第二课看图写话训练《学写拟人句》大语文：绘本+阅读+作文 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

花朵是一本书 每一片花瓣（bàn）是一页书 那一朵朵花啊 是一本本大大小小的书 蛋黄一样的书 彩虹一样的书 蜜（mì）糖（tánɡ）一样的书 蚂蚁轻轻地读着 春天春天 花瓣（bàn）里写满了春天 知识回顾 《守株待兔》讲了一个什么样的故事？ 宋国的一个农夫在田里干活时，一只兔子突然撞死在了旁边的树桩上。他捡到兔子回家饱餐一顿，从此不再干活，天天守在树下等待再次有兔子撞死。结果他再也没有等到兔子，自己的田地也荒芜了。 提示：谁在什么时间/环境发生了什么，结果如何？ 守株待兔：比喻不主动努力，存在侥幸心理，希望得到意外的收获。 道理：不要对任何侥幸的事抱有幻想，只有通过自己努力才能过上好日子。 兴__采__ 一无__ __ 出__成__ 不__而__ 空空__ __ 夏日__ __ 大__告__ 模板来自于： 第一PPT https:/// 兴高采烈 一无所获 出口成章 不劳而获 空空如也 夏日炎炎 大功告成 模板来自于： 第一PPT https:/// 知识回顾 比喻，就是打比方。 比喻句就是把一个物体或人比喻成不同类别的另一个物体。 本体、喻体、比喻词 本体和喻体必须是不同类的东西。 本体和喻体之间要有相似点。 常见比喻词：像、好像、如同、仿佛、似、像……似的、好比等    绘本故事 PART 1 烈日下，农夫大壮在辛勤地插秧，希望今年能有个好收成。 干完一天的农活后，大壮满意地看着秧苗，心里祈祷着：请一定要快快长大呀！ 可是不知道为什么，他家的秧苗就是没有邻居家的高。 这下子大壮可不高兴了，他默默地回到家，不停地想啊想啊：一定要想办法让秧苗长得又高又壮！ 他皱着眉头想了一晚上。黎明的时候，大壮从床上一跃而起，哈哈，终于想到了一个好办法了！ 他兴奋地跑到田里，小心翼翼地把每一棵秧苗都往上拔了拔，这样不就长高了吗？他想村子里肯定没有人想到这个好办法，我要成为村子里最聪明的大壮了！ 太阳升起来了，可秧苗还是没有邻居家的高，这可怎么办呢？ 于是，当村子里静悄悄的，连小黄狗都睡着了的时候，大壮又提着小灯笼去田里了。 他还要把秧苗再拔高一遍，他美滋滋地想：这样子，我的秧苗就能超过邻居家的啦！ 不久，大公鸡叫醒了大壮。大壮揉了揉眼睛，捶了捶腰：“今天就会给大家一个惊喜了，哈哈，现在终于可以回家美美地睡上一觉喽！” “太阳都晒屁股了，大壮，你怎么还不去田里干活啊？”他的妻子很奇怪。 大壮伸了个懒腰说：“别操心了，秧苗已经长得老高老高了！” “哪会有这种事呢？”他的妻子不相信大壮的话，所以还是决定自己去田里看一看。等她看到田里的秧苗时，吓呆了！ 她赶紧回家去：“大壮，大壮，你到底做了什么呀！” 等大壮赶到田里，他都要哭了！原来，他的秧苗在太阳的暴晒下都蔫了！从此以后，村子里的人就叫他“拔苗助长的傻大壮”。 谁来复述一下这个绘本故事？ 阳光高照的白天、黄昏、夜晚、种满秧苗的禾田 时间/环境 提示：谁在什么时间/环境发生了什么，结果如何？ 急于求成的大壮、焦急的大壮妻子、看热闹的村民 和村民一起插秧——发现自家秧苗比较矮——回家想办法补救——想到拔高秧苗的办法——小心翼翼地拔秧苗 秧苗都蔫了，被村里人嘲笑。 人物 经过 结果 拔苗助长： 把禾苗拔起一点，来帮助它成长。 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 模板来自于：第一PPThttps:/// 精彩诗歌 PART 2 《风忘了回家的路》 《风忘了回家的路》 闷雷 轰（hōnɡ）隆（lónɡ）隆 从天街走过 风儿吓呆了 站在枝头叶片上 一动不动 受惊的雨点 飞快地跑着 可怜的风 忘了回家的路 跟着雨点 一会儿跑向东 一会儿跑向西 作者：雪野 模板来自于：第一PPThttps:/// 1 3 2 [léi] [jiē] [zhàn] 街道、逛街 大街小巷（大大小小的街道胡同。泛指城镇内的各个地方。） 站岗、站队 站稳脚跟（脚的后部站得稳，不动摇。指在一地站稳或指占有一席之地。） 雷雨、雷电 电闪雷鸣（电光闪耀（yào），雷声轰鸣。形容打雷下雨时的情景。） 模板来自于：第一PPThttps:/// 4 6 5 [jīng] [pǎo] [lián] 跑步、跑道 东奔西跑（到处奔走忙碌。） 可怜、怜惜 可怜巴巴（形容可怜的样子。） 吃惊、惊喜 大惊失色（惊恐得连脸色都变了。形容非常惊恐。） 模板来自于：第一PPThttps:/// 成语积累 急于求成 不顾条件，想很快地取得成效。 例：学习要靠日积月累，不能急于求成。 [jí yú qiú chéng] 小心翼翼 形容谨慎行事，一点也不敢疏忽。 例：我们走在结冰的河面上都小心翼翼的，生怕掉下去。 [xiǎo xīn yì yì] 循序渐进 依照一定的次序，逐步前进。 例：学习要循序渐进，要先易后难。 [xún xù jiàn jìn] （ɡù） （jǐn shèn） （shū hū） 大__小__ 电__雷__ 东__ __跑 大__失__ 小心__ __ 可__ __巴 循__渐__ 模板来自于： 第一PPT https:/// 模板来自于：第一PPThttps:/// 学写拟人句 PART 3 认识拟人句 仔细观察下面的句子，他们有什么特点？ 小鸟在唱歌。 云朵哭了。 星星在淘气地眨眼睛。 都是拟人句 认识拟人句 拟人：修辞手法 把人以外的事物当作人来写，赋予他们人的特征，使它像人一样会说，会动，有感情。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（《我是什么》） 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。（《植物妈妈有办法》） 动作、神态、语言、感情 了解拟人句 了解拟人句 蝴蝶在花朵上翩翩起舞。 鸟儿在树上唱着动听的歌。 小鱼在水里悠闲地散步。 动物拟人化 行业PPT模板http:///hangye/ 哪些可以 拟人化 模板来自于：第一PPThttps:/// 了解拟人句 含羞草害羞地遮住了脸。 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 花儿在风的吹拂下，悠然地跳起了舞。 植物拟人化 行业PPT模板http:///hangye/ 哪些可以 拟人化 模板来自于：第一PPThttps:/// 了解拟人句 今天太阳好害羞，躲在云层后面，迟迟不肯露面。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 铅笔在跟我玩捉迷藏的游戏，我怎么找也找不到它。 一般事物拟人化 行业PPT模板http:///hangye/ 哪些可以 拟人化 动植物以外的其他事物，如：风、雨、春夏秋冬、课本等等。 模板来自于：第一PPThttps:/// 练一练 1.太阳公公冲着我笑呢！ 2.石榴笑裂了嘴。 3.蜗牛害羞地低下了头。 4.红红的柿子好像一盏盏红灯挂在树上。 把一般事物拟人化 把植物拟人化 把动物拟人化 比喻句 拟人句的特点 拟人句的特点 拟人句：所写事物必须具有人的特点。 这是拟人句吗？ 星星在夜空中闪烁，如同耀眼的钻石。 改为：星星在夜空中闪烁，调皮地向熟睡的世界眨着眼睛。 拟人句的特点 拟人句：不能出现比喻词。 这是拟人句吗？ 啄木鸟像一名医生，赶走了大树中的虫子。 改为：啄木鸟医生皱着眉头，赶走了大树中的虫子。 拟人句的特点 拟人句：所写事物必须具有人的特点。 拟人句：不能出现比喻词。 火眼金睛辨真假 练一练 练一练 1、古井像一位温情的母亲。 2、小猫在地上滚来滚去。 3、小鸟落在电线上正在和电线说悄悄话。 4、月亮在云层后面，像玩捉迷藏的孩子。 5、小溪水在山间叮叮咚咚地嬉笑打闹、跑跳追逐。 √ × × √ × 一起来闯关 4、风儿带着蒲公英的孩子们去田野的各个地方安家落户。 1、秋天到了，树木们纷纷换上了一身金黄色的衣服。 2、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。 3、叮咚，叮咚，欢快的泉水嘻嘻哈哈地追逐着跑下山去。 第一关：寻 找“卧底” 第二关：“神笔马良” 1、当四周很安静的时候，蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 2、柳条随风摆动。 3、雨过天晴，太阳从云后出来了。 当四周很安静的时候，蟋蟀就唱起了欢乐的歌。 柳条在风中欢快地跳着舞。 雨过天晴，太阳从云后探出了脑袋。 怎样写拟人句 怎样写拟人句 让不会说话的事物开口说话 1、小猫说：“我最喜欢吃鱼了”。 2、狗狗摇着尾巴，似乎在说:“欢迎你的到来！” 1、柳树姑娘对着河水梳理着着自己的头发。 2、洪水发着怒，冲向房屋。 加上人的动作、情感来描写事物 怎样写拟人句 加称号 太阳公公、风娃娃、春姑娘 柿子笑红了脸 禾苗弯下了腰 事物的某一部分用人的身体部位代替（和人的某身体部位相似，才可以互换） 练一练 1、波浪一边 ，一边向岸边涌来。 2、一株株向日葵向着太阳 。 3、青蛙在稻田里欢快地 ，像是在开音乐会。 4、星星一闪一闪的，这是在向我们 。 嬉笑着 微笑 唱歌 眨眼睛 写一写 发挥想象 看图写句 $