内容正文:
5.解:这样做是错误的.正确的做法如下:
第4课时尺规作一个角等于已知角
(AD=BC,
连接DC,图略,在△ACD和△BDC中,AC=BD,
【知识要点·多维突破】
CD=DC,
1.D2.D
∴.△ACD≌△BDC(SSS)..∠A=∠B,
3.解:如图,直线EF即为所求.
6.(1)证明:AF=CE,
..AF+EF=CE+EF,AE=CF,
(AD-CB,
在△ADE和△CBF中,DE=BF,
AE=CF,
∴.△ADE≌△CBF(SSS).
4.B
(2)解:△ADE≌△CBF仍然成立.理由如下:
5.解:如图所示,△ABC即为所求.
.AF=CE,∴.AF一EF=CE-EF,即AE=CF,
(AD=CB,
在△ADE和△CBF中,DE=BF,
AE=CF,
∴.△ADE≌△CBF(SSS).
【综合演练·应用提升】
(3)解:AD与CB不一定平行.理由:在△ADE和△CBF
1.A2.58
中,仅有AD=CB,DE=BF,不能判定两个三角形全等,故
3.解:如图所示,∠AOB即为所求作的角,
不能得出∠A=∠C,故AD与CB不一定平行.
7.解:(1)FC=AD,理由如下:
.AD∥BC,∴.∠D=∠ECF,∠DAE=∠F,
,E为CD的中点,
.ED=EC.在△DAE和△CFE中,
4.解:如图,△ABC即为所求.
∠DAE=∠F,
∠D=∠ECF,
ED=EC,
.∴.△DAE≌△CFE(AAS),.AD=FC.
第5课时HL
(2)BE⊥AF,理由如下:
由(1)知△DAE≌△CFE,
【知识梳理·自主学习】
∴.AE=EF,AD=CF
1.斜边、直角边HL
.'AB=BC+AD,
【知识要点·多维突破】
∴.AB=BC+CF,即AB=BF
1.B2.B3.C4.110°5.12
(AB=FB,
6.证明:∠A=∠B=90°,
在△ABE与△FBE中,AE=FE,
.△ADE和△BEC均为直角三角形.
BE=BE,
在Rt△ADE和Rt△BEC中,
∴.△ABE≌△FBE(SSS),
(DE=EC,
∴.∠AEB=∠FEB.
AE=BC,
.∠AEB+∠FEB=180°,
∴.Rt△ADE≌Rt△BEC(HL)」
∴.∠AEB=∠FEB=90°,∴.BE⊥AF
7.证明:,DE⊥AC,BF⊥AC,∴.∠DEC=∠BFA=90°
.AE=CF,∴.AF=CE
(2)解:BE⊥EA,CF⊥AF,
(AB=CD,
∴.∠BAC=∠BEA=∠CFE=90°,
在Rt△ABF和Rt△CDE中,
AF=CE,
.∠EAB+∠CAF=90°,∠ABE+∠EAB=90°,
.Rt△ABF≌Rt△CDE(HL)
∴.∠CAF=∠ABE.
.DE=BF
∠BEA=∠AFC=90°,
8.D9.D10.B11.5或1012.63
在△BEA和△AFC中,∠EBA=∠FAC,
13.证明:,BE⊥AC,CD⊥AB,
AB=AC,
,.∠ADC=∠BDC=∠AEB=∠CEB=90°
∴.△BEA≌△AFC(AAS).
.AO平分∠BAC,
∴.EA=FC=3,BE=AF=10.
∴.∠1=∠2.在△AOD和△AOE中,
∴.EF=AF-CF=10-3=7.
「∠ADO=∠AEO,
∠1=∠2,
小专题集训二运用适当的方法
OA=OA,
证明三角形全等
∴.△AOD≌△AOE(AAS),
(AM=AN,
[∠BDO=∠CEO,
1.证明:在△MAB和△NAB中,AB=AB,
.OD=OE.在△BOD和△COE中,OD=OE,
MB=NB,
∠BOD=∠COE,
.△AMB≌△ANB(SSS),.∠MAB=∠NAB.
