内容正文:
阿克陶县中学第三教育集团2024-2025学年第一学期
九年级数学阶段性测试(问卷)
考试时间:120分钟 试卷分值:150分
一、单选题(每小题4分,共36分)
1. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2. 顶点,且开口方向、形状与函数的图像相同的抛物线是( )
A. B.
C. D.
3. 若方程是一元二次方程,m的值为( )
A. 1 B. ± C. ±1 D. ﹣1
4. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?若设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么x满足的方程是( )
A. B. C. D.
5. 二次函数 图象的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
6. 已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个实数根,则该直角三角形斜边上的高为( )
A. B. C. D. 2.4
7. 把抛物线y=-x2向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度,得到的抛物线解析式为( )
A. y=- (x+1)2+2 B. y=- (x+1)2-2
C. y=- (x-1)2+2 D. y=- (x-1)2-2
8. 二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是
A. B. C. D.
9. 已知抛物线上的两点,如果,那么下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
10. 已知x2+2x+1=0的两根为x1和x2,则x1•x2的值为__.
11. 二次函数解析式通常有三种形式:①一般式______________________________;②顶点式______________________________;③双根式______________________________.
12. 方程的一个根是,则另一个根是 ___.
13. 抛物线的开口______,对称轴是______,顶点坐标是______.
14. 若关于的一元二次方程有两个不相等实数根,则的取值范围是_______.
15. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示:①a>b>c,②一次函数y=ax+c的图象不经过第四象限,③m(am+b)+b<a(m是任意实数),④3b+2c>0,⑤a+b+c>0其中正确的结论有___(填序号).
三、解答题
16. 用适当的方法解下列一元二次方程.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
17. 已知关于x的方程.
(1)求证:无论m取何值,该方程总有实数根;
(2)若方程的两个根都是整数,请写出一个满足条件的m的值,并求出此时方程的根.
18. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求二次函数的解析式:
(2)根据图象,直接写出当时,的取值范围.
19. “绿水青山就是金山银山”,为加快城乡绿化建设,某市2018年绿化面积约1000万平方米,预计2020年绿化面积约为1210万平方米.假设每年绿化面积的平均增长率相同.
(1)求每年绿化面积的平均增长率;
(2)若2021年的绿化面积继续保持相同的增长率,那么2021年的绿化面积是多少?
20. 在一块矩形空地上修建绿色植物园,其中一边靠墙,可利用的墙长不超过,另外三边由长的栅栏围成,设矩形空地中,垂直于墙的边,面积为(如图).
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)当等于多少时,最大,最大值是多少?
(3)若矩形空地的面积为,求的值;
21. 某百货商店服装在销售过程中发现,某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元,经市场调查发现,在进货不变的情况下,若每件童装每降价1元,日销售量将增加2件,当每件童装降价多少元时,这种童装一天的销售利润最多?最多利润是多少?
22. 画出函数的图象,利用图象回答:
(1)方程的解是什么?
(2)取什么值时,函数值大于0;
(3)取什么值时,函数值小于0.
23. 在某会场的建设过程中,为了美化地面,选用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题.
(1)在第个图中,每一横行共有___________块瓷砖,每一竖列共有___________块瓷砖,第个图共有___________块瓷砖(用含的代数式表示);
(2)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时的值.
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阿克陶县中学第三教育集团2024-2025学年第一学期
九年级数学阶段性测试(问卷)
考试时间:120分钟 试卷分值:150分
一、单选题(每小题4分,共36分)
1. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
【详解】解:A.是一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B.方程的最高次数是3次,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
C.符合定义,是一元二次方程,故本选项符合题意;
D.当时,方程 不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫一元二次方程.
2. 顶点,且开口方向、形状与函数的图像相同的抛物线是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的性质及顶点坐标求解.
【详解】解:A、顶点为 ,不符合题意;
B、顶点为,且开口方向、形状与函数的图像相同,符合题意;
C、顶点为 ,不符合题意;
D、顶点为 ,不符合题意;
故选:B
【点睛】此题考查二次函数的性质、二次函数的图像,解答关键是明确二次函数的性质,利用二次函数的知识解答.
3. 若方程是一元二次方程,m的值为( )
A. 1 B. ± C. ±1 D. ﹣1
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义得到,即可得到所求.
【详解】解:根据题意,得 ,
解得m=-1,
故选择D.
【点睛】本题考查一元二次方程的定义:有一个未知数,并且未知数的最高次数为2,系数不为0的整式方程.
4. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?若设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么x满足的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先由题意列出第一轮传染后患流感的人数,再列出第二轮传染后患流感的人数,即可列出方程.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,
则第一轮传染后患流感的人数是:1+x,
第二轮传染后患流感的人数是:1+x+x(1+x),
因此可列方程,1+x+x(1+x)=121.
故选:D.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找到等量关系是解题的关键.
5. 二次函数 图象的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由顶点式可得顶点坐标为.
【详解】解:∵,
∴抛物线顶点为.
故选:A.
【点睛】本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数的顶点式中顶点坐标为.
6. 已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个实数根,则该直角三角形斜边上的高为( )
A. B. C. D. 2.4
【答案】D
【解析】
【分析】先解一元二次方程求出直角三角形两直角边的长,再利用勾股定理求出斜边长即可利用三角形面积法求出斜边的高.
【详解】解:∵,
∴,
解得或,
∵一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个实数根,
∴这个直角三角形的两直角边的长分别为3、4,
∴这个直角三角形斜边的长为,
∴直角三角形斜边上的高为(三角形面积法)
故选D.
【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,勾股定理,三角形面积,正确求出两直角边的长是解题的关键.
7. 把抛物线y=-x2向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度,得到的抛物线解析式为( )
A. y=- (x+1)2+2 B. y=- (x+1)2-2
C. y=- (x-1)2+2 D. y=- (x-1)2-2
【答案】B
【解析】
【分析】先得到抛物线y=-x2的顶点坐标为(0,0),再利用点的平移规律得到点(0,0)平移后对应点的坐标为(1,2),然后根据顶点式写出平移的抛物线解析式.
【详解】抛物线y=-x2的顶点坐标为(0,0),把(0,0)向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度后得到对应点的坐标为(-1,-2),所以平移后抛物线解析式为y=- (x+1)2-2.
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
8. 二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】∵二次函数图象开口方向向下,∴a<0,
∵对称轴为直线>0,∴b>0,
一次函数的图象有四种情况:
①当,时,函数的图象经过第一、二、三象限;
②当,时,函数的图象经过第一、三、四象限;
③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;
④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限,
∴由函数y=ax+b的a<0,,故它的图象经过第一、二、四象限,故选C.
9. 已知抛物线上的两点,如果,那么下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握二次函数的增减性; 先求出二次函数的增减性,再根据增减性即可得解.
【详解】解:,
∴对称轴为直线,开口向下,
∴当时,y随x的增大而增大,
当时,,
,
,
故选:.
二、填空题(每小题3分,共18分)
10. 已知x2+2x+1=0的两根为x1和x2,则x1•x2的值为__.
【答案】1
【解析】
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系即可解答.
【详解】根据题意得x1•x2=1.
故答案为1.
【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系“在一元二次方程(,都为常数)中,两根,与系数的关系为,”.
11. 二次函数解析式通常有三种形式:①一般式______________________________;②顶点式______________________________;③双根式______________________________.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据二次函数的三种形式:一般式,形如;顶点式,形如;双根式,形如,进行求解即可.
【详解】解:二次函数的一般式是形如的形式;
二次函数的顶点式是形如;
若、是二次函数与x轴的两个交点的横坐标,则二次函数解析式可以设为形如的形式,这叫做双根式,
故答案为:,,.
【点睛】本题主要考查了二次函数解析式的三种形式,解题的关键在于能够熟练掌握三种形式的定义.
12. 方程的一个根是,则另一个根是 ___.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解法求一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键,利用因式分解法解方程即可.
【详解】解:∵,
∴或,
∴,,
∴另一个根是.
故答案为:.
13. 抛物线的开口______,对称轴是______,顶点坐标是______.
【答案】 ①. 向下 ②. 直线 ③.
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的性质,掌握的图象的性质是解题的关键.根据二次函数解析式,根据可知开口朝下,对称轴为直线,顶点坐标为
【详解】解:二次函数解析式,
开口朝下,对称轴为直线,顶点坐标为.
故答案为:向下;直线;.
14. 若关于的一元二次方程有两个不相等实数根,则的取值范围是_______.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程根的判别式的意义;根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于列出关于的不等式,求出不等式的解集即可得到的范围.
【详解】解:根据题意得:,且,
解得:且.
故答案为:且.
15. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示:①a>b>c,②一次函数y=ax+c的图象不经过第四象限,③m(am+b)+b<a(m是任意实数),④3b+2c>0,⑤a+b+c>0其中正确的结论有___(填序号).
【答案】④⑤##⑤④
【解析】
【分析】①根据抛物线开口向上,且与y轴的交点再y轴负半轴,即可判定a>0,c<0,再结合抛物线的对称轴可得b=2a,即可判断;②根据以得出的a>0,c<0,即可判断;③令m=-1即可判断;⑤根据图象可知,当x=1时,抛物线的函数值大于0,可得当x=1时,有,即可判断;④结合b=2a,可得,即可判断.
【详解】∵抛物线开口向上,且与y轴的交点再y轴负半轴,
∴a>0,c<0,
∵抛物线的对称轴为x=-1,
∴,
∴即b=2a,且b>0,
即有b>a>c,故①错误;
∵a>0,c<0,
∴可知一次函数经过一、三、四象限,
故②错误;
∵m为任意数,
∴当m=-1时,有,
故③错误;
∵根据图象可知,当x=1时,抛物线的函数值大于0,
∴当x=1时,有,
故⑤正确
∵b=2a,
∴,
故④正确,
故答案为:④⑤.
【点睛】本题主要考查了二次函数的图象与性质,抛物线的对称轴,一次函数的图象与性质等知识,掌握二次函数的图象与系数之间的关系是解答本题的关键.解答此题时要注意数形结合的思想.
三、解答题
16. 用适当的方法解下列一元二次方程.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解法:
(1)利用直接开平方法即可求解;
(2)利用十字相乘法因式分解即可求解;
(3)利用提公因式法因式分解即可求解;
(4)先整理方程,再利用十字相乘法因式分解即可求解;
(5)(6)利用配方法或求根公式可解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
,
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:整理得:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
17. 已知关于x的方程.
(1)求证:无论m取何值,该方程总有实数根;
(2)若方程的两个根都是整数,请写出一个满足条件的m的值,并求出此时方程的根.
【答案】(1)
证明:,
无论m取任何数,,即,
无论m取何值,该方程总有实数根;
(2)时,方程的两根为,
【解析】
【分析】(1)先求出判别式的值,再根据的意义证明即可;
(2)根据求根公式得出,,即可求出m的值和方程的根.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
,由求根公式得:
,,
方程的两个根都是整数,
取时,方程的两根为,.
【点睛】本题考查了求根公式和根的判别式的应用,熟记求根公式为是解题的关键.
18. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求二次函数的解析式:
(2)根据图象,直接写出当时,的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式、二次函数图象的画法、利用二次函数图象解不等式:
(1)将A、C坐标代入二次函数解析式求出b、c即可;
(2)画出二次函数的图象,根据图象即可求解.
【小问1详解】
解:的图象经过点,
∴,解得,
∴该函数的解析式为;
【小问2详解】
解:,
该函数的顶点坐标是,开口向下,过点,该函数图象如图所示:
由图象可得,当时,的取值范围或.
19. “绿水青山就是金山银山”,为加快城乡绿化建设,某市2018年绿化面积约1000万平方米,预计2020年绿化面积约为1210万平方米.假设每年绿化面积的平均增长率相同.
(1)求每年绿化面积的平均增长率;
(2)若2021年的绿化面积继续保持相同的增长率,那么2021年的绿化面积是多少?
【答案】(1)10%;(2)1331万平方米.
【解析】
【分析】(1)先设每年小区绿化面积的增长率为x,根据2018年的绿化面积×(1+增长率)2=2020年的绿化面积,列出方程求解即可;
(2)根据(1)得出的增长率列出算式,进行计算即可.
【详解】解:(1)设每年绿化面积的平均增长率为x.可列方程:
1000(1+x)2=1210.
解方程,得x1=0.1 x2=﹣2.1(不合题意,舍去).
所以每年绿化面积的平均增长率为10%.
(2)1210×(1+10%)=1331(万平方米).
答:2021年的绿化面积是1331万平方米.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用,增长率问题,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
20. 在一块矩形空地上修建绿色植物园,其中一边靠墙,可利用的墙长不超过,另外三边由长的栅栏围成,设矩形空地中,垂直于墙的边,面积为(如图).
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)当等于多少时,最大,最大值是多少?
(3)若矩形空地的面积为,求的值;
【答案】(1)()
(2)当时,有最大值
(3)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的面积公式列出与之间的函数关系式,并由求出自变量的取值范围即可;
(2)把(1)中所得的二次函数解析式写成顶点式,根据二次函数的性质可得答案;
(3)若矩形空地的面积为,则由可得关于的一元二次方程,求得方程的解并作出取舍即可.
【小问1详解】
解:
,
,
.
与之间的函数关系式为();
【小问2详解】
解:
,
当时,有最大值,
故当等于时,最大,最大值;
【小问3详解】
解:由题意得:,
解得,,
,
不符合题意,
.
21. 某百货商店服装在销售过程中发现,某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元,经市场调查发现,在进货不变的情况下,若每件童装每降价1元,日销售量将增加2件,当每件童装降价多少元时,这种童装一天的销售利润最多?最多利润是多少?
【答案】每件童装降价15元时,每天销售这种童装的利润最高,最高利润是1250元.
【解析】
【分析】根据题意可以得到利润与所将价格的关系式,根据二次函数可判断最大利润.
【详解】解:设每件童装降价x元,利润为y元,
,
∴当时,y取得最大值,此时,
即每件童装降价15元时,每天销售这种童装的利润最高,最高利润是1250元.
【点睛】本题考查二次函数的应用,解题的关键是明确题意,列出二次函数解析式,根据二次函数的顶点判断最大利润.
22. 画出函数的图象,利用图象回答:
(1)方程的解是什么?
(2)取什么值时,函数值大于0;
(3)取什么值时,函数值小于0.
【答案】(1),
(2)或
(3)
【解析】
【分析】画出抛物线的图象的草图,根据图象即可解决问题(1)(2)(3).
【小问1详解】
根据题意,可作图如下:
由图可知,当时,或,
∴方程的解为:,.
【小问2详解】
由图可知,当或时,函数值.
【小问3详解】
由图可知,当时,函数值.
【点睛】本题主要考查了二次函数与不等式的关系以及与坐标轴的交点求法,解答此题的关键是求出图象与x轴的交点,然后由图象找出自变量x的范围,运用了数形结合的思想方法.
23. 在某会场的建设过程中,为了美化地面,选用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题.
(1)在第个图中,每一横行共有___________块瓷砖,每一竖列共有___________块瓷砖,第个图共有___________块瓷砖(用含的代数式表示);
(2)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时的值.
【答案】(1),,
(2)20
【解析】
【分析】本题考查图形规律和一元二次方程的解法:
(1)根据图中规律即可直接写出答案;
(2)根据(1)中列出的第个图的瓷砖总数列方程并求解即可.
【小问1详解】
解:由图形规律可以得出:
在第个图中,每一横行有块瓷砖,每一竖列有块瓷砖,第n个图共有块瓷砖;
故答案为:,,;
【小问2详解】
解:由题意得
解得:(舍去),,
则的值为20.
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