内容正文:
九年级上学期10月月考数学
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列方程属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 若点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
3. 某校八年级组织班级足球友谊赛,每个班级都要和其他班级比一场,共比赛了21场.设参加这次比赛的有x个班级,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
4. 下列方程中是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
5. 抛物线的过点,对称轴是直线,且顶点在第二象限.下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,是二次函数的部分图象,该图象经过点,其对称轴为:直线,则下列结论:①;②;③若且,则;④关于的一元二次方程的根为;⑤若点,在抛物线上,则.其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
7. 若关于x 的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
8. 若点在第四象限,则关于的一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 无实数根 D. 无法判定
9. 将抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位,得到抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
10. 一元二次方程配方后,结果正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 若是方程的根,则式子的值为_______.
12. 二次函数的与轴交点坐标为_______________.
13. 若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的取值为______.
14. ☆|数学文化《几何原本》欧几里得的《几何原本》中记载,形如 的方程的图解法如下:如图,以和b为两直角边长作,再在斜边上截取 则 的长就是所求方程的正根.
利用以上方法解关于x的一元二次方程 时,若构造后的图形满足,则m的值为________.
15. 二次函数的最大值是______.
三、解答题(共 8 题,共 75 分)
16. 选择适当的方法解方程
(1)
(2).
17. 如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“2倍根方程”.
(1)若一元二次方程是“2倍根方程”,求出的值;
(2)若是“2倍根方程”,求代数式的值.
18. 白露是秋季第三个节气,具有昼夜温差显著、气候转凉的特点,在这一天有收集清露、饮白露茶、吃龙眼等习俗.某水果店在白露节气来临之际,主推本地龙眼,已知该龙眼每千克成本为8元,原售价定为每千克20元时,每天可销售50千克.根据销售经验,每千克售价每降低1元,日销售量可增加10千克.
(1)若将该龙眼每千克售价定为17元,每天可销售多少千克?
(2)高温天气水果难以保鲜,水果店想在保证销售量尽可能大的前提下,通过调整售价使每天的利润达到660元,每千克龙眼售价应定为多少元?
19. 某厂家销售一种产品,现准备从网上和市场两种销售方案中选择一种进行销售.由于受各种不确定因素影响,不同销售的方案会产生不同的成本和其它费用:设每月销售件,网上销售月利润为(元),市场直销月利润为,具体信息如下表:
名称
每件售价(元)
每件成本(元)
月其它费用(元)
网上销售
20
45000
市场直销
120
其中为常数,且.(月利润=月销售额月成本月其它费用)
(1)分别求出,与之间的函数解析式(不必写的取值范围);
(2)若网上销售月利润的最大值与市场直销月利润的最大值相同,求的值;
(3)如果某月要将3000件产品全部销售完,请你通过分析后帮厂家做出决策,选择在网上销售还是市场直销才能使月利润较大?
20. 已知抛物线.
(1)当抛物线经过坐标原点时,求抛物线的解析式;
(2)若抛物线在这一段位于x轴下方,在这一段位于x轴上方,求a的值;
(3)当时,若、是抛物线上两点,记抛物线在A、B之间的部分为图象M(包含A、B两点),若图象M上最高点与最低点的纵坐标之差为3,求m的值.
21. 随着贵州旅游业的高速发展,让越来越多的人看见了贵州的大好山河.暑期来临,两队户外徒步露营爱好者计划同一天从贵阳市出发,沿两条不同的路线徒步游玩乌蒙山周边自然景观,最后在九龙镇汇合.甲队走路线,全程120千米;乙队走路线,全程160千米.由于路线的路况没有路线好,甲队每天行驶的路程是乙队每天行驶路程的,最终甲队比乙队晚2天到达九龙镇.
(1)求甲、乙两队分别计划多少天到达目的地;
(2)在他们的活动计划中,乙队每人每天的平均花费都为135元.甲队最开始计划有8个人同行,计划每人每天花费300元,后来又有个人加入队伍,经过计算,甲队每增加1人时,每人每天的平均花费将减少30元.若最终甲、乙两队一起旅行的人数相同,且旅行天数与各自原计划天数一致.两队共需花费17640元,求的值.
