内容正文:
冀教版 数学 五年级 上册
列方程解决行程问题
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
方程
课堂练习
8
课前导入
同学们,我们已经学过列方程解决有关倍数的实际问题,那么今天我们来学一学列方程解决行程问题吧!
列方程解决行程问题
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2
九折
八五折
探究新知
甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出,相向而行,经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米?
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找出等量关系,再试着列方程解答!
我找的等量关系是:
甲车7小时行的路程+乙车7小时行的路程=1463千米
解:设甲车平均每小时行x千米。
7 x +87×7=1463
7 x +609=1463
7x=854
x =122
可以怎样检验?
列方程解决行程问题
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找出等量关系,再试着列方程解答!
我找的等量关系是:
甲车7小时行的路程=总路程-乙车7小时行的路程
解:设甲车平均每小时行x千米。
7 x =1463-87×7
7 x =1463-609
7 x =854
x=122
还能找到其他等量关系吗?
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甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天需要完成多少米?
把你的算法和大家交流一下。
解:设乙队每天需要完成x 米。
7×32+32x=480
224+32x=480
32x=256
x=8
答:乙队每天需要完成8米。
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1.每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这辆车上已装了48袋大米,还能装多少袋面粉?
解:设还能装x袋面粉。
3吨=3000千克
50×48+25 x =3000
25 x =600
x=24
答:还能装24袋面粉。
课堂练习
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2.张村和李村合修一条道路,他们各从本村一端开始同时施工,16天完成。完工时,张村比李村多修了80米。张村平均每天修75米,李村平均每天修多少米?
解:设李村平均每天修x米。
75×16-16x =80
16x =1120
x=70
答:李村平均每天修70米。
列方程解决行程问题
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3.解方程。
17+2x=29 13×7+4x=127
9x-2=2.5 3x-0.9=0.6×4
x=6
x=9
x=0.5
x=1.1
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4.* 甲、乙两艘轮船沿同一航线同时从上海开往青岛。经
过18小时后,甲船在乙船后面,距乙船57.6千米。甲
船平均每小时行32.5千米,乙船平均每小时行多少千米?
解:设乙船平均每小时行x千米。
18x-32.5×18=57.6
x=35.7
答:乙船平均每小时行35.7千米。
列方程解决行程问题
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(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
1.甲、乙两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出,经过3小时两车相遇。甲车平均每小时行38千米,乙车平均每小时行41千米。
根据题意找出不同的等量关系。
(1)____________________________________________
甲车3小时行的路程+乙车3小时行的路程=237千米
甲车3小时行的路程=237千米-乙车3小时行的路程
甲、乙两车的速度和×3=237千米
答案不唯一
变式题
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(1)速度和×相遇时间=总路程:_______________
2.甲、乙两车从相距750km的两地同时开出,相向而行,5小时后相遇,甲车每小时行80km,乙车每小时行x km。
根据关系式列出方程:
( x+80)×5=750
(2)甲车行的路程+乙车行的路程=总路程:_______________
80×5+5x=750
(3)速度和=总路程相遇时间:_______________
80+x=750÷5
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3.周勇和李刚两家相距600m,他们同时从自己家出发,相向而行,经过4分钟后相遇。周勇每分钟走72m,李刚每分钟走多少米?
解:设李刚每分钟走x m。
4×(72+x)=600
72+x =150
x =78
答:李刚每分钟走150米。
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4.甲、乙两地相距441km,客车每小时行50km,比货车每小时快2km,两车同时分别从甲、乙两地相对开出,经过多少小时两车相遇?
解:设经过x小时两车相遇。
(50+50-2) x =441
98 x =441
x=4.5
答:经过4.5小时两车相遇。
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5.甲、乙两辆汽车同时从相距207km的两地出发,相对开出,甲车每小时行46km,乙车的速度是甲车的1.5倍,经过多长时间两车相遇?
解:设经过x小时两车相遇。
(46+46×1.5) x =207
115 x =207
x=1.8
答:经过1.8小时两车相遇。
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这节课你们都学会了哪些知识?
1.相遇问题的等量关系:(甲速度+乙速度)×相遇时间=总路程。
课堂小结
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这节课你们都学会了哪些知识?
2.遇到追及问题的应用题,可以用(快速度-慢速度)×追及时间=路程差这一等量关系来解决。
课堂小结
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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