课时作业2 把握古今词义的联系与区别-【金版教程】2025-2026学年高中语文必修上册作业与测评全书Word(统编版)

2025-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 二 把握古今词义的联系与区别
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-10-25
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来源 学科网

内容正文:

语文 必修·上册 作业与测评 课时作业2 把握古今词义的联系与区别 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★★ ★★ ★ ★★ ★★ ★ ★ 对点 一词 多义 一词 多义 一词 多义 一词 多义 一词 多义 古今 异义 成语误用探究 成语 辨析 1.对下列各组词语中两个加点字的解说,不正确的一项是(  ) A.故意——温故知新 解说:两个“故”的意思不同,“故意”的“故”是“有意”的意思;“温故知新”的“故”是“原来的、从前的知识”的意思。 B.壮观——叹为观止 解说:两个“观”的意思相同,都是“观看”的意思。 C.期盼——不期而遇 解说:两个“期”的意思不同,“期盼”的“期”是“期待”的意思;“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。 D.猜测——变化莫测 解说:两个“测”的意思相同,都是“推测、推想”的意思。 答案:B 解析:B.两个“观”的意思不相同,“壮观”中“观”的意思为“景观”,“叹为观止”中“观”的意思为“看”。 2.解释下列加点词的意思。 共 古来共谈 ① 共八扉 ② 欲 夕日欲颓 ③ 欲穷其林 ④ 与 未复有能与其奇者 ⑤ 念无与为乐者 ⑥ 寻 寻张怀民 ⑦ 寻病终 ⑧ 书 答谢中书书 ⑨ 即书诗四句 ⑩ 答案:①共同 ②一共 ③将要 ④想要 ⑤参与,这里有“欣赏、领略”之意,读yù ⑥和,读yǔ ⑦找 ⑧随即、不久 ⑨书信 ⑩书写 3.解释下列加点词的意思。 (1)朝 (2)兵 答案:(1)早晨 朝廷 朝代 朝政 对着、向着 (2)兵器、武器 兵士 战略、战术 战争 4.成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字,含义不同的一项是(  ) A.假公济私——善假于物也 B.欲盖弥彰——声非加疾也,而闻者彰 C.盛气凌人——凌万顷之茫然 D.负荆请罪——苍山负雪,明烛天南 答案:C 解析:A项,假公济私:假借公家的名义,谋取私人的利益。善假于物也:善于借助外物。“假”均意为“借助”。B项,欲盖弥彰:想要掩盖坏事的真相,结果暴露得更加明显。声非加疾也,而闻者彰:声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。“彰”均意为“清楚、明显”。C项,盛气凌人:傲慢的气势逼人。凌万顷之茫然:越过茫茫的江面。“凌”的意思分别为“欺侮”“越过”。D项,负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示主动向对方承认错误,请求责罚。苍山负雪,明烛天南:青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空。“负”均意为“背”。 5.请写出下列成语中“穷”的含义。 ①穷形尽相(    ) ②穷兵黩武(    ) ③穷凶极恶(    ) ④日暮途穷(    ) ⑤穷乡僻壤(    ) ⑥穷且益坚(    ) 答案:①尽 ②用尽 ③极为 ④尽头 ⑤贫穷(生活困难) ⑥处境艰难(困窘) 6.解释下面的古今异义词的含义。 (1)非能水也,而绝江河 古义:                                                                             今义:泛指大河。 (2)金就砺则利 古义:                                                                             今义:专指黄金。 (3)望美人兮天一方 古义:                                                                             今义:美貌的女子。 (4)蟹六跪而二螯 古义:                                                                             今义:动词,两膝弯曲,使一个或两个膝盖着地。 (5)阿爷无大儿 古义:                                                                             今义:爷爷。 (6)雌兔眼迷离 古义:                                                                             今义:模糊而难以分辨清楚。 (7)双兔傍地走 古义:                                                                             今义:行走。 (8)或王命急宣 古义:                                                                             今义:或者。 (9)至于夏水襄陵 古义:                                                                             今义:表示另提一事。 (10)虽乘奔御风 古义:                                                                             今义:虽然。 答案:(1)长江和黄河。(2)指金属制的刀斧等。(3)指所思慕的人,常象征圣主贤臣或者美好的理想。(4)蟹腿。(5)父亲。(6)眯着眼。(7)跑。(8)有时。(9)两个词,动词“至”和介词“于”。(10)即使。 7.思考下列成语的含义,探究成语误用的原因。 (1)现在我们单位的职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色低碳生活,始作俑者是我们新来的局长。 答:                                                                            (2)在语文老师的严格要求下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。 答:                                                                            (3)时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。 答:                                                                            (4)张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。 答:                                                                            (5)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。 答:                                                                            答案:(1)始作俑者:泛指恶劣风气的创始者。贬义词。出自《孟子·梁惠王上》:“仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其象人而用之也。”孔子认为第一个用俑来做殉葬品的人开启了恶劣的殉葬之风。语境中感情色彩用错。 (2)文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。出自汉代祢衡《鹦鹉赋·序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”“点”是涂上一点,表示删去的意思,不是加标点的意思。语境中望文生义。 (3)贻笑大方:大方,原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行笑话。出自《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”语境中指的是一般人,并非内行人,且“贻笑大方”已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。 (4)抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。语境中是对张厂长的评价,谦敬误用。 (5)叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒义词。语境中感情色彩用错。 8.下列对成语的解释,全都属“望文生义”的一项是(  ) ①五风十雨:刮风多,下雨多。形容气候恶劣。 ②空谷足音:在空旷寂静的山谷中,听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。 ③罪不容诛:罪行没有达到判死刑的地步,可以网开一面。 ④师心自用:善于学习借鉴,为己所用。 ⑤瓜田李下:泛指容易引起怀疑的地方。 ⑥不赞一词:不说一句赞成的话;现也指一言不发。 ⑦差强人意:大体上还能使人满意。 ⑧细大不捐:一点东西都不愿意捐助,形容人吝啬。 A.①②⑤ B.②④⑥ C.③⑥⑧ D.④⑤⑦ 答案:C 解析:①五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。③罪不容诛:形容罪大恶极,处以死刑都不足以抵偿。④师心自用:固执己见,自以为是。⑥不赞一词:原解释前半部分有误,应为“指文章写得很好,别人不能再添一句话”。⑧细大不捐:小的大的都不抛弃。 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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