22. 为了给学校的柯尔鸭过冬提供舒适的环境,饲养小组决定用长为米的篱笆,和一面长为6米的墙围成如图所示的长方形的鸭圈.整个鸭圈的正中间被篱笆隔断成活动区和生活区,活动区和两区中间的篱笆上分别开了一个门,两个门的尺寸均为米,鸭圈垂直于墙的一边的长为米.(其中篱笆全部用完,不考虑高度,篱笆占地面积忽略,门的材料另备)
设计方案
小成
小韩
小林
(米
的长(米)
( )
( )
( )
(1)用含,的代数式表示鸭圈另一边长 米.
(2)若固定不变.
①若要求鸭圈面积为10平方米,求的值.
②小成、小韩和小林根据的长度分别给出了3种不同的设计方案见上表,请验算并分析谁的方案比较靠谱.
③请通过上述探究,直接写出的取值范围,并计算鸭圈面积的最大值.
(3)若篱笆最多有16米,问:鸭圈面积能否达到24平方米?
23. 已知抛物线L (b,c是常数)经过点 .
(1)若抛物线L的对称轴为直线 求b,c的值.
(2)若抛物线L还经过另一点,且
①求b 的取值范围;
②点 均在抛物线L 上.当 且 时, 求m的最大值.
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九年级上学期10月月考数学
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列方程属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.
根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行判断,即可解答.
【详解】解:A、,有2个未知数,不是一元二次方程,故不符合题意;
B、,等号左边不是整式,不是一元二次方程,故不符合题意;
C、,是一元二次方程,故符合题意;
D、,是一元一次方程,故不符合题意;
故选:C.
2. 若点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的增减性,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键;
通过计算二次函数在各点的函数值,可得其大小关系.
【详解】解:∵ 二次函数为,
∴ 当时,;
当时,;
当时,.
,
.
故选:D.
3. 某校八年级组织班级足球友谊赛,每个班级都要和其他班级比一场,共比赛了21场.设参加这次比赛的有x个班级,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程的应用,找出等量关系“共进行了21场比赛”是解决本题的关键.设参加这次比赛的有x个班级,则每一个班比赛场,由于是单循环形式,故足球友谊赛的总场数为场,从而可建立方程解答.
【详解】解:设参加这次比赛的有x个班级,由题意得
,
故选:D.
4. 下列方程中是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫一元二次方程.根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
【详解】解:A.该方程是一元二次方程,故本选项符合题意;
B.该方程是二元二次方程,故本选项不符合题意;
C.该方程是一元一次方程,故本选项不符合题意;
D.该方程是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
故选:A.
5. 抛物线的过点,对称轴是直线,且顶点在第二象限.下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
根据二次函数的性质一一判断即可.
【详解】解:∵对称轴为,根据公式,得:,即.
将点代入抛物线方程得:,
根据题意,令顶点坐标为,其中,
∵顶点在第二象限,故,即:,
联立,消去得:,则,故B错误;
结合,得,故A正确;
∵,
∴,
即,故选项C错误.
联立,消去得:,则,∵,则;
∵对称轴为,与x轴一个交点为点,则与x轴另一个交点为点,
令,则,
令,则,
故,故D错误.
故选:A.
6. 如图,是二次函数的部分图象,该图象经过点,其对称轴为:直线,则下列结论:①;②;③若且,则;④关于的一元二次方程的根为;⑤若点,在抛物线上,则.其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的图象和性质逐项判断,由抛物线的顶点坐标为,可得函数有最小值,可判断①②;由且,则,可判断③;由对称性可得一元二次方程的根为或,可判断④错误;由抛物线开口向上,对称轴为直线,时,y随x的增大而增大,可得,可判断⑤.即可得到答案.
【详解】解:①∵对称轴为直线,
∴,
∴,
故①正确;
②根据函数图象可得抛物线开口向上,
∵由图可知抛物线的顶点坐标为,
∴时,函数有最小值,
∴,
故②错误;
③若且,则,
∴,
故③正确;
④由条件可得关于x的一元二次方程的根为或,
故④错误;
⑤∵抛物线开口向上,对称轴为直线,
当时,y随x的增大而增大,
∵,
∴,
故⑤正确.
综上所述,正确选项有3个.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次函数图象和性质,包括二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,抛物线与x轴的交点,一元二次方程的根与系数的关系.熟练掌握原式知识点是关键.
7. 若关于x 的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根;由题意可得且,求解即可,熟练掌握此知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵关于x 的一元二次方程有实数根,
∴且,
解得且,
故选:D.
8. 若点在第四象限,则关于的一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 无实数根 D. 无法判定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式与根的关系,坐标平面内点的坐标特征,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.先利用第二象限点的坐标特征得到,则判断,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.
