内容正文:
陕西省柞水中学2025—2026学年度第一学期阶段性测评(二)
高二年级 数学试题
一、单选题(每小题5分,共计8小题)
1. 下列向量中与共线的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据()可得,进行判断.
【详解】因为,所以C选项满足题意;
其他选项不存在,使写成该选项的形式,所以其他选项均不满足题意.
故选:C
2. 在平面直角坐标系中,点和点之间的距离为( )
A. 2 B. 3 C. D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】利用两点之间的距离公式计算即得.
【详解】点和点之间的距离为.
故选:D.
3. 圆与直线的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定的
【答案】A
【解析】
【分析】求出圆心到直线距离,进而判断位置关系.
【详解】圆圆心到直线的距离,
所以圆与直线的位置关系是相交.
故选:A
4. 已知空间单位向量的夹角为,则( )
A. B. C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据条件,利用数量积的定义及运算律,即可求解.
【详解】因为向量是单位向量,且两向量的夹角为,则,
所以,
故选:D.
5. 如图,在长方体中,,,则四棱锥的体积为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】利用棱锥的体积公式求解即可.
【详解】因为长方体,底面,,,
所以四棱锥的体积,
故选:B
6. 我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量的线性运算,利用空间向量基本定理即可求解.
【详解】由有,
所以,
故选:A.
7. 过直线与直线的交点,且与直线平行的直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题先通过直线方程联立求出交点坐标,再根据平行待定系数设直线方程,最后代入点坐标求解.
【详解】由,得,∴交点坐标为.设与直线平行的直线方程为,把点的坐标代入,得,解得,∴所求直线方程为,故选:A.
8. 已知点在直线上,点,则的最小值为( )
A. 1 B. 2 C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据点到直线的距离即可求解.
【详解】由于点不在直线上,所以当与直线垂直时,取最小值,,
故选:C
二、多选题(每小题6分,共计3小题,选全对得满分,选不全得3分,选错0分)
9. 某中学选派甲、乙、丙、丁、戊5位同学参加数学竞赛,他们的成绩统计如下:
学生
甲
乙
丙
丁
戊
成绩
84
72
80
68
76
则下列结论正确的是( )
A. 这5位同学成绩的中位数是80
B. 这5位同学成绩的平均数是76
C. 这5位同学成绩的极差为16
D. 这5位同学成绩的第75百分位数是80
【答案】BCD
【解析】
【分析】将数据从小到大排列,再根据中位数,平均数,极差和百分位数的定义进行求解,得到答案.
【详解】A选项,这5位同学成绩从小到大排列为68,72,76,80,84,
显然中位数为76,A错误;
B选项,这5位同学成绩的平均数为,B正确;
C选项,这5位同学成绩极差为,C正确;
D选项,,故选取第4个数为第75百分位数,即80,D正确.
故选:BCD
10. 已知的内角,,的对边分别为,,,且,,,则下列结论正确的是( )
A. 是锐角三角形 B.
C. 的面积为 D. 若为中点,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A:可得,利用余弦定理可知为钝角,即可判断;对于B:利用余弦定理运算求解即可;对于C:利用面积公式运算求解;对于D:可得,根据数量积的运算律结合余弦定理运算求解.
【详解】对于选项A:因为,则,
且,可知为钝角,
所以是钝角三角形,故A错误;
对于选项B:因为,
且,所以,故B正确;
对于选项C:的面积为,故C正确;
对于选项D:若为中点,则,
可得
,
所以,故D正确;
故选:BCD.
11. 如图,在正四棱柱中,底面正方形的边长为为线段上的一个动点,则下列选项正确的是( )
A. 若直线为平面和平面的交线,则平面中不存在直线与平行
B. 平面
C. 三棱锥的体积为定值
D. 直线与平面所成角最大时,
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据线面平行的性质定理可判断A,利用空间向量计算数量积可判断B,根据三棱锥的体积公式计算判断C,根据线面角定义得出最值即可判断D.
