九年级上册第三单元 文明与家园 教学设计- 2026年山西省中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治教学设计聚焦“文明与家园”单元一轮复习，覆盖中华文化、文化自信、社会主义核心价值观、生态文明等中考核心考点，以单元思维导图构建知识体系，通过“课标要求考点导航-议题教学重点梳理-议题练兵巩固知识”流程，结合春节申遗情境分析，帮助学生突破社会主义核心价值观理解、人与自然和谐共生等难点。 亮点在于议题式教学与情境体验融合，如播放春节申遗视频增强文化认同，结合传统美德、民族精神关键词引导小组举例，落实政治认同与责任意识。分层作业与议题练兵结合，促进知识向行动转化，助力学生高效掌握考点，教师可依此精准把控复习节奏。

附件： 教学设计 课程基本信息 课题 文明与家园 课型 一轮复习 学科 道德与法治 年级 九年级 学段 初中 版本章节 部编版第三单元 教学目标 政治认同：通过春节申遗成功感受中华文化的魅力，热爱中华文化，坚定文化自信，体会中华传统美德的力量；厚植爱国主义情怀；敬畏自然。 道德修养：增强民族自豪感；自觉提高道德修养;树立生态文明理念。 责任意识：从欢度春节中自觉践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 教学重难点 教学重点：中华文化的重要性、中华传统美德 教学难点：社会主义核心价值观；坚持人与自然和谐共生 学情分析 九年级学生对中华优秀传统文化的认识仅停留在一般的知识和操作层面，对其深层次的文化价值和意义认识和思考不多，对革命文化和社会主义先进文化的理解也不系统、不深入，对社会主义核心价值观的具体内涵和意义理解较浅。 教学准备 让学生画单元思维导图，对单元知识有系统了解 教学过程 教学任务 教学内容 设计意图 创新设计（含AI应用） （1） 课标要求，考点导航 通过图片展示考点，然后强调半单元的复习建议：本单元考查题型以选择题、简答题和实践探究题为主。复习时，要重点掌握中华优秀传统文化、文化自信、中华民族精神、社会主义核心价值观、坚持人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路等知识。 让学生清楚本单元在考试中的重点内容，明确考察的形式。 呈现思维导图 （二）议题教学 重点梳理 环节一：从春节申遗成功看守望精神家园 议学情境：年画、庙会、祭祖习俗‌、龙舞、元宵节‌、灯会‌‌这些项目共同构成了“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗项目，涵盖了全国各地和春节相关的所有过年习俗，彰显了中华文化的深厚底蕴与独特魅力‌。 结合图片和中华文化的特点，谈谈对“文化自信”的理解。 议学情境： 传统美德关键词： 尊老爱幼、尊师重道、克己奉公、勤俭节约、互助友爱...... 民族精神关键词： 爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 社会主义核心价值观关键词： ①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 ②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 小组合作，通过关键词提示，思考以下问题 在庆祝春节的过程中，是如何体现中华传统美德/民族精神/社会主义核心价值观？（举出例子） 环节二：从欢度春节看建设美丽中国 议学情境： 春节期间，人口流动规模显著增大。2024年春运期间，全社会跨区域人员流动量预计达到90亿人次，创历史新高。 人口问题关键词： 出生率低、生育率低、老龄化加剧、大量人口流动 资源问题关键词： 交通资源、电力资源、水资源、食品资源、纸资源 环境问题关键词： 空气污染、噪音污染、垃圾问题 结合关键词提示，思考以下问题 1、请你谈谈我国的人口问题、资源问题和环境问题？ 2、如何绿色过春节？ 通过在议学情境中穿插图片，让学生感受文化的魅力。 通过呈现关键词，让学生通过关键词提示，举出具体生活实例，加深学生对知识的理解。 通过春节这一中国传统节日，让学生思考我国目前存在的人口问题、资源问题和环境问题，然后倡导学生绿色过春节，让学生从意识层面落实到行动层面。 通过视频——春节申遗成功，让学生直观感受春节申遗成功的意义所在 （三）议题练兵，巩固知识 以“建设美丽中国”为议题，探讨个人如何参与环境保护，做维护生态文明的践行者。 某班以“建设美丽中国”为议题开展学习活动，请你参与。 子议题1：绘好美丽山西画卷 子议题2：探寻绿色发展经验 子议题3：助力美丽山西建设 (1)结合子议题1的数据，你能得出哪些结论？(2分) (2)结合子议题2，请你总结山西的绿色发展经验。(4分) (3)结合子议题3，小晋打算向同学们分发践行绿色低碳生活的行动卡片，请你写下自己的行动计划。(3分) 通过习题的练习，检验学生的学习效果。 作业设计 基础巩固类：识记本课重要知识点 能力提升类：制作本单元思维导图 综合实践类：假如有一位外国人，向你询问“春节”的寓意，你会如何回答他?整理答案并谈谈春节申遗成功的意义 板书设计/课堂小结 春节申遗成功，是荣耀，更是使命，也是鞭策。让我们携手共进，以春节申遗成功为新的起点，在传承中创新，在创新中发展，让春节这颗璀璨的文化明珠在新时代焕发出更加耀眼的光芒，为中华民族的伟大复兴注入强大的文化力量，为世界文化的多样性发展作出积极贡献。 教学反思 成功之处：素材丰富，能较好呈现主题；引导学生思考方面有一定成效。 不足之处：内容深度挖掘不够；课堂节奏稍快，部分学生跟不上。改进方向为深化内容，调整节奏，提高学生的理解与参与度。 学科网（北京）股份有限公司 $