第3单元 河北常考专项二 分子、原子、离子和元素&单元中考链接-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材九年级上册化学新导学课时练（人教版2024）

分层训炼·素养提升 6.（1)试管集气瓶(2)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+ 分层训炼·素养提升 1.A2.A3.D 第四单元自然界的水 氧气A将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条 1.D2.B3.B4.D5.C6.A 4.1)烧杯(2)高锰酸钾加热锰酸钾+氧气+二氧化锰 复燃，则氧气已集满(3)①③(4)②3④(5)BC(或BE 7,(1)3失去(2)最外层电子数(3)N.C1 课题】水资源及其利用 ②④③（或③⑤） 过氧化氢二氧化盆水十氧气催化分解B 课题3元素 自主学习·预习新知 (3)棉花收集前集气瓶中未装满水（或未等气泡连续，均匀 第1课时元素 知识点一、1.很大2.很大 骨出就开始收集，合理即可) 第三单元物质构成的奥秘 白主学习·预习新知 知识点二，用水习惯 5.D过氧化氢三氧化锰水+氧气（2a和c(或6和d) 课题1分子和原于 知识点一、L.质子数 知识点三，2.明矾不溶性异味纯净物 (3)醒化剂只改变反应速率，不影响生成氧气的体积（合理即 3.金国元素非金属元素元素 知识点四，1.漫平内壁 自主学习·预习新知 可) 典题精练·突破重点 2.漏斗口滤纸边缘 知识点一.分子，原子原子 6.4)二氧化锰(2)碳十氧气点5二氧化碳化合反应 2.(1)小(2)间隔(3)不断运动着越快能量 1.D2.A3.A4.D5.D6.B 3.玻璃棒三层烧杯内壁 (3)供给呼吸（合理即可） 知识点二，1，化学性质化学变化 分层训练·素养提升 知识点五，1.(1)钙，镁化合物(2)钙，镁化合物 实险活动1氧气的实险蜜制取与性质 2.分子分子同种分子不同种分子原子 1.D2.B3.C4.A5.D6.C7.A 典题精练·突破重点 原子 8.(1)离子分子(2)④⑤②③①@ 1.C2.D3.B4.B5.D 实验准备 知识准备 典题精练·突破重点 (3)质子数（或楼电荷数）(4)不一定 6.(1)吸附悬浮的杂质，使其较快沉降(2)不溶性杂质 (3)异味和色素 1.高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰十氧气 1.C2.A3.B4.B5.A 第2课时元素符号与元素周期表 分层训练·素养提升 7.A8.D9.C 2.路大不易 自主学习·预习新知 1.D2.C3.C4.D 分层训练·素养提升 3通人液清石灰水中，若液清石灰水变浑浊，则为二氧化碳 知识点二2.(1)质子数核电荷数 5.(1)在不新运动 1.B2.C3.D 位器准备 (2)原子序数元素符号相对原子质量 (2)加热浓氢水酚酞溶液慢慢变红酚酞溶液很快变红 4.(1)危害人体健康（合理即可） (1)①(2)@ 典题精练·突破重点 (3)温度升高，分子运动加快同时打开弹簧夹（合理即可） (2)应用新技术，新工艺，减少污染物（或污染的水处理达标 实险过程 1.D2.C3.C4.A5.A 课题2原子结构 后再排放等) 1.(1)气体发生气体收集 分层训练·素养损升 (3)合理利用水资源防治水体污染 (2)①把导管的一端插人水中，双手紧握试管有气泡冒出 第1课时原子的构成与原子核外电子的排布 1.C2.B3.D4.B 5.(1)玻璃棒引流 ②防止高锰酸钾粉末被气流吹人导管③略向下倾斜 自生学习·预习新知 5.(10G2+(2)Z (2)①滤纸破损②液面高于滤纸的边缘③承接滤液的烧 ④倒立均匀对高裙酸钾所在的部位③气泡连续并比 知识点一、2.原子核核外电子电性 些学科实践活动2制作模型并展示科 杯术身不干净 较均匀地放出正放 知识点二1，近远低高 2,10发出白光变浑进②碳十氧气点鹅二氧化碳 2.原子核核电荷数电子层该电子层上的电 学家探索物质组成与结构的历程 (3)不同意得到的水中含有可溶性杂质蒸馏物理变化 6.(1)元素(2)吸附水中的色素和异味(3)生活污水集中处 (2)①火星四射瓶色周体②铁+氧气点楼四氧化三铁 子数 1,(1)铈误(2)等于 理（合理即可） 3.4失去得到8 (3)氢分子，氧分子氢原子，氧原子 实验反思 7.(1)玻璃棒(2)过滤吸附(3)AB 典题精练·突破重点 2.(1)原子核(2)乙(3)他大多数a粒子穿过金箔后仍沿原 可能的原因主要有以下儿点： 1.B 来的方向前进 课题2水的组成 (1)加热时试管口向上倾斜1 2.(1)原子：(2)原子核，质子(3)电子 自主学习·预习新知 (2)没有给试管均匀预热： (4)原子、中子(5)质子和电子 3(1)氢气+氧气点警水 知识点一1.无无难小2，检验其纯度 (3)试管外壁潮湿： (2)钠的相对原子质量为22.99（合理即可） 3.D4.B (4)加热时试管与灯芯接触： 河北常考专项二分子、原子、离子和元素 知识点二，氢气十氧气点警水水通电氢气十氧气淡滥 分层训练·素养提升 (5)实验完成后立即洗涤试管 1:2水珠燃烧得更旺氧气燃烧氢气氢 1.C2.C3.C4.A5.A 1.A2.C3.D4.A5.A (6)收集完毕先撒酒精灯，后移出导管 元素氧元素 6.(1)B(2)BCD(3)金属 6.(1)得到(2)原子(3)BC 些学科实践活动1嫩型空气质量 知识点三，1，同种元素不同种元素相同不同 7.(1)①核外电子②侠(2)最外层电子数(3)10 7.C8.D 2.两种氧元素 “检测站”的装与使用 第2课时离子和相对原子质量 9,(1)质子数（成核电荷数）(2)二6 典嬲精练·突破重点 1.B 自主学习·预习新知 (3)得到C(4)最外层电子数 1.A 2.(1)纯净物(2)臭氧(3)公园植物多，植物会吸收部分有 知识点一，1，(2)失去电子得到电子(3)电性 10.C11.A 2.(1)2￥1(2)木条燃烧得更旺 害气体（合理即可） 2><不显电性显正电显负电 12.(1)质子数（或棱电荷数）(2)氧分子化合反应 (3)复元素和氧元素水分子 3.(1)②④⑤(2)0 得到得到失去失去 (3)6.94失去 3.C (3)植树造林（减使用新酶源汽车等，合理即可） 知识点二，碳原子 某原子的质量 单元中考旋接 4.②8①006力①④005①0 一个碳12原子质量的2 1.A2.D3.A4.A 5.B 单元中考链接 典题精练·突破重点 5.(1)A6(2)BF(3)得到阴0 分层训练·素养提升 1.B2.B3.D4.B5.B 1.B2.B3.D4.D5.B6.C 6.C 1.B2.D3.A4.C5.A 39 40它新导学课时练 化学·九年级（上）·RJ 河北常考专项二 分子、原子、离子和元素 类型一构成物质的微粒及性质 5.如图是四种微粒的结构示意图。下列有关 1.（河北中考)2024年6月2日，“嫦娥六号”在 说法正确的是 月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其 自备的降温装置能通过冰的升华达到降温 目的。冰升华的过程中，水分子的() ② A.间隔增大 B.质量增大 C.种类改变 D.数目改变 A.③④属于同种元素 2.下列对宏观现象的微观解释正确的是( B.②③属于稀有气体元素 A.尘土飞扬一分子在不断地运动 C.①表示阳离子 B.“遥知不是雪，为有暗香来”一分子间有 D.④在反应中容易得到电子 间隔 6.根据下列粒子结构示意图，回答下列问题： C.压缩气体，体积减小一分子间间隔变小 D.分离液态空气制取氧气一分子可以 Q吵》@酵》明 再分 类型二粒子结构 (1)D所示粒子在化学反应中容易 3.铷是一种重要的化学元素，可应用于原子 (填“得到”或“失去”)电子。 钟、卫星导航、计算机通信等。铷原子的结 (2)若E中x=18,则该粒子属于 构示意图如下图所示。下列说法正确的是 (填“原子”或“离子”)。 (3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的 是 (填字母)。 类型三元素 7.(核心素养·化学观念)元素观是化学的重 A.铷原子在化学反应中易得到电子 要观念之一。下列有关元素的说法错误的 B.铷原子的中子数是37 是 () C.x=7 A.元素是具有相同质子数（或核电荷数）的 D.铷位于元素周期表第五周期 一类原子的总称 4.原子变成离子后，不发生变化的是（ B.元素周期表中，元素的原子序数与该元素 ①化学性质②相对原子质量③粒子的 原子的核电荷数在数值上相同 电性④核电荷数 ⑤电子层数⑥最外 C.同种元素的原子核内质子数与中子数一 层电子数 定相等 A.②④ B.①③⑤⑥ D.在物质发生化学变化时，原子的种类不 C.①④ D.只有④ 变，元素种类也不会改变 S246 第三单元物质构成的奥秘 新导学课时练 8.铜在元素周期表中的相关信息如下图所示， C.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的 下列说法不正确的是 ( 混合物 D.1个水分子由2个氢元素和1个氧元素 29 Cu 铜 组成 63.55 11.如图，属于同种元素的微粒是 A.铜的元素符号是Cu X原子 Y原子 Z2 M2+ B.铜的原子序数是29 质子数=8 质子数=10 中子数=10 中子数=10 C.铜属于金属元素 电子数=8 电子数=10 D.铜的相对原子质量为63.55g ① ② ③ ④ 9.元素周期表是学习化学的重要工具，下表是 A.①③ B.②④ 元素周期表的一部分，请回答下列问题： C.③④ D.①② 1 H 2H 12.（内蒙古赤峰中考)在宏观、微观与符号之 @ 间建立联系，是化学学科独有的特点。根 N 8 09 } @明 据图示信息回答问题： 11 Nall2 Mgl13 All14 Sil15 p16 917 18A 碳原子一● (1)不同元素之间的最本质区别是 氧原子一。 8 点燃 不同。 ● 甲 乙 (2)地壳中含量最多的元素位于第 周 期，该元素原子的最外层电子数为 3 Li (3)在化学反应中，原子序数为17的元素的 锂 +3 6.94 原子容易 (填“得到”或“失去”)电 丙 子，形成的粒子的符号是 (1)甲图中两种微粒属于不同种元素，其原 (4)根据锂原子和钠原子的结构示意图分 因是 不同。 析，由于锂原子和钠原子的 相同， (2)根据甲图提供的信息，乙图所示变化中 所以锂元素与钠元素的化学性质相似。 发生改变的微粒是 ,该变化的基 类型四物质的宏观组成与微观结构 本反应类型是 10.下列关于物质的组成与结构的说法正确 (3)从丙图中获悉，锂的相对原子质量 的是 为 ;锂原子在化学反应中易 A.物质都是由分子构成的 (填“得到”或“失去”)电子。 B.原子得到电子形成阳离子 47 心新导学课时练 化学·九年级（上）·RJ 单元中考链接 高频考点一：用粒子的观点解释宏观现象 说法不正确的是 1.(核心素养·科学思维)建立宏观和微观之 间的联系是化学学科独特的一种思维方式。 对下列宏观事实的微观解释错误的是() ©为©月@弟@》@》 A.蔗糖放入水中溶解—蔗糖分子能分解 ① ② ③ B.1滴水中大约有1.67×1021个水分 A.①②属于不同种元素 子—分子的体积和质量很小 B.③是一种具有稳定结构的原子 C.氧气和液氧都能支持燃烧—物质的分 C.④可以用化学符号表示为Na 子相同，化学性质相同 D.⑤在化学反应中容易失去电子 D.6000L氧气加压后装入容积为40L的 5.下列是几种元素的原子结构示意图，根据题 钢瓶中—加压时，分子之间的间隔变小 目要求填写下列空白。 高频考点二：分子、原子和离子 2.（新素材·嫦娥五号)嫦娥五号带回的月壤 ±8分 中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3 (如图所示)。下列关于He-3的说法正确的 是 () E F G (1)表示其结构相对稳定的是 (填 字母)；C原子核外有 个电子。 A.He-3是一种新元素 (2)这些粒子中化学性质相似的是 B.He3原子中含有1个质子、2个电子 (填字母)。 C.He-3原子中含有3个质子、没有中子 (3)B表示的微粒在化学反应中易 D.H-3原子中含有2个质子、1个中子、2个 (填“得到”或“失去”)电子形成 (填 电子 “阴”或“阳”)离子，形成的离子符号是 3.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正 高频考点四：元素与元素周期表的应用 确的是 () 6.(新素材·碳中和)我国自主研发的一种基 A.决定元素化学性质的是原子的最外层电 于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力我 子数 国实现“碳达标”“碳中和”目标。钒元素的相 B.原子可以构成分子，不能直接构成物质 关信息如图所示，下列说法正确的是( C.分子是化学变化中的最小微粒 A.钒元素是非金属元素 D.微粒得到或失去电子一定变成离子 B.钒原子中有23个中子 23V 高频考点三：粒子结构示意图 钒 C.钒原子的核外电子数为23 50.94 4.（山东聊城中考)微粒观是认识和研究物质 D.一个钒原子的质量是50.94g 的基本观念。下列有关粒子结构示意图的 248