【详解】对于A,因为平面,且平面,平面平面,所以;
又与平面相交,则平面中不存在直线与平行,即平面中不存在直线与平行,故A正确;
对于B,
建立如图所示的空间直角坐标系,因为,,
所以,,,,
则,,
因为,所以不成立,即不成立,
所以平面不成立,故B错误;
对于C,因为,且,所以四边形是平行四边形,
所以,又平面,平面,
所以平面,又为线段上的一个动点,
所以点到平面的距离为定值,
又,所以三棱锥的体积为定值,故C正确;
对于D,由选项C可知,点到平面的距离为定值,
记直线与平面所成角为,
则,又正弦函数在上单调递增,则最大时,最大,
所以当最小时,有最大值,此时,
此时,在中,,又,所以,
在中,,从而,故D正确;
故选:ACD
三、填空题(每小题5分,共计3小题)
12. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】根据复数的加法运算计算即可.
【详解】,
故答案为:.
13. 若点在圆外,则实数k的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据及由点在圆外列式即可求解.
【详解】方程表示圆,则有,解得,
点在圆外,有,解得,
所以实数k的取值范围为.
故答案为:.
14. 无论取何实数,直线都经过定点_____
【答案】
【解析】
【分析】将已知直线化为,结合,可得方程组,即可求得答案.
【详解】由题意知直线,即直线,
由于,故,
即无论取何实数,直线都经过定点,
故答案为:
四、解答题(5小题,共计77分)
15. 已知向量,.
(1)求;
(2)求;
(3)求.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】由空间向量的数量积,模长公式及夹角公式的坐标运算直接求解.
【小问1详解】
;
【小问2详解】
,
则;
【小问3详解】
,则
16. 已知直线的倾斜角为,且经过点.
(1)求直线的方程;
(2)求点关于直线的对称点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由倾斜角和斜率的关系求斜率,根据点斜式求直线的方程;
(2)设点的坐标为,由条件列方程求即可.
【小问1详解】
设直线的斜率为,
因为直线的倾斜角为,
所以,
所以直线方程为,即
【小问2详解】
设点的坐标为,
则,解得,
所以点的坐标为.
17. 如图,正四棱柱中,,,点M,N分别是棱,的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求点B到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,根据向量法证明线面平行,求出直线方向向量和平面的一个法向量,证明向量垂直即可.
(2)根据向量方法求空间中点到平面距离,根据公式求出距离即可.
【小问1详解】
如图所示,以D为坐标原点,,,为x,y,z轴正方形建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
,,,,
设平面的法向量为,则,即,
设,解得,,则平面的一个法向量为,
则,得,
又直线不在平面内,则直线平面.
【小问2详解】
点B到平面的距离.
18. 已知的三个顶点分别是.
(1)求的外接圆(为圆心)的标准方程:
(2)若点的坐标是,点是圆上的一个动点,点满足,求点的轨迹方程,并说明轨迹的形状.
【答案】(1)
(2),轨迹是以为圆心,半径为的圆.
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解圆的方程即可.
(2)根据题干设的坐标是,点的坐标是,再由,
列出方程代入即可求得轨迹方程.
【小问1详解】
设圆的方程为(其中)
因为三点都在圆上,可得
解得,满足,
所以所求圆的方程为,即
小问2详解】
设的坐标是,点的坐标是,
因为的坐标是,且,
所以,解得,
又因为点在圆上运动,所以点的坐标满足圆的方程,即,
代入得,整理得,
点的轨迹方程是,轨迹是以为圆心,半径为的圆.
19. 如图1,已知在正方形中,,,,分别是边,,的中点,现将矩形沿翻折至矩形的位置,使平面平面,如图2所示.
(1)证明:平面平面;
(2)设是线段上一点,且二面角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)首先利用面面垂直的性质定理证得平面,得,然后结合得到平面,最后利用面面垂直的判定定理证得平面平面;
(2)可以建立适当的空间直角坐标系,利用空间向量法进行求解,也可以利用二面角的定义找到二面角的平面角,然后在三角形中进行求解.