【详解】解:∵点在第四象限,
∴,
∴方程的判别式,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:B.
9. 将抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位,得到抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的平移,掌握平移规则是关键.
根据二次函数图象的平移规则“左加右减,上加下减”计算即可.
【详解】解:将抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位,
∴平移后的解析为,
故选:A .
10. 一元二次方程配方后,结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的配方法即可求出答案.
【详解】
移项,得,
方程两边同时加上4,得,
配方得,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的配方法,熟练掌握配方的步骤是解题的关键.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 若是方程的根,则式子的值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,代数式求值,一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此可得,再整体代入计算即可.
【详解】解:∵是方程的根,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
12. 二次函数的与轴交点坐标为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查的是二次函数与轴的交点,掌握坐标轴上的点的特点是解答本题的关键.令横坐标,求得的值即可解答.
【详解】解:将代入,得,
∴二次函数的图像与轴的交点坐标为.
故答案为:.
13. 若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的取值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.利用判别式的意义得到,然后解关于的方程即可.
【详解】根据题意得,,
解得,
故答案为:.
14. ☆|数学文化《几何原本》欧几里得的《几何原本》中记载,形如 的方程的图解法如下:如图,以和b为两直角边长作,再在斜边上截取 则 的长就是所求方程的正根.
利用以上方法解关于x的一元二次方程 时,若构造后的图形满足,则m的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的图解法,理解图解法的含义是解答本题的关键. 根据题意构造图形,则,,,然后代入一元二次方程即可求出m的值.
【详解】解:根据题意,构造图形如图所示:
则,,
∵,
∴,
即m就是的一个正根,
∴
解得 (负值已舍).
故答案为:.
15. 二次函数的最大值是______.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的性质,熟练掌握二次函数的顶点式是解题关键.
根据二次函数的性质进行解答即可.
【详解】解:∵二次函数,
∴
∴图象开口向下,顶点坐标为,
∴当时,函数有最大值5,
故答案为:5.
三、解答题(共 8 题,共 75 分)
16. 选择适当的方法解方程
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查因式分解解一元二次方程,掌握知识点是解题的关键.
(1)根据因式分解法进行化简求解即可;
(2)根据因式分解法进行化简求解即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
∴.
【小问2详解】
,
,
,
,
∴.
17. 如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“2倍根方程”.
(1)若一元二次方程是“2倍根方程”,求出的值;
(2)若是“2倍根方程”,求代数式的值.
【答案】(1)的值为;
(2)代数式的值为或.
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.
(1)根据新定义,设方程的两个根,由根与系数的关系列方程,即可解得的值;
(2)解方程,由新定义得两根之间的关系,分类讨论,分别代入代数式,化简求值即可.
【小问1详解】
解:根据题意,设一元二次方程的两根分别为,,
由根与系数的关系可得,,,
∴,
∴,
答:的值为.
【小问2详解】
解:由可得,,,
∵是“2倍根方程”,
∴,或,
∴或,
当时,,
当时,,,
答:代数式的值为或.
18. 白露是秋季第三个节气,具有昼夜温差显著、气候转凉的特点,在这一天有收集清露、饮白露茶、吃龙眼等习俗.某水果店在白露节气来临之际,主推本地龙眼,已知该龙眼每千克成本为8元,原售价定为每千克20元时,每天可销售50千克.根据销售经验,每千克售价每降低1元,日销售量可增加10千克.
(1)若将该龙眼每千克售价定为17元,每天可销售多少千克?
(2)高温天气水果难以保鲜,水果店想在保证销售量尽可能大的前提下,通过调整售价使每天的利润达到660元,每千克龙眼售价应定为多少元?
【答案】(1)龙眼每千克售价定为17元,每天可销售80千克
(2)为了销售量尽可能大,每千克龙眼售价应定为14元
【解析】
【分析】该题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题意.
(1)根据“原售价定为每千克20元时,每天可销售50千克,每千克售价每降低1元,日销售量可增加10千克”列式计算即可.
(2)设每千克龙眼售价为x元,根据利润数量每千克的利润,列方程解答即可.
【小问1详解】
解:(千克).
答:若将该龙眼每千克售价定为17元,每天可销售80千克.
【小问2详解】
解:设每千克龙眼售价为x元,
由题意得,
解得,,
要保证销售量尽可能大,
每千克龙眼售价应定为14元.
