1.13 练习四-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步课件（西南大学版）

该小学数学课件聚焦小数乘法的实际应用，通过“复习旧知”的购物问题导入，先复习小数加法求香蕉单价，再过渡到小数乘法计算苹果和香蕉总价，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点是以生活场景应用题（如水电费计算、电梯行程问题）为载体，培养学生用数学眼光观察现实世界（发现生活中的数量关系），通过分步解题（如先算用量差再算费用）发展数学思维（推理意识与运算能力），课堂小结提炼数量关系助学生用数学语言表达。学生能联系生活提升应用意识，教师可借助结构化练习提升教学效率。

西师大版 数学 五年级 上册 练习四 复习旧知 课堂小结 课后作业 小数乘法 巩固练习 1 妈妈买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。1千克苹果的价钱是4.6元，1千克香蕉比苹果贵1.4元。一共要付多少钱？ 要先求出香蕉的单价，再利用总价=质量×单价，求出苹果和香蕉的费用。 1.香蕉的单价是多少元？ 4.6+1.4=6（元） 2.苹果多少元？ 1.8×4.6= 8.28（元） 复习旧知 练习四 返回 3.香蕉多少元？ 6×1.5=9（元） 4.一共要付多少元？ 9+8.28=17.28（元） 答：一共要付17.28元。 妈妈买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。1千克苹果的价钱是4.6元，1千克香蕉比苹果贵1.4元。一共要付多少钱？ 练习四 返回 （1）外国童话占多少页？ 273-87= 186（页） （2）外国童话约有多少千字？ 186×0.55= 102.3（千字） 答：外国童话约有102.3千字。 巩固练习 1.一本273页的童话书分中国童话和外国童话两个部分，每页大约有0.55千字。其中中国童话占87页，外国童话约有多少千字？ 练习四 返回 2.某列复兴号动车组从北京途经南京开往上海,其中北京到南京大约行驶了3.4时,南京到上海大约行驶了1时。北京到上海的高铁线路大约有多少千米? 该列复兴号动车组的平均速度为300千米/时。 3.4×300= 1020（千米） 1×300= 300（千米） 1020＋300= 1320（千米） 答：北京到上海的高铁线路大约有1320千米。 练习四 返回 3.下面是小芳家8月份水和电的用量情况，算出小芳家的水费和电费分别应缴多少元，填在表格中。 项目 单价 用量 应缴金额 （元） 上月读数 本月读数 水 3.45元/吨 375（吨） 393（吨） 电 0.52元/千瓦时 589 （千瓦时） 675 （千瓦时） 练习四 返回 （1）小芳家用水多少吨？ 393-375= 18（吨） （2）小芳应缴水费多少元？ 3.45×18= 62.1（元） 项目 单价 用量 应缴金额 （元） 上月读数 本月读数 水 3.45元/吨 375（吨） 393（吨） 电 0.52元/千瓦时 589（千瓦时） 675（千瓦时） 62.1 练习四 返回 项目 单价 用量 应缴金额 （元） 上月读数 本月读数 水 3.45元/吨 375（吨） 393（吨） 电 0.52元/千瓦时 589（千瓦时） 675（千瓦时） 62.1 44.72 （1）小芳家用电多少千瓦时？ 675-589= 86（千瓦时） （2）小芳应缴电费多少元？ 0.52×86= 44.72（元） 练习四 返回 4.1只兔子奔跑的速度是56千米/时，1只鸵鸟每小时跑的路程是兔子的1.3倍，1只羚羊每小时跑的路程是鸵鸟的1.2倍。羚羊每小时跑多少千米？ 练习四 返回 你是怎样理解题意的？ 先求出鸵鸟的速度，然后再求羚羊的速度。 4.1只兔子奔跑的速度是56千米/时，1只鸵鸟每小时跑的路程是兔子的1.3倍，1只羚羊每小时跑的路程是鸵鸟的1.2倍。羚羊每小时跑多少千米？ 练习四 返回 （1）鸵鸟每小时跑多少千米？ 56×1.3= 72.8（千米） （2）羚羊每小时跑多少千米？ 72.8×1.2= 87.36（千米） 答：羚羊每小时跑87.36千米。 4.1只兔子奔跑的速度是56千米/时，1只鸵鸟每小时跑的路程是兔子的1.3倍，1只羚羊每小时跑的路程是鸵鸟的1.2倍。羚羊每小时跑多少千米？ 练习四 返回 5.一种长方形相框的长是6.5dm，宽是3.8dm。要给15个这样的长方形相框的四周镶上铝条，至少需要多长的铝条？（接头处忽略不计。） （1）相框的周长是多少分米？ （6.5+3.8）×2 =10.3×2 =20.6（dm） （2）至少需要铝条多少分米？ 20.6×15= 309（dm） 答：至少需要309dm铝条。 练习四 返回 6.一种大米每千克4.8元，根据大米的单价填表。 买30kg, 80kg, 90kg各需要多少元?买22kg,75kg又需要多少元呢? 4.8 9.6 14.4 19.2 24 28.8 33.6 38.4 43.2 4.8×30=144（元） 4.8×80=384（元） 4.8×90=432（元） 4.8×22=105.6（元） 4.8×75=360（元） 练习四 返回 7. 提示：到第30层楼只有29层楼的层高。 这幢高楼每层的高度是2.9米。 乘每秒3.8米的电梯，中间不停留，23秒能到达第30层楼吗？ 练习四 返回 （1）电梯23秒能升多少米？ 3.8×23= 87.4（米） （2）到第30层楼有多少米？ 29×2.9= 84.1（米） 87.4>84.1 答：23秒能到第30层楼。 练习四 返回 8.蓝叔叔选择的上网收费标准是：每月缴30元可以上网50时，超过50时每时收1.5元。 （1）蓝叔叔上网超过规定多少小时？ 78-50= 28（小时） 答：共需付费72元。 28×1.5= 42（元） （3）共需付费多少元？ 42+30=72（元） （2）超过部分需付费多少元？ 练习四 返回 9.某高速公路对小轿车的收费标准是每千米0.5元 （包括隧道），此外，还要加收隧道通行费20 元。 一辆小轿车从甲地到乙地共行驶了64.7km（含 隧道），一共要缴费多少元？（得数保留整数。） 0.5×64.7=32.35（元） 32.32+20≈52（元） 答：一共要缴费52元。 练习四 返回 10.为了鼓励节约用电，某市实行“阶梯电价”，收费标准如下表所示。 月用电量（千瓦时） 171以下 171～240 240以上 每千瓦时电费（元） 0.52 0.57 0.87 练习四 返回 0.52×170= 88.4（元） 小青 我家这个月用电185千瓦时，应付多少元？ 0.57×185= 105.45（元） 我家这个月用电170千瓦时，应付多少元？ 小华 练习四 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 解决生活中的实际问题时，找出题意中的数量关系，例：单价×数量=总价，共付费=规定部分+超出部分，在数量关系的指导下确定具体的解题方法。 练习四 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 练习四 返回 伴你成长 练习二 返回 $