内容正文:
2025-2026学年第一学期四年级上册科学期中模拟卷1 学校 班级 姓名 座号
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(练习时长60分钟;总分100分)
一、选择题(每题2分,共60分)
1.下列动物,都属于脊椎动物的一组是
A.蜗牛、水母、贝壳 B.河马、老鹰、鲸鱼
C.螃蟹、蜘蛛、虾 D.朱、喜鹊、蝴蝶
2.下列说法正确的是
A.鱼类不都是脊椎动物
B.无脊椎动物的身体柔软、更灵活
C.脊椎位于背部中央,上接颅骨,下达尾骨尖
D.为了保护珍稀动物,我们要消灭它们的天敌
3.下列不属于哺乳动物的是
A.海豹 B.鲸 C.海豚 D.鲨鱼
4.河豚是鱼类,表述不正确的一项是
A.生活在水中 B.用鳃呼吸
C.用鳍游泳 D.无脊椎
5.鱼在水中向前游动时,提供前进动力的是
A.胸鳍 B.腹鳍 C.尾鳍 D.臀鳍
6.鱼缸里的金鱼,鳃盖和口总是不停地交替张合,是为了
A.喝水 B.取食 C.呼吸 D.游动
7.下列动物中用鳃呼吸的是
A.鳐 B.鲸鱼 C.青蛙 D.鸭子
8.有关鸽子羽毛表述不正确的一项是
A.正羽管是空心的 B.绒羽是一片一片呈扇形的
C.下小雨时,正羽容易被打湿 D.绒羽具有保暖的作用
9.下列鸟的足适合在浅水处踱步的是
A B C
10.右图中鸟的喙适合吃什么样的食物
A.吃小鱼
B.吃坚果
C.吸取花蜜
D.吃兔子
11.下列描述不属于鸟类共同特点的是
A.卵生 B.有翅膀 C.都会飞 D.有羽毛
12.下列不属于哺乳动物共同特点的是
A.脊椎动物 B.体温恒定
C.运动方式多样 D.都是胎生
13.下面选项中最擅长奔跑的动物是
A.袋鼠 B.猎豹 C.海豚 D.蝙蝠
14.生物学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物是根据
A.动物的生活环境 B.动物的食性
C.动物的哺乳方式 D.动物的形态特点,是否有脊椎
15.北极熊的皮下有一层厚厚的脂肪,其作用是
A.伪装 B.排汗 C.降温 D.保温
16.安安有一个开关、若干导线和一个小灯泡,想要连接一个简单电路,她还需要
A.电池盒 B.电池 c.小灯座 D.小电机
17.奇奇利用回形针、图钉和小木块制作了如题2图所示的电路元件,他自制的电路元件是
A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器
18.安安检测了自来水、纯净水、浓盐水和淡盐水的导电性,按照导电能力从弱到强排序正确的是
A.自来水<纯净水<淡盐水<浓盐水 B.淡盐水<浓盐水<自来水<纯净水
C.纯净水<浓盐水<淡盐水<自来水 D.纯净水<自来水<淡盐水<浓盐水
19.我们应时刻警惕用电安全,下列说法正确的是
A.用湿抹布擦拭电器
B.电工在检修电路时要穿戴电工手套及橡胶鞋
C.多个电器连接在同一个插座上
D.雷雨天在大树下避雨
20.生活中的电,有交流电和直流电。下列电器中,用直流电的是
A.台式电脑 B.电冰箱 C.电视遥控器 D.电热水器
21.皮皮替按照右图所示,制作了一个水果电池,所有元件都可
正常使用,但灯没亮,他可以
A.多连几个苹果试试看
B.将铜片换成锌片试试看
C.多连几个小灯泡试试看
D.将锌片换成铜片试试看
22.能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。在科学课上小东连接了四种方式,能使小灯泡亮起来的电路连接方法是
23.在科学实验课上小明用电池、导线和一个小灯泡组成的简单电路对物体的导电性进行检测,下述对检测现象的分析正确的是
A.接入后灯泡点亮,说明物体一定是导体
B.接入后灯泡不亮,说明物体一定是绝缘体
C.接入后灯泡点亮,说明物体一定是绝缘体
D.接入后灯泡不亮,说明物体一定是导体
24.如右图所示,若将电池组反向接入电路,则
A.灯泡亮,电动机不转
B.灯泡不亮,电动机转
C.灯泡亮,电动机转
D.灯泡不亮,电动机不转
25.如右图所示,杯中装的是纯净水,下列可以使小灯泡发亮的措施是
A.增加电池 B.杯中放盐或糖
C.增加小灯泡 D.杯中加入更多的纯净水
26.电给我们生活中带来许多便利,但同时也存在一定的安全隐患。以下做法符合安全用电的是
A.台风天找大树避雨 B.在高压线附近放风筝
C.把许多电器连接在同一插座上 D.擦干双手再拔插头
27.下列暗箱中的电路连接方式符合表格的连接状态的是
28.下面是制作铅笔可能用到的材料,请你觉得哪种是导体
A.木材 B.橡胶 C.石墨 D.塑料
29.现如今,我们的生活中处处离不开电源,如何更好地节约用电也是人们一直关注
