第五课看图写话单幅图训练《有趣的游戏》大语文:阅读+作文 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-10-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 67.39 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 珰心
品牌系列 -
审核时间 2025-10-25
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来源 学科网

内容正文:

在小院 我种下两棵树 春天里 它们像一对朋友 亲切地交谈 热烈地拥抱 秋天里 又像最亲密的朋友 也常会有吵闹 整个冬天 风儿在那劝说 它们却一声不吭 妈妈对我说 真正的朋友 都有争执的时候 就像小树 冷静后 又将在春日里伸出双手 两棵树 阅读分享 阅读理解答题规范 1、标自然段。可以先标记,也可以一边读一边标记。需要注意的是:第一段和最后一段通常只有一句,最容易被忽略。 2、短文读三遍。不理解可以再多读几遍,直到理解为止。 ①第一遍,略读,了解大致内容; ②第二遍,带着问题细读; ③第三遍,根据问题答案再次读,边读边校正所写答案是否正确。 看图写话三法宝 找出图片中的时间、地点、人物、事件 法宝二:找 02 怎么看: 仔细观察图片 观察顺序: 先景后人 从上到下 法宝一:看 01 结合图片内容发挥想象 运用修辞手法、细节描写 法宝三:想 03 成文思路 写景式开头 找出时间、地点、人物 排比写出具体事件 想象详写一件熟悉事情 环境描写呼应开头 有趣的一天 开头 中间 结尾 细节描写、动作描写、比喻、拟人、排比 模板来自于:第一PPThttps:/// 大语文 第31篇《小溪流的歌》 P38 教学目标 01 词语搭配 02 积累词语 03 内容提取与顺序把握 04 语言表达 行业PPT模板http:///hangye/ 小溪流的歌(节选) 拟人 中心词 小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵(luǎn)石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠(náo)挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。 小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,用力向前冲,什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。 小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流……渐渐地,又有许多别的小溪流来跟他汇合。小溪流长大了,成了小河,成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋。 1、巨大 清亮 清脆 2、② 3、④ 4、小河 大江 5、喜欢,因为小溪流不怕困难,勇往直前,即使遇到巨石拦路也阻止不了他向前冲。 小溪的精神 乐观:小溪流遇到石头拦路,他不害怕,不生气,而是“轻轻跳跃”过去。 坚持:他“不知疲倦地奔流”,有恒心,不半途而废。 合作:“又有许多别的小溪流来跟他汇合”,他才变得强大。团结合作,力量才会更大。 小溪流为什么会从小溪变成小河,再变成大江,最后流入海洋? 