3.11 苏联的社会主义建设 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦苏联社会主义建设，涵盖新经济政策、苏联工业化、农业集体化及苏联模式等核心知识点。课堂导入通过战时共产主义政策弊端引出新经济政策调整，再衔接斯大林时期工业化与农业集体化，最终落脚苏联模式形成，以预习问题和材料分析为支架梳理政策演变脉络。 其亮点在于运用史料实证（如丘吉尔评价、邓小平论述）和历史解释（辩证评价苏联模式），采用对比表格（列宁与斯大林政策比较）和合作探究，结构化小结助学生构建知识体系。培养学生时空观念与辩证思维，教师可高效实施教学，提升学生历史核心素养。

课前预习 1.新经济政策（1921年春  列宁领导） （1）背景：随着国内战争的结束，只有改变 ，才能恢复和发展生产。 （2）主要内容：① 代替余粮收集制；②允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖 ,实行自由贸易；③允许私人经营中小企业；④实行 的工资制。 （3）作用（影响）：调动了 的积极性，迅速缓解了危机，巩固了 ，促使国民经济稳步发展。 2.苏联的工业化     苏联的成立： ，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。 （1）提出时间、人物： 。 （2）目的：实现 。       （3）开始时间： 年 （4）措施： 。 （5）重点：优先发展 。 （6）作用：落后农业国变成 ；苏联工业总产值跃居 。 （7）苏联工业化的特点：是在 完成的。  指令性计划的优点：它使苏联能够在短时期内，集中全国的 实现工业化； 指令性计划的缺点：这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使 。 战时共产主义政策 征收粮食税 纳税后的剩余产品 按劳取酬 生产者 工农联盟 1922年年底 1925年  斯大林 国家工业化 1926 两个五年计划（1928——1937） 重工业 强大的工业国 欧洲第一位、世界第二位 高度集中的指令性计划下 人力、物力和财力 苏联经济日益僵化 3.农业集体化 （1）背景：1927年年底到1928年年初，苏联发生严重的粮食收购危机，斯大林决心用 加快农业集体化进程，解决粮食问题 （2）目的：为适应 的需要。 （3）时间： 。 （4）措施：①开展消灭 ；②政府支持建设 ，组建拖拉机站；③监督集体农庄执行国家的生产计。 （5）弊端：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产 。 4.苏联模式（又称“斯大林模式”） （1）形成标志： ——苏联确立社会主义制度。 （2）特征：高度集中的 和高度集权的 。 （3）影响（评价斯大林模式）： 积极作用：①苏联模式在特定的历史条件下促进了 。 ②为苏联军民夺取 的胜利发挥了重要作用。 消极作用：由于 ，随着时间的推移，苏联模式弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 行政手段 工业化快速发展 20世纪30年代初 富农运动 集体农庄 长期停滞 1936年苏联新宪法的颁布 计划经济体制 政治体制 苏联经济社会快速发展 世界反法西斯战争 没有尊重经济规律 新课导入 第11课 苏联的社会主义建设 学习目标 1.总结新经济政策实施的背景、内容和作用。 2.知道苏联成立的时间；总结归纳苏联工业化的特点、过程和成果；归纳农业集体化的目的和措施。 3.理解“苏联模式”的含义以及评价。 展示交流 一、新经济政策 材料1：长达4年的第一次世界大战，3年的外国武装干涉和国内战争，苏俄国民经济已濒于破产。农业产值仅为战前的2/3，农业耕地面积缩小了25%，粮食严重不足，工业处于倒闭状态；运输上，交通瘫痪，燃料奇缺，企业开工不足。 材料2：国内战争已经结束；战时共产主义政策农民群众生产生活的诸多限制，日益引起农民群众不满...苏维埃政府，必须改变战时共产主义政策，尽量调动人民群众的生产积极性，恢复和发展国民经济。 背景： （1）经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。 （2）列宁认为只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展。 面对苏俄的实际情况，列宁实施什么政策？ 新经济政策 1920年至1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人民死于饥饿，出现了人吃人的惨状。 目的： 时间： 领导者： 内容： 作用： 结合教材47页内容，说一说新经济政策的目的、时间、领导者、内容、作用 恢复和发展生产，缓解危机，巩固工农联盟 1921年春开始 列 宁 ①农业：以征收粮食税代替余粮征集制 ②工业：允许私人经营中小企业 ③商业：允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 ④分配：按劳分配 从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 启示：生产关系一定要适应生产力的发展 二、苏联的工业化 （一）苏联的建立 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。 1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。苏联的国土面积达到了2240万平方千米，为世界上面积第一的国家。 苏联国旗 1924年1月列宁逝世，苏联进入斯大林时代。 列宁 斯大林 思考列宁作出了哪些杰出贡献？ 史论：革命领袖列宁在历史转折关头发挥了重大作用。 史实： 领导十月革命（1917年） 领导三年国内战争（1918-1920年） 实行战时共产主义政策（1918-1921年） 实行新经济政策（1921-1927年） 成立苏联（1922年） (二)苏联的工业化背景 1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接力棒交到了斯大林手中。 斯大林   斯大林，苏联党和国家领导人，国际共产主义运动活动家。1917年参加组织领导十月革命。1922年当选俄共中央委员会总书记。领导苏联逐步实现社会主义工业化、农业集体化和机械化。领导苏联人民进行反法西斯的第二次世界大战并取得胜利。著有《斯大林全集》。 从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设 继任者斯大林认为应该怎样发展苏联经济？ 斯大林认为，苏联已建立无产阶级专政政权，可以依靠政权力量，加快经济发展。从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径，是资本主义国家的作法。苏联不应走这条旧路。可以从发展重工业开始自己的工业化。因为苏联的重要企业都是国家所有的，政府可以通过指令性计划，调动大部分人力物力资源去发展重工业、国防工业。 ——吴于廑《世界史·现代史》上卷 优先发展重工业 实行计划经济（高度集中的指令性计划） “没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,就如当时的中国一样，只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。” ——斯大林 斯大林为什么要重点发展工业，尤其是重工业、国防工业？ 虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》 扶木犁的穷国 苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家纷纷把苏联看作世界“毒瘤”欲彻底除之而后快。 