19. 某厂家销售一种产品,现准备从网上和市场两种销售方案中选择一种进行销售.由于受各种不确定因素影响,不同销售的方案会产生不同的成本和其它费用:设每月销售件,网上销售月利润为(元),市场直销月利润为,具体信息如下表:
名称
每件售价(元)
每件成本(元)
月其它费用(元)
网上销售
20
45000
市场直销
120
其中为常数,且.(月利润=月销售额月成本月其它费用)
(1)分别求出,与之间的函数解析式(不必写的取值范围);
(2)若网上销售月利润的最大值与市场直销月利润的最大值相同,求的值;
(3)如果某月要将3000件产品全部销售完,请你通过分析后帮厂家做出决策,选择在网上销售还是市场直销才能使月利润较大?
【答案】(1);
(2)
(3)当时,选择网上销售;当时,选择网上销售和市场直销利润一样;当时,选择市场销售.
【解析】
【分析】本题考查二次函数在实际生活中的应用,难度适中,根据利润的关系式分别写出,与x间的函数关系式是解题的关键.
(1)根据(网上销售的每件售价每件成本)销售数量其他费用,(市场直销的每件售价每件成本)销售数量其他费用,列出函数关系式即可;
(2)根据函数的性质,求出各个函数的最大值,再由已知等量关系列出方程即可;
(3)由题意可知当时,,.再分三种情况:,,,分别求出k的取值范围即可.
【小问1详解】
解:由题意可得:
;
;
【小问2详解】
解:∵,
∴当时,网上销售的最大利润为为80000元,
∵,
∴市场销售的最大利润;
∵市场销售月利润的最大值与在网上销售月利润的最大值相同.
∴,
解得,,
∵,
∴.
【小问3详解】
解:当时,,
,
①当.
解得:,
∵,
当时,选择网上销售;
②当,
解得:,
当时,选择网上销售和市场直销利润一样;
③当.
解得:,
∵,
当时,选择市场销售.
综上:当时,选择网上销售;当时,选择网上销售和市场直销利润一样;当时,选择市场销售.
20. 已知抛物线.
(1)当抛物线经过坐标原点时,求抛物线的解析式;
(2)若抛物线在这一段位于x轴下方,在这一段位于x轴上方,求a的值;
(3)当时,若、是抛物线上两点,记抛物线在A、B之间的部分为图象M(包含A、B两点),若图象M上最高点与最低点的纵坐标之差为3,求m的值.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,二次函数的最值等知识,分类讨论是解题的关键.
(1)把原点坐标代入即可求出答案;
(2)由题意可知,当时,,当时,,据此列出不等式组,求出答案即可;
(3)根据的取值范围分三种情况求解即可.
【小问1详解】
解:当抛物线经过坐标原点时,,
解得,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
∵,
∴抛物线的顶点坐标为,抛物线开口向上,
∵抛物线在这一段位于x轴下方,在这一段位于x轴上方,
∴当时,,当时,,
∴
解得,
【小问3详解】
当时,,
当,即时,
在时取最小值,即,
在时取最大值,即,
由题意可得,
解得,符合题意;
当即,在顶点处取最小值,在处取最大值,即,
由题意可得,,
解得或,
∵,
∴或不符合题意,舍去,
当时,
在时取最大值,即,
在时取最小值,即,
由题意可得,
解得,符合题意;
综上可知,或.
21. 随着贵州旅游业的高速发展,让越来越多的人看见了贵州的大好山河.暑期来临,两队户外徒步露营爱好者计划同一天从贵阳市出发,沿两条不同的路线徒步游玩乌蒙山周边自然景观,最后在九龙镇汇合.甲队走路线,全程120千米;乙队走路线,全程160千米.由于路线的路况没有路线好,甲队每天行驶的路程是乙队每天行驶路程的,最终甲队比乙队晚2天到达九龙镇.
(1)求甲、乙两队分别计划多少天到达目的地;
(2)在他们的活动计划中,乙队每人每天的平均花费都为135元.甲队最开始计划有8个人同行,计划每人每天花费300元,后来又有个人加入队伍,经过计算,甲队每增加1人时,每人每天的平均花费将减少30元.若最终甲、乙两队一起旅行的人数相同,且旅行天数与各自原计划天数一致.两队共需花费17640元,求的值.
【答案】(1)甲队计划6天到达目的地,则乙队计划4天到达目的地
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,一元二次方程的实际应用,根据题意找到等量关系建立对应的方程是解题的关键:
(1)设甲队计划x天到达目的地,则乙队计划天到达目的地,根据甲队每天行驶的路程是乙队每天行驶路程的建立方程求解即可;
(2)分别用含x的代数式计算出两队的费用,再根据总费用为17640元建立方程求解即可.