知识拓展 知识拓展 行业PPT模板http:///hangye/ 游戏课堂 记录一次有趣的游戏课堂 授课人:鹿春雨 教学目标 01 积累运用动作描写的词语 02 积累运用心理描写的词语 03 连词成句、连句成段 04 运用比喻、排比的修辞 行业PPT模板http:///hangye/ 你玩过什么有趣的游戏?分享一下吧。 你来说一说 游戏名称、游戏规则、游戏过程 “先”“然后”“再”“最后” 这个游戏哪里有趣 你来说一说 时间、人物、地点、事件、表情、动作、感受 有趣的游戏 一、做相反 听到这个消息,你的心情如何?同学们的反应怎样? 有趣的游戏 游戏规则很简单 根据口令做出相反的动作 看见图片上出现“起立”同学们则“坐下” 看见图片上出现 哭”同学们则“大笑 看见图片上出现“举起左手”则,“举起右手” 每做对一个动作加一分,做错不得分 游戏马上开始了,你的心情现在怎样? 练习一下吧 开始啦 有趣的游戏 举左手 抬头 摸左耳 闭左眼 干得不错 正式开始啦 有趣的游戏 3 2 1 向前 一步走 向后 一步走 向左 一步走 左转头 摸右耳 抬左脚 抬头 右转头 举右手 摸左眼 level up 难度升级 有趣的游戏 右手摸右耳 左手摸右耳 举左手向左转 举右手抬左腿 抬腿 闭眼 有趣的游戏 游戏中你做对了之后有什么表现? 游戏中同学做对了有什么表现?是什么表情? 游戏中你有没有做错,做错后有什么表现?心里是怎么想的? 游戏中同学有没有做错,做错后他是什么表现? 稳稳地摆出动作 高兴地跳起来 得意地笑了 不好意思地挠挠头 吐了吐舌头 哎呀,怎么又错了 瞪大了眼睛 跺了跺脚 一脸沮丧 你来写一写 用一段话写一写刚才游戏中你认为最精彩的部分吧! 有趣的游戏 二、握手抓逃 听到这个消息,你的心情如何?同学们的反应怎样? 有趣的游戏 游戏规则很简单 两人一组,一人扮演“乌鸦”,一人扮演“乌龟” 两人面对面站,向前伸出右手 当听到“乌鸦”指令时,“乌鸦”抓“乌龟” 当听到“乌龟”指令时,“乌龟”抓“乌鸦” 听到指令正确抓人,抓到一次加1分 游戏马上开始了,你的心情现在怎样? 有趣的游戏 在老师还没有说出指令时,你们两个看着对方,表情是什么样的? 你们的手是怎么放的? 在等待的时候,你心里在想什么? 死死地盯着对方 眼神紧张 轻轻挨着 随时准备弹开 心提到了嗓子眼 心里怦怦跳 我一定要比他快 你来写一写 用一段话写一写刚才游戏开始前你们的表现吧! 行业PPT模板http:///hangye/ 你来写一写 题目 正文中间 正文开头每段开头空两格,至少三段加标点 正文结尾 写作文的规则 还记得我们刚刚的游戏过程吗 你来写一写 游戏前、游戏中、游戏后 你来写一写 回忆游戏过程 开始前 过程中 结束后 再写自己 自己的动作?心理想法? 输赢的表现 心理的想法 老师什么表情 你心里是怎么想的 同学们是什么反应 先看别人 同学的动作?神态? 老师笑眯眯地看着同学们 这是什么游戏 最有趣的是小明了,听到“左转头”的口令,他居然真的往左转,急得直拍脑袋,脸都红了。 我手忙脚乱,像只歪歪扭扭的不倒翁。 我猛地一抓,哈哈,抓住了! 输:刚才要是……就好了。 赢:小小游戏,这有何难,轻松通关! 真希望下次还能玩这么有趣的游戏! 神态 小声嘀咕、身子坐得笔直、眼睛亮得像星星 排比 肯定很好玩 开心极了 心理 你来写一写 起个好听的题目 有趣的游戏 好玩的游戏 一堂有趣的作文课 不一样的课堂 玩得真开心 “做相反”“握手抓逃” 开头怎么写 列举式开头 我玩过很多游戏,有捉迷藏、有跳格子、有老鹰捉小鸡,其中最有趣的是握手抓逃。 你来写一写 声音式开头 “哈哈——”“哇——!”教室里传来一阵阵笑声,我们在玩“做相反”的游戏呢! 游戏规则可有意思了:老师说词语,我们要做相反的动作。看到“起立”要坐下,看到“哭”要大笑。练习时,同学们就像一群忙乱的小蜜蜂,有的摸错了耳朵,有的闭错了眼睛,还有的转错了方向,热闹极了! 正式比赛开始啦!