第四单元 第7章 综合实践项目 健康生活宣传展演（正文）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级全册生物高效课堂教学课件（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“健康地生活”综合实践项目，通过引导学生阅读教材完成活动表，确定预防疾病有效方法与健康生活方式，搭建从理论知识到实践应用的学习支架，衔接课堂知识与生活实践。 特色在于以实践项目为核心，通过制订方案（小组分工、主题选择）、实施方案（班级预演、社区展演）等环节培养探究实践能力，结合基础导练与能力提升题（如吸烟危害、急救方法辨析）强化健康意识与态度责任，助力学生形成健康行为习惯，为教师提供结构化教学支持。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开，如果您的电脑是office 2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第七章　健康地生活 综合实践项目　健康生活宣传展演 第四单元　人体生理与健康（二） 目录 CONTENTS 1 课堂评价 活动目标 核心素养 1.结合所学知识，开展健康生活宣传的公益 活动，帮助他人增进健康，为建设健康中国 贡献自己的一份力量。 探究实践 2.帮助他人提高健康意识，养成良好的生活 习惯。 态度责任 课堂评价 返回 目录 阅读教材P69～70，完成健康生活宣传展演活动表。 确定任务 预防疾病的有效方法： ⁠ 健康的生活方式： ⁠ 课堂评价 返回 目录 制订方案 1.确定小组成员： ⁠ 2.确定活动时间和地点 ①活动时间： ⁠ ②活动地点： ⁠ 3.确定活动主题：（可多选） □视力健康及保护　　 □常见传染病的预防　　　 □吸烟的危害 □艾滋病的预防　　　 □癌症防治的研究进展　　□心血管疾病及其防治 □模拟演示急救方法　 　□其他：__________ 课堂评价 返回 目录 制订方案 ⁠ 4.宣传策略：（根据主题确定，建议多样化） □模型展示　　　　□调查报告 □实验演示　　　　□官方资料 □其他： ⁠ 课堂评价 返回 目录 实施方案 按照制订的方案，有计划地实施。 （提示：在活动开始之前，可先在班级进行展示 和分享，听取老师和同学的评价与建议；准备活 动完成后，需在老师的同意下开展活动） 展示交流 在展演过程中收集反馈意见，据此对宣传效果进 行评价。 课堂评价 返回 目录 1. 兴趣小组的同学制作了“预防传染病”的主题海报，以下疾 病不符合主题的是（　A　） A. 高血压 B. 乙肝 C. 甲流 D. 艾滋病 A 课堂评价 返回 目录 2. 小明学习了癌症的相关知识后，准备向亲友们科普健康的生 活方式有利于降低癌症的发生率。下列措施有利于预防癌症的 是（　B　） A. 烧烤炸串美味，经常吃炸、熏、烤的食物 B. 积极锻炼身体，按时作息 C. 多吃大鱼大肉，水果蔬菜不喜欢吃就不吃 D. 饭后一支烟，赛过活神仙 B 课堂评价 返回 目录 3. 在社区的主题活动日中，民警向市民们演示了急救的方法， 下列措施中不合理的是（　A　） A. 动脉出血，按压远心端可止血 B. 意外溺水，急救确保气道畅通 C. 心跳骤停，急需进行心肺复苏 D. 气道异物梗阻，用海姆立克急救法 A 课堂评价 返回 目录 4. 小李为了劝阻爸爸吸烟，搜集了大量吸烟危害健康的资料， 以下资料中与吸烟无关的是（　D　） A. 香烟中的尼古丁能诱发肺癌 B. 二手烟污染公共环境 C. 吸烟具有成瘾性，很难戒除 D. 吸烟会导致艾滋病 D 课堂评价 返回 目录 5. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，丽丽绘制的预防 艾滋病的海报中，不会导致艾滋病传播的行为是（　D　） A B C D D 课堂评价 返回 目录 6. 香烟在燃烧过程中会产生多种有害物质。为探究吸烟对呼吸 道黏膜的影响，某生物社团成员自制了如图所示实验装置模拟 吸烟动作，并进行了如下实验：点燃香烟，进行相关操作，烟 雾将持续进入烟雾收集器的培养液中。待香烟燃尽后，取底部 草履虫培养液进行显微镜观察，观察发现草履虫运动明显变 慢，进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。据此， 回答下列问题： 课堂评价 返回 目录 课堂评价 返回 目录 （1）烟雾持续进入收集器中这一过程，模拟了人的 ⁠ （填“吸气”或“呼气”），此时，膈肌处于 ⁠的 状态。 （2）根据实验现象可推测 ⁠。 （3）草履虫的纤毛 （填“能”或“不能”）模拟气 管中的纤毛，原因是 ⁠ ⁠。 吸气　 收缩　 吸烟会损伤呼吸道黏膜　 不能　 草履虫纤毛的作用是辅助草履虫的运 动，不能对空气起清洁作用，不能模拟气管中的纤毛　 课堂评价 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $