内容正文:
第四单元 第十二课时
人民版
三年级上册
汤圆闹元宵
一
教学目标
二
活动过程
三
拓展天地
四
课堂小结
CONTENTS
目录
教学目标
教学目标
劳动观念:感受劳动与文化传承的关联。
劳动能力:掌握制作汤圆的过程,会使用工具。
劳动习惯与品质:养成安全操作、卫生整理的好习惯。
劳动精神:激发对传统文化的认同和创新意识。
活动过程
元宵佳节,每个人都会品尝一种美食。“白白身子圆溜溜,样子像个乒乓球,放在锅里煮一煮了,全家吃他过十五。”你知道这个谜语说的是什么吗?
情景导入
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
劳动基础
这是好吃的汤圆。
你只说对了一半,这是汤圆和元宵。
可是这两个明明长得一模一样啊!
汤圆光滑、柔软,口感细腻;元宵较为粗糙、硬实,口感筋道。
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
元宵节
农历正月十五是元宵节。元宵节又名上元节、元夕节、灯节。它有着悠久的历史,在西汉时期就已经受到人们的重视。相传,两千多年前,汉文帝将正月十五定为元宵节。
随着时代的变迁,元宵节的风俗习惯较之以前虽然有了较大的变化,但至今仍保留着一些传统习俗。元宵节主要有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、放烟花等传统民俗活动。此外,不少地方还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。
2008年,元宵节被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
看一看
汤圆和元宵还有哪些不一样的地方呢?让我们一起来看看吧!
1.材料与工具:笤帚、簸箕、拖把、水桶、水盆、抹布等。2.劳动场所:展览墙、阅览室、广场和花坛,
追逢合想…
劳动工具
展览墙
阅览室
广场和花坛
劳动准备
1.劳动场所:厨房。
2.材料:糯米粉、熟黑芝麻、熟花生、糖、植物油、桂花蜜等。
3.工具:电磁炉、锅、擀面杖、盘子、碗、漏勺等。
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
劳动过程
制作馅料
1.将200克花生压碎。
我们一起做汤圆吧!
2.将200克黑芝麻压碎。
越碎越好
把书架的书上的书摆放整齐,把桌凳擦干净,把地面拖干净……为同学们提供一个舒适的阅读环境。
制作馅料
3.将20毫升植物油、5毫升桂花蜜、3勺糖分别加入花生碎和芝麻碎中,搅拌均匀。
4.将馅料揉搓成团,每个馅心不超过10克,放入冰箱冷冻备用。
把书架的书上的书摆放整齐,把桌凳擦干净,把地面拖干净……为同学们提供一个舒适的阅读环境。
制作汤圆
1.将盘中放入100克糯米粉。
2.缓慢加入80毫升温水,搅拌成团。
3.用力揉搓成面团。
把书架的书上的书摆放整齐,把桌凳擦干净,把地面拖干净……为同学们提供一个舒适的阅读环境。
制作汤圆
4.将面粉分成10个大小相当的小面团,按压成窝状。
5.在压扁的小面团上放上一个冷冻好的馅心,用虎口将面团收口后揉圆。
6.放在盘中撒一些干的糯米粉,防粘。
制作汤圆前一定要将手洗干净!
把书架的书上的书摆放整齐,把桌凳擦干净,把地面拖干净……为同学们提供一个舒适的阅读环境。
煮汤圆
1.锅中注入适量的冷水,煮沸。
2.用漏勺将汤圆轻轻地放入碗中并搅动一下。
4.轻轻盛入碗中,可以撒上洗净晾干的桂花。
3.盖上锅盖 煮至汤圆漂在水面上。
小贴士:将汤圆放入沸水时,动作要轻缓,以防热水溅出。
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劳动成果
你包的汤圆怎么样?向大家展示一下吧!
劳动评价
我是包汤圆小能手!
评价内容 我的得分
馅料细腻
揉面光滑
形状圆滑
烹饪安全
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
劳动日志
在制作汤圆的过程中,你有没有遇到什么困难?
还有没有发生了哪些有趣的事?和大家一起分享吧!
拓展天地
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
劳动拓展
学会了做汤圆,让我们试着学做元宵吧!
课堂小结
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
课堂小结
汤圆制作要点
将花生、黑芝麻压碎,加入油、蜂蜜等,揉搓成团。
调制糯米粉,揉搓成面团,分成小面团。
包汤圆,用虎口将面团收口后揉圆。
烧水煮汤圆,及时搅动,淋上桂花。
擦拭黑板擦拭桌子或窗台上的灰尘整理桌椅整理书籍和教具。
必做题:为家人制作一碗汤圆或元宵,记录家人的评价。
选做题:了解元宵节其他习俗,制作手抄报。
作业布置
人民版
三年级上册
感谢聆听
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