【小问1详解】
解:设甲队计划x天到达目的地,则乙队计划天到达目的地,
由题意得,,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:甲队计划6天到达目的地,则乙队计划4天到达目的地;
【小问2详解】
解:由题意得,,
整理得,
解得或(舍去).
22. 为了给学校的柯尔鸭过冬提供舒适的环境,饲养小组决定用长为米的篱笆,和一面长为6米的墙围成如图所示的长方形的鸭圈.整个鸭圈的正中间被篱笆隔断成活动区和生活区,活动区和两区中间的篱笆上分别开了一个门,两个门的尺寸均为米,鸭圈垂直于墙的一边的长为米.(其中篱笆全部用完,不考虑高度,篱笆占地面积忽略,门的材料另备)
设计方案
小成
小韩
小林
(米
的长(米)
( )
( )
( )
(1)用含,的代数式表示鸭圈另一边长 米.
(2)若固定不变.
①若要求鸭圈面积为10平方米,求的值.
②小成、小韩和小林根据的长度分别给出了3种不同的设计方案见上表,请验算并分析谁的方案比较靠谱.
③请通过上述探究,直接写出的取值范围,并计算鸭圈面积的最大值.
(3)若篱笆最多有16米,问:鸭圈面积能否达到24平方米?
【答案】(1)
(2)①或;
②;小韩;
当时,,不合题意,
同理可得:时,符合题意,时,,不合题意,
∴小韩的方案更为靠谱;
③,;
(3)鸭圈面积不能达到24平方米
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,列代数式和代数式求值:
(1)(1)根据题意和图形,可以用含a的代数式表示出的长即可;
(2)①先求出,再利用矩形面积公式建立方程求解即可;②根据(1)所求代值计算即可;③先求出,再利用矩形面积计算公式用含a的式子表示出矩形面积,再利用二次函数的性质求解即可;
(3)令时,则,求出a的范围和函数解析式,进而求解即可.
【小问1详解】
解:由题意得:(米),
故答案为:;
【小问2详解】
解:①由题意得,
∴,
解得:或;
②略
③由题意得:,即,
解得:,
设鸭圈面积为平方米,
则,
,故有最大值,
当时,的最大值为:;
【小问3详解】
解:当时,,
∵,
∴
设鸭圈面积为平方米,
则,
,对称轴为:直线,
当时,的最大值为,
∴鸭圈面积不能达到24平方米.
23. 已知抛物线L (b,c是常数)经过点 .
(1)若抛物线L的对称轴为直线 求b,c的值.
(2)若抛物线L还经过另一点,且
①求b 的取值范围;
②点 均在抛物线L 上.当 且 时, 求m的最大值.
【答案】(1),
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)由对称轴方程求得b的值,由点A坐标代入抛物线解析式即可求得c的值;
(2)①方法一:由A、B的坐标可得对称轴方程是关于b、m的关系式,由m的取值范围即得;方法二:把A、B坐标分别代入抛物线解析式可得b、m关系式,由m的取值范围,即得b的取值范围;②方法一:可将点的坐标代入抛物线的解析式,进而建立关于,m的不等式,解不等式即得;方法二:根据y的变化趋势,得出到对称轴的距离的大小关系,建立关于,b的不等式,解不等式即得
【小问1详解】
解:∵抛物线L的对称轴为直线x=
解得
∵抛物线 经过点,
【小问2详解】
①方法一:∵抛物线L经过,,
∴抛物线L的对称轴为直线
∴.
∵,
∴,
∴b的取值范围为.
方法二:将代入
得,
∴,
又∵抛物线L过点,
由,可知,
∴,
∵,
∴,
∴.
②方法一∶将代入
得,
∴.
由①可知,,
∴,
,
,
,
又∵
,
,
∴m的最大值为
方法二:∵抛物线L的对称轴为直线
则点到直线的距离点到直线的距离
∵抛物线L的开口向下,
∴距离抛物线对称轴越远的点,函数值越小,
∴当时,
即
整理,得
,
,
又,
,
由①可知,,
,
,
∴m的最大值为
【点睛】本题考查二次函数的性质,熟练掌握待定系数法求二次函数解析式,二次函数图象上点的坐标特征,对称性增减性,二次函数与方程与不等式,是解题的关键.
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