3.5物体的内能3 课件 2025-2026学年浙教版（2013）科学九年级上册

该初中科学课件聚焦热机工作原理，涵盖热机种类、汽油机四冲程、能量转化及热值等核心知识点，通过“生活中能量转化的机器”问题导入，衔接前序能量知识，以冲程能量转化、惯性冲程等问题链为支架，引导学生构建热机认知体系。 其亮点在于以科学思维为核心，通过“四冲程惯性分析”“火箭燃料选择”等问题推理论证，结合热值计算例题（如酒精燃烧放热、烧水效率）深化科学观念应用，渗透热机危害培养态度责任。采用模型建构与问题驱动教学，助学生理解原理并解决实际问题，也为教师提供结构化教学资源。

第3课时 热机 第5节 物体的内能 能量如何转化？ 思考 在我们生活中有没有机器也发生着这些能量转化 热机的种类 蒸汽机 内燃机 燃气轮机 喷气发动机 火箭 即将告别舞台的蒸汽机车 涡轮（喷气）发动机 火箭 1.它们的共同特点是？ 2.内燃机有哪些种类？ 那么汽油机是怎么工作的？ 3、汽油机的构造 火花塞 气缸 进气门 活塞 连杆 排气门 曲轴 思考：一圈算一个冲程还是半圈？ 1.吸气冲程 汽油和空气 进气门打开，排气门关闭。活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。 1.吸气冲程中，吸入的是什么气体？ 2.吸气冲程中，进气门和排气门的开闭情况如何？ 2.压缩冲程 进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。 1.压缩冲程中，进气门和排气门的开闭情况如何？活塞的运动方向呢？ 2.难点：能量如何转化？温度如何变化？ 3.做功冲程 在压缩冲程末尾（做功冲程初），火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。 1.思考做功冲程中，能量如何转化？这个过程的目的是？ 4.排气冲程 燃烧后的废气 进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。 思考：1.排气之后汽油机停止工作了吗？ 2.四个冲程中哪些是利用惯性那完成的？ 思考：热机会带来哪些危害？ 燃料燃烧时能量如何转化? 思考 为什么火箭用的燃料是氢而不是汽油? 相同质量的不同燃料燃烧时放出的热量不同 一千克某种燃料完全燃烧时放出的热量 热值 1、单位：焦耳/千克（J/kg）。 2、热值是物质的特性，不同物质热值一般不同 3、意义：q汽油=4.6×107J/kg 1千克汽油完全燃烧时放出的热量为4.6×107焦 Q放=qm 变形式？ 1.已知酒精的热值是3.0×107焦/千克，则完全燃烧0.5千克酒精放出的热量是多少？ 2.用煤气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，煤气的热值为3.9×107J/kg，求： （1）0.5 kg 煤气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）燃气灶烧水的效率。 Administrator (A) - 3、小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km，用时2h，消耗汽油9 kg，其发动机的功率为23 kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4 6×l0 7 J/kg） （1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？ （2）汽车发动机的效率是多少？ 4.夏天,在每平方米的面积上,太阳光每小时辐射内能平均为3.6×106J. 有一种太阳能热水器15根真空管有效面积为1.35m2, 能把接收到的太阳能的50％转化为水的内能. 如果每天接收太阳能时间以10h计算,可将质量为100kg温度为20℃的水加热到多高到温度? 5、某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。通过计算可知，下列结果正确的是（　　） ①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J ③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20% A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④ $