4.3 用计算器计算小数的加减法-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步学案（苏教版）

该小学数学学案聚焦“用计算器计算小数的加减法”核心知识点，通过辨析加法交换律、结合律复习整数加减法基础，结合教材例3的实际问题引出计算器工具，搭建从整数到小数运算的过渡支架。 资料特色在于以运算律复习培养推理意识，结合实际问题引导用计算器解决渗透应用意识，操作提示（末尾0、整数0省略）培养抽象能力，习题分层设计巩固技能，助力学生形成用数学思维解决问题的习惯。

3　用计算器计算小数的加减法 内　　容 1.下面各式用了什么运算律。 (1)3.2+2.5+1.5=3.2+(2.5+1.5) (2)1.5+3.2+2.5=1.5+2.5+3.2 (3)2.5+3.2+1.5=3.2+(2.5+1.5) 2.阅读教材第52页例3。 求一共用了多少元,根据题意可列式为0.80+24.00+15.40+44.70+6.00。由于数比较多可以借助(　　　　)计算。 3.用计算器计算小数加减法时,小数部分末尾的(　　)在计算器上可以不按。 4.用计算器计算小数加减法时,如果小数的整数部分是(　　),它可以省略不按,而直接按小数点,再按小数部分。 5.用计算器计算。 6.54+2.005+1.87　　　　　　　　　51.34-2.889-0.508 3.96+1.25+1.49 5.14-4.28+5.51 温馨 提示 知识准备:整数的加减法。 1.(1)加法结合律　(2)加法交换律 (3)加法交换律和结合律 2.计算器　3.0　4.0　5.10.415　47.943 6.7　6.37 学科网（北京）股份有限公司 $