“向前一步走!”听到老师指令,我像只受惊的小兔子赶紧往后跳。“抬左脚!”我急忙抬起右脚,差点摔倒,逗得大家哈哈大笑。最有趣的是小明了,听到“左转头”的口令,他居然真的往左转,急得直拍脑袋,脸都红了。 第二轮更难了。“举右手抬左腿!”我手忙脚乱,像只歪歪扭扭的不倒翁。而小芳在做“抬腿闭眼”时,单脚站着摇摇晃晃,像风中摇摆的小树苗,最后还“扑通”一声坐到了地上,大家都笑弯了腰。 你来写一写 中间怎么写 游戏规则是什么?同学们的动作、神态?我的动作、内心想法? 1 2 游戏结束了,我的心里像有只快乐的小鹿在跳。这个游戏让我明白了,做事要专心听,反应还要快。真希望下次还能玩这么有趣的游戏! 这节课就像给大脑做了一场有趣的保健操,既锻炼了反应,又学到了知识,真是快乐的一堂课! 你来写一写 结尾怎么写 总结经验 表达心情 写出感受 你来写一写 成文思路理顺 有趣的游戏课 开头 中间 游戏一:做相反 结尾 声音式 比喻 拟人 排比 总结经验 表达心情 写出感受 游戏二:握手抓逃 详写过程 规则 过程 赢了? 输了? 心情? 列举式 开门见山 范文 有趣的游戏 “哈哈哈!”“太好玩啦!”教室里传来一阵阵欢笑声,原来我们在玩“做相反”的游戏。 游戏规则可有意思了:老师说词语,我们要做相反的动作。看到“起立”要坐下,看到“哭”要大笑。练习时,同学们就像一群忙乱的小蜜蜂,有的摸错了耳朵,有的闭错了眼睛,还有的转错了方向,热闹极了! 正式比赛开始啦!“向前一步走!”听到老师指令,我像只受惊的小兔子赶紧往后跳。“抬左脚!”我急忙抬起右脚,差点摔倒,逗得大家哈哈大笑。最有趣的是小明了,听到“左转头”的口令,他居然真的往左转,发现自己错了,急得直拍脑袋,脸都红了。 第二轮更难了。“举右手抬左腿!”我手忙脚乱,像只歪歪扭扭的不倒翁。而小芳在做“抬腿闭眼”时,单脚站着摇摇晃晃,像风中摇摆的小树苗,最后还“扑通”一声坐到了地上,大家都笑弯了腰。 这个游戏让我明白了要专心听、快速想。今天的快乐就像甜甜的糖果,我会一直记在心里! 范文 玩得真开心 我玩过好多游戏,有捉迷藏、跳格子、老鹰捉小鸡,但今天玩的“握手抓逃”最让人难忘! 老师讲解规则时,教室里欢乐得就像炸开的锅。两人一组,听到“乌龟”就要抓,听到“乌鸦”就要逃。同学们有的紧张地搓手,有的兴奋地跺脚,还有的死死盯着对手,瞪大了眼睛。我的心像小鼓一样“咚咚”响。 游戏开始啦!我和小丽紧紧握着手。“乌——龟!”我飞快地去抓她的手,可她像条灵活的小鱼,“嗖”地缩回去了。“乌鸦!”她来抓我,我敏捷地一闪,成功逃脱!旁边的小军真厉害,每次都能闪电般抓住对方,像个小猎手。 轮到我们时,我全神贯注地听着。“乌龟!”我猛地一抓,哈哈,抓住了!小丽惊讶地张大嘴巴。可是下一轮我太心急,老师还没说完就去抓,结果扑了个空,大家都笑作一团。 这个游戏既锻炼反应力,又带来无数欢乐。虽然游戏结束了,但我们的笑声还在教室里回荡呢! 范文 词语积累 1. 动作描写词语库 猛地一抓、飞快地缩回、高高举起、跺了跺脚、后退一步、立刻站直、迅速蹲下、转过身、反应飞快、愣在原地 2. 神态描写词语库 眼睛瞪得像铜铃、眼睛一亮、眯成一条缝、死死地盯着、哈哈大笑、抿着嘴笑、得意地笑了、不好意思地吐舌头、嘴巴张成了O型、满脸通红 3. 心理描写词语库 心怦怦直跳、好紧张啊、心提到了嗓子眼、手心都出汗了、心花怒放、太开心了、像吃了蜜一样甜、得意洋洋、 哎呀,糟了!我真后悔!我怎么又错了!全神贯注、竖起耳朵、心里暗暗下定决心 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.14.100 $

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