧哗，我耐心地提醒他保持安静，在整理书架时，我发现有一本珍贵的书籍被损坏，及时做了记录。 对此，下列说法正确的有（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②在社会生活中，我们学习生活技能 ③学习劳动技能有助于减轻学业负担 ④在社会生活中，我们学习扮演社会角色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 只有主动关心社会，才能实现自己的价值 C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 D. 青少年处于走向社会的关键时期 10. 2025年1月,中国人工智能应用DeepSeek在美区下载榜上超越ChatGPT。该应用通过深度学习技术能精准理解用户需求，提供个性化服务。面对人工智能带来的学术造假等新型社会风险，青少年应当（ ） ①理性对待，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③辩证看待，提升媒介素养 ④顺其自然，推动技术创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 如下图示是某班“行走思政课”研学活动路线图： 以下主题能够全面概括本次研学活动的是（ ） A. 创新引领发展，科技改变未来 B. 弘扬传统文化，提高人文素养 C. 践行低碳环保，建设美丽中国 D. 关心社会发展，增强实践能力 12. 课间，有同学在交流清华大学航天航空学院、柔性电子技术实验室张一慧教授课题组在国际上首次研制出具有仿生三维架构的新型电子皮肤系统，也有同学在讨论3月在北京举行的全国两会的内容。这表明（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会有机组成部分 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心社会发展 13. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题。 这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（ ） ①提高实践能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③关心国家发展，实现人生价值 ④专注社会实践，忽视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 某市聚焦长者精神文化需求，开展形式多样的“银龄伴读”志愿服务活动，许多青年志愿者以朗诵诗歌、分享阅读心得等形式，为长者开展伴读活动，陪伴长者不孤“读”。对这一志愿服务活动，下列认识正确的是（ ） A. 帮助青年掌握知识，提升成绩 B. 助力青年投身实践，养成亲社会行为 C. 承担社会责任，获得物质回报 D. 履行法定义务，提高青年的法治素养 15. 周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止行人受伤，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开。其结果却引起了家长的不满，因为参加活动回来晚了。下列对小刚的行为认识正确的是（ ） ①耽误了回家时间，没有尽到孝敬父母的责任 ②是关爱他人、服务社会的亲社会行为 ③责任意识强，自觉承担社会责任 ④缺乏安全意识，不应在路边停留 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2025年7月，第19届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出，国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美，传承文化智慧”为主题的研学旅行，学生们走出校园，前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会文化发展，增强文化认同感和社会责任感 B 热爱实践活动，完全替代理论学习 C. 培养创新品质，解决生活中所有难题 D. 享受物质生活，充盈精神世界 二、非选择题：本大题共4小题，共48分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 国庆假期，初中生文涵跟随爸爸回到了老家，见到了一些亲朋好友。对于这些亲朋好友，文涵有的需要叫叔叔，有的需要叫奶奶，有的需要叫爷爷。爸爸告诉文涵，在社会中，我们会与很多人建立各种各样的关系，如父母、老师、同学等。我们每个人都生活在社会关系的网络中。 材料二 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现。我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我能力。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （1）每个人都生活在社会关系的网络中，那么，个人与社会的关系是怎样的? （2）用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，据此，请你谈谈青少年养成亲社会行为的意义。 （3）如何养成亲社会行为？ 18. 材料一 “恰同学少年，风华正茂”，同窗情谊值得你我珍惜。 材料二 “知行中华”铸魂育人工程——2025年大学生暑期社区实践活动中青年实干家政务实习团队在新疆阿克苏地区开展社会实践。让疆味特产更好对接市场，为乡村特色产业发展注入活力。 （1）从社会关系建立的基础看，“同窗”之间的关系属于①____；社区居民之间的关系属于②____。 材料三 2015年至2024年4月，全国人大常委会法工委先后就183件次法律草案征求联系点意见27880多条，其中有3200多条被立法研究吸纳。 基层立法联系点通过多种方式把工作触角延伸到基层的各个角落。一方面，进一步完善座谈会、听证会、论证会等方式，广泛听取意见，让人民的意志在立法的最初阶段就得到体现；另一方面，充分运用互联网信息技术及数字化信息化平台创新立法意见征集模式，切实反映基层群众利益诉求，形成便民利民惠民的立法新格局。但是，众多信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。 （2）上述材料体现了网络改变了我们生活哪方面？网络对我们的影响还有哪些？ （3）要打造清朗安全的网络家园，青少年可以做些什么？（8分，答出4点即可） 19. 【内容解析】 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 （1）你都了解哪些社会秩序？请写出两种。 【要点阐述】 目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （2）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 【感悟畅谈】 某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （3）结合材料，谈谈社会规则与社会秩序的关系? 20. 阅读材料回答问题： 近年来,研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300人;在海南文昌航天发射场,参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式,探索“文化+教育+旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。 （1）材料启示我们人的生存和发展离不开什么？ （2）社会生活有哪些特点？ （3）面对丰富多彩的社会生活我们青少年应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $