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专题学习活动 有朋自远方来
第二单元 感念亲情
七年级的班级开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你参
加,并完成以下任务。
1. 下面是主持人小联写的一段开场白,请你根据语境,在画线
处补写一句话。
同学们,每当说起“朋友”一词时,我们内心霎时涌起一
股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快乐;失落时,朋友能帮
你贮蓄力量。朋友是一束阳光,温温暖暖地照在你的身上;
, 。
有了朋友,我们的心就有了着落,有了依靠。有了朋友,我们
的成长定会一路花团锦簇,美不胜收。
示例:朋友是一股清泉
欢欢喜喜地流过你的心间
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2. 小组成员整理了“中学生网络交友”的调查问卷,请你根据
提示,将表格里的空缺信息补充完整。
我们对于中学生网络交友的情况制作了调查问卷,经过整
理我们得到了以下信息:在本校的中学生中,没有经常联系的
网友的同学占学生总数的30.4%;有1~5个经常联系的网友的
同学占学生总数的43.1%;有6~10个经常联系的网友的同学占
学生总数的10.5%,而16.0%的学生经常联系的网友数量有10
个以上。
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项目 类别 所占比例(%)
经常联系的
网友数量 没有 ①
1~5个 ②
6~10个 ③
10个以上 ④
30.4%
43.1%
10.5%
16.0%
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3. QQ和微信为代表的互联网交友,丰富和改变了现代人的交
友方式。你赞同中学生利用网络交友吗?请在班级大讨论中说
说你的观点和理由。(不超过60字)
示例:我不赞同初中生在网络交友。初中生涉世未深,容易被
哄骗上当,且初中生学习任务重、时间有限,不应把时间浪费
在网络上。
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《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个
好朋友,可以相互帮助,共同成长。为了引导同学们正确交
友,班级打算召开以“交友之道”为主题的班会。请你从下列
任务中选择一项完成。
1. 【以诗会友】写一首小诗,表达你对友情的独特感受。(不
少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示。)
示例:友情如酒,醇厚绵长,/在岁月的沉淀中愈发芬芳。/我
们笑谈风雨,共度时光,/心灵的默契,无需多言/便能读懂对
方眼中的光芒。
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2. 【交友有道】同学们制作了“交友之道”的展板,请模仿故
事《割席断袍》说说故事《刎颈之交》带给大家的交友启示。
割席断交
管宁和华歆同在园中锄草,看见菜畦中有一
片金子。管宁像没看见一样,继续挥动着锄头,
华歆却高兴地拾起金片而后又扔了它。他们坐在
同一张席子上读书,有个穿着礼服的人,坐着装
饰华丽的车从门前经过,管宁还像原来一样读
书,华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和
华歆分开来坐,说:“你不再是我的朋友了!”
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【交友之道】管宁潜心读书,淡泊名利,华歆则向往富贵,
容易受到世俗诱惑。两个人不是志同道合的朋友,因而断
交。
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刎颈之交
蔺相如深受赵王赏识,封为上卿。廉颇不
满,扬言要羞辱蔺相如。面对廉颇的咄咄逼人,
蔺相如处处避让。蔺相如的门客误以为他害怕廉
颇,纷纷提出要离开。蔺相如解释说:“我连秦
王都不怕,又怎会怕廉将军呢?如今,我和廉将
军一文一武保护着赵国,秦国才不敢进犯。作为
赵王的左膀右臂,我怎能因私人恩怨而不顾江山
社稷呢?”廉颇听说后,十分惭愧,背着荆条向
蔺相如请罪。从此,他们便成了同生死、共患难
的好朋友,同心同德为国效力。
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【交友之道】
交友应以大局为重,要能相互理解、包容,
知错能改,这样才能成为真正志同道合的朋友,同生死、共
患难。
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3. 【以礼相待】朋友相交,古人特别注重礼貌用语,请对下面
的谦辞和敬辞进行分类。(只填写序号)
①令尊 ②久仰 ③家君
④见谅 ⑤赐教 ⑥拙作
敬辞类:
谦辞类:
①②⑤
③④⑥
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你班拟定于2025年12月10日下午3点在班级教室开展主题为
“读经典·交贤友”的专题学习活动。据此完成练习。
1. 活动中,小星分享了自己的读书感悟。依次填入下列横线上
的句子,恰当的一项是( D )
读书犹如交友。有的朋友,可以互相交流学习心得;有的
朋友,可以相对抒发豪情壮志,引为知己。也有一些所谓的朋
友,则可能拉你一起做些荒唐无聊的事情,是为损友。
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①不是每本书都会对你的人生有益。 ②读书亦是如此。
③也绝非所有的书籍都适合你。
④这样说来,选择合适的书籍就是一件非常重要的事情。
A. ①②④③ B. ②③④①
C. ①④③② D. ②①③④
答案:D
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2. 你班这次活动,计划邀请语文学科王老师参加,下面是小语
拟写的邀请函的正文部分,请你帮忙补充完善。
我班将于【甲】
开展以“读经典·交贤友”为主题的专题学习活动。届时,
【乙】将通过“以书会友”的方式,加深对彼此的了解。我们
诚邀您莅临现场,发表拙见。
(1)请你根据提示,补全邀请函正文的【甲】处。
2025年12月10日下午3点在班级教室
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(2)【乙】句有语病,请你提出修改意见。
(3)邀请函正文中有一处敬辞或谦辞使用不妥,应将“
”改为“ ”。
该句成分残缺,缺少主语,可以在“将通过”前面添加“我
们”。
拙
见
高见
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3. 活动过后,班里同学想预约12月25日在七星关区图书馆开展
的杨老师的讲座,以下是讲座的预约方法。请你根据资料完成
相关思维导图。
首先,微信搜索公众号“七星关区图书馆服务号”并关
注。关注后点击“座位”,在弹出页面中输入手机号和密码进
行注册,也可以绑定微信号直接注册。注册成功后,点击“活
动预约”进入活动详情页面,选择相关活动点击“我要报
名”,报名成功后即可参加活动。
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