【小问1详解】
因为四边形是正方形,,分别是边,的中点,
所以是直角,且平行且等于,即四边形是矩形,
进一步有,
因为平面平面,平面平面,
且平面,,
所以平面,
因为平面,所以.
易知,则,所以.
因为,平面,平面,
所以平面.
又平面,所以平面平面.
【小问2详解】
解法一:由(1)可知,,,三条直线两两垂直,故可以为坐标原点,
分别以,,的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,
如图所示.则,,,,
从而,.
由题设,则,
又,则.
设平面的法向量为,则,得,
取,则,,得.
由(1)知,是平面的一个法向量,
所以,解得,故.
解法二:如图,过点作,垂足为,过点作,垂足为,连接.
因为平面平面,平面平面,
且,平面,
所以平面,即平面,
又平面,
则,
又,,,平面,
所以平面,
又平面,
则,
所以为二面角的平面角.
由(1)知平面,平面,
所以平面平面,
所以二面角为直二面角,
所以二面角的正弦值等于二面角的余弦值,
所以,所以.
由题可设,则,,
所以在中,,
解得,故.
【点睛】关键点点睛:利用向量法解决立体几何中的空间角问题,关键在于依托图形建立合适的空间直角坐标系,将相关向量用坐标表示,通过向量的坐标运算求空间角,其中建系的关键在于找到两两垂直的三条直线.
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陕西省柞水中学2025—2026学年度第一学期阶段性测评(二)
高二年级 数学试题
一、单选题(每小题5分,共计8小题)
1. 下列向量中与共线的是( )
A. B. C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点和点之间的距离为( )
A. 2 B. 3 C. D. 5
3. 圆与直线的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定的
4. 已知空间单位向量的夹角为,则( )
A. B. C. 1 D.
5. 如图,在长方体中,,,则四棱锥的体积为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 10
6. 我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A. B.
C. D.
7. 过直线与直线的交点,且与直线平行的直线方程为( )
A. B. C. D.
8. 已知点在直线上,点,则的最小值为( )
A. 1 B. 2 C. D. 4
二、多选题(每小题6分,共计3小题,选全对得满分,选不全得3分,选错0分)
9. 某中学选派甲、乙、丙、丁、戊5位同学参加数学竞赛,他们的成绩统计如下:
学生
甲
乙
丙
丁
戊
成绩
84
72
80
68
76
则下列结论正确的是( )
A. 这5位同学成绩的中位数是80
B. 这5位同学成绩平均数是76
C. 这5位同学成绩极差为16
D. 这5位同学成绩的第75百分位数是80
10. 已知的内角,,的对边分别为,,,且,,,则下列结论正确的是( )
A. 是锐角三角形 B.
C. 的面积为 D. 若为中点,则
11. 如图,在正四棱柱中,底面正方形的边长为为线段上的一个动点,则下列选项正确的是( )
A. 若直线为平面和平面的交线,则平面中不存在直线与平行
B. 平面
C. 三棱锥的体积为定值
D 直线与平面所成角最大时,
三、填空题(每小题5分,共计3小题)
12. 计算:______.
13. 若点在圆外,则实数k的取值范围为______.
14. 无论取何实数,直线都经过定点_____
四、解答题(5小题,共计77分)
15. 已知向量,.
(1)求;
(2)求;
(3)求.
16. 已知直线的倾斜角为,且经过点.
(1)求直线的方程;
(2)求点关于直线对称点的坐标.
17. 如图,正四棱柱中,,,点M,N分别是棱,的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求点B到平面的距离.
18. 已知三个顶点分别是.
(1)求的外接圆(为圆心)的标准方程:
(2)若点的坐标是,点是圆上的一个动点,点满足,求点的轨迹方程,并说明轨迹的形状.
19. 如图1,已知在正方形中,,,,分别是边,,的中点,现将矩形沿翻折至矩形的位置,使平面平面,如图2所示.
(1)证明:平面平面;
(2)设是线段上一点,且二面角的余弦值为,求的值.
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