的事情,在生活中,在节约用电方面我们能做到
A.白天开着灯
B.楼道上使用声控灯
C.睡觉为了起来看得见,一直开着灯
D.不看电视的时候只要用遥控管,电源不用拔掉
30.下列输出的电属于交流电的是
A.手电筒 B.遥控器 C.电视机 D.手机
2025-2026学年第一学期四年级上册科学期中模拟卷1 答题卡
(练习时长60分钟;总分100分)
一、选择题:每题只有一个正确选项,请用2B铅笔在正确的选项的标号上填涂(60 分)
1. [A] [B] [C] [D]
2. [A] [B] [C] [D]
3. [A] [B] [C] [D]
4. [A] [B] [C] [D]
5. [A] [B] [C] [D]
6. [A] [B] [C] [D]
7. [A] [B] [C] [D]
8. [A] [B] [C] [D]
9. [A] [B] [C] [D]
10. [A] [B] [C] [D]
11. [A] [B] [C] [D]
12. [A] [B] [C] [D]
13. [A] [B] [C] [D]
14. [A] [B] [C] [D]
15. [A] [B] [C] [D]
16. [A] [B] [C] [D]
17. [A] [B] [C] [D]
18. [A] [B] [C] [D]
19. [A] [B] [C] [D]
20. [A] [B] [C] [D]
21. [A] [B] [C] [D]
22. [A] [B] [C] [D]
23. [A] [B] [C] [D]
24. [A] [B] [C] [D]
25. [A] [B] [C] [D]
26. [A] [B] [C] [D]
27. [A] [B] [C] [D]
28. [A] [B] [C] [D]
29. [A] [B] [C] [D]
30. [A] [B] [C] [D]
二、简答题:请在答题卡上作答(共17分)
31.鲫鱼的适应能力非常强。如果将红色液体滴在鱼嘴前方,红色液体之后会出现在 (填序号),这说明了 。(5分)
32.右图是蜂鸟的图片,请你写出它的食物,并且写出你的理由。(4分)
33.玲玲学习完简单电路这一单元之后,想要利用学习的知识自己连接电路,但是完成的 过程遇到了一些问题,请你和她一起解决一下。
(1)这是玲玲找到的小灯泡,她想复习一下灯泡的结构,请写出图中灯泡对应的结构。(6分)
(2)请你用笔画一画,画出一种可以使灯泡亮起来的连接方式。(2分)
三、实验探究题:请在答题卡上作答(共20分)
35.盛大的中国电影金鸡奖"开幕晚会,舞台灯光绚丽多彩,这让皮皮鲁对“灯是如何亮起来的”这一问题产生了兴趣,请跟他一起完成下列探究。
(1)皮皮鲁连接了一个简单点路,这个电路能将小灯泡点亮吗?如果不能,请你在图上修改电路。(2分)
(2)在实验过程中,皮皮鲁发现一节导线断了,于是他将电路改造成了检测电路,(如下图1所示)。在两个检测头之间接入铁钉,小灯泡 (填“亮”或“不亮”),因为铁钉是 (填“导体”或“绝缘体”)。再在两个检测头之间接入塑料尺,小灯泡 (填“亮”或“不亮”),因为塑料尺是 (填“导体”或“绝缘体”)。(8分)
(图2)
(图1)
(3)皮皮鲁用检测电路来检测暗箱,在解暗箱的过程中,他发现检测器接在A、B接线柱之间时,出现了如图2所示的现象,由此可以推断,A、B之间连接的可能是 。(2分)
(4)皮皮鲁的检测电路 (填“能”或者“不能”)用来检测家里的排插电源。请你写出三条家庭安全用电的措施。(8分)
四、书写分(3分)
参考答案
(练习时长60分钟;总分100分)
1、 选择题(每题2分,共60分)【黑体小四加粗,1.5倍间距】
【其他内容宋体小四不加粗,1.5倍间距】
1-5:BCDDC
6-10:CABBA
11-15:CDBDD
16-20:BADBC
21-25:ACADA
26-30:DACBC
2、 简答题:(32、33每题4分,31、34题6分,共20分)
31.(5分)
1(2分) 鱼利用鳃进行呼吸(3分)
32.
花蜜(2分) 细长的喙有利于吸食花管中的花蜜(2分)
33.
(1)(每空2分)
锡点/电极/接点
灯丝
灯泡/玻璃泡
(2)(2分)
三、实验探究题:(35题20分)
35.(1)(2分)
X
(2)(每空2分)
亮 导体 不亮 绝缘体
(3)(2分)
电池
(4)(8分)
不能
1.不用湿手触碰开关、插头。
2.不将排插插满使用。
3.不将湿衣服晾在电线上。
1
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