汪洋大海中的孤岛 内部：苏联工业基础落后； 外部：苏联受资本主义包围、威胁和封锁，战争威胁仍然存在。 （三）苏联工业化的概况 目的： 时间： 途径： 成就/结果： 实现国家工业化 1926年起 结合教材48-49页内容，说一说苏联工业化的概况。 两个五年计划 (1928-1933、1933-1937） ①由落后的农业国变成了强大的工业国。 ②苏联工业产值跃居欧洲第一位、世界第二位； 苏联第一个五年计划的重点项目之一 第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 丘吉尔评价斯大林：他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 是在高度集中的指令性计划下完成的 结合右面的漫画，评价高度集中的指令性计划 跛脚巨人——苏联 ①积极作用： ②消极作用： 高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。 集中力量办大事 三、农业集体化 1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。 含义：将农民的土地和其他主要生产资料公有化。 目的 时间 实质 措施 影响 ②政府支持集体农庄建设，组建拖拉机站，监督集体农庄执行国家的生产计划。 20世纪30年代初起 ①开展了消灭富农运动。 把农民的土地和其他主要生产资料公有化 为了实现社会主义工业化 农民利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞 结合教材49-50页内容，说一说农业集体化的相关内容 四、苏联模式 背景 工业化和农业集体化使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化这些变化需要从法律上肯定。 个体农户 工人 集体庄农户 工人 生产资料私有制 公有制 农业国 工业国 剥削阶级 消灭阶级 1936年苏联公布了新宪法 标志着 “苏联模式”形成，又称为“斯大林模式”。 国家性质： 工农社会主义国家 经济方面：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制 政治方面：权力高度集中，各级领导实际由上级指派，基本不受群众监督 高度集中的计划经济体制 高度集权的政治体制 实质:是高度集中的政治经济体制 表现 特点 排斥市场 缺乏积极性 忽视民主法制 评价 材料一： 经过两个五年计划，到1937年，苏联.....用不到10年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 材料二：依靠工业化形成的强大生产能力，苏联人的各种武器源源不断地出现在前线。当我们歼灭苏联20个师，立刻又会有50个师的苏联人出现在我们面前！” 材料三：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” ①积极性：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展。 ②积极性：也为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。 ③消极性：没有尊重经济客观规律，苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。 合作探究：苏联模式与中国特色社会主义有何不同？从中你有何启示？ 苏联模式 中国特色模式 所有制 经济体制 工业化道路 农业发展道路 单一的公有制 公有制为主体，多种所有制并存 高度集中计划经济体制 社会主义市场经济体制 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业集体化 家庭联产承包责任制 启示： ①任何改革，都应当把人民利益放在首位； ②政府制定政策要从国情出发，遵循客观经济规律； ③健全民主和法制建设，依法治国。 比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点 项目 列宁 斯大林 政策 由战时共产主义政策转向新经济政策 放弃新经济政策，实行社会主义工业化和农业集体化 工业 允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 制定和实施两个五年计划，重点发展重工业 农业 以征收粮食税代替余粮征集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄 影响 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。社会主义制度在苏联建成 特点 在坚持公有制前提下，允许多种经济成分并存，大力发展商品生产 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 二十世纪二三十年代苏俄、苏联社会主义建设总的特点是道路曲折。先后出现过两次重大转折。 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 苏联的社会主义建设 1922年 苏联成立 1921年新经济政策 社会主义工业化建设 （一五、二五计划） 农业集体化 1936年苏联新宪法 标志苏联模式形成 利 弊 战时共产主义 继承 发展 课堂小结 1.以下表述，哪些是正确的？在正确选项后的括号里画√，错误的画×。 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性 （ ） 在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设 （ ） 为了加速工业化建设，斯大林加快实行农业集体化、 （ ） 1936年，苏联宣告确立了社会主义制度 （ ） √ × √ √ 课后习题 当堂检测 1.《全球通史》中提到，斯大林领导下的苏联工业化，首先重视重工业的生产，然后才是消费品的生产，这意味着推迟了公民对工业化感到满意的时间，如人们获得冰箱、收音机和汽车等消费品之前，政府建设了钢铁工厂和水力发电站。材料主要说明苏联模式（ ） A．是以牺牲人民利益为代价的工业化 B．消弭了人民对消费品的迫切需求 C．设定了过高的远离现实的生产目标 D．开创了高度集中的计划经济体制 A 2.20世纪30年代，如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外的莫斯科的价格也是1卢布，万里之外的海参崴仍然是1卢布。这反映出苏联当时( ) A.实行计划经济 B.工业生产落后 C.经济比例失调 D.生产不计成本 3.斯大林认为，社会主义经济建设一定要“展开真正的布尔什维克的速度”，“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离”。为此，苏联实施了（    ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．工业化建设 D．农业集体化 A C 4.《列宁社会主义探索的得与失》一书中提到：“与其说是一种退却的政策，倒不如说是一种回归的政策，即回归到正常的经济秩序中来的政策，回归到按客观经济规律办事的轨道上来的政策。如果从更深层面来讲，可以说是回归市场经济的政策。”这一政策是（    ） A．新经济政策 B．农业走集体化道路 C．推行工业化 D．战时共产主义政策 A Lavf58.45.100 $