.△BOD≌△COE(ASA),.OB=OC
(AM=AN,
【综合演练·应用提升】
在△MAC和△NAC中,∠MAC=∠NAC,
1.A2.D
AC=AC,
3.(3,-3)
母题变式8
.△MAC≌△NAC(SAS),∴.CM=CN.
4.证明:如图,连接BD
2.证明:,'射线BD平分锐角∠ABC,且平分钝角∠ADC,
BD-BD
在Rt△ABD和Rt△CBD中,
∴∠ABD=∠CBD,∠ADE=∠CDE.
AB-CB
∴.∠ADB=∠CDB」
.Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),
I∠CBD=∠ABD,
.'.AD=CD
在△CBD和△ABD中,〈BD=BD,
,AE⊥EF,CF⊥EF,∴.∠E=∠F=90°.
∠CDB=∠ADB,
(AD=CD,
在Rt△ADE和Rt△CDF中,
∴.△CBD≌△ABD(ASA).
AE=CF,
..CD=AD
.Rt△ADE≌Rt△CDF(HL).
3.证明:(1)CG⊥DE,BF⊥DE,
5.(1)证明::BE⊥EA,CF⊥AF,
∴.∠BAC=∠BEA=∠CFE=90°,
.∠CGE=∠BFE=90°
.∠EAB+∠CAF=90°,∠EBA+∠EAB=90°,
在△CGE和△BFE中,
.∠CAF=∠EBA.
(∠CGE=∠BFE,
在△BEA和△AFC中,
∠CEG=∠BEF,
∠BEA=∠APFC=90°,
CE=BE,
∠EBA=∠CAF,
∴.△CGE≌△BFE(AAS).
AB=AC,
∴.EF=EG.
,'.△BEA≌△AFC(AAS)
(2).△CGE≌△BFE,
∴.EA=FC,BE=AF.
..BF=CG
,∴,EF=EB+CF.
在△ABF和△DCG中,
34心新导学课时练
数学·八年级(上)·RJ
第5课时
HL
A
知识梳理·自主学习
3.如图,已知BC⊥CA,ED⊥AB,BD=BC,
AE=8 cm,DE=6 cm,AC=(
1.直角三角形全等的判定
A.10 cm B.12 cm C.14 cm D.16 cm
斜边和一直角边分别相等的两个直角
4.如图,在四边形ABCD中,CB=CD,∠B=
三角形全等(可以简写成“
∠D=90°,∠BAC=35°,则∠BCD的度数
或“
”)
为
2.应用格式
在Rt△ABC和Rt△A'B'C中(∠C与
∠C为直角),
(AB=A'B',
A
D
BC=B'C',
第4题图
第5题图
∴.Rt△ABC≌Rt△A'B'C'(HL).
5.如图,D为Rt△ABC中斜边BC上的一点,且
B
知识要点·多维突破
BD=AB,过点D作BC的垂线,交AC于点
E,若AE=12cm,则DE的长为
cm.
知识点一用“HL”判定直角三角形全等
6.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,
1.如图,AC⊥BE于点
E是AB上的一点,且AE=BC,连接DE,
C,DF⊥BE于点F,
EC,DE=EC.求证:△ADE≌△BEC.
且BC=EF,如果添上
B
一个条件后,可以直接
利用“HL”来证明△ABC≌△DEF,则这个
条件应该是
()
A.AC-DE
B.AB-DE
C.∠B=∠E
D.∠D=∠A
2.如图,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,若
BE=CF,则Rt△BCF≌Rt△CBE的理由
7.如图,AE=CF,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F
是
是垂足,AB=CD.求证:DE=BF.
D
A.AAS
B.HL
C.SAS
D.ASA
B
B
A E C
第2题图
第3题图
030
第十四章全等三角形
新导学课时练。
名师点睛
垂线AX上移动,则当AP=
cm
“HL”判定三角形全等只适用于直角三
时,才能使△ABC和△APQ全等
角形,因此在应用“HL”时,“直角三角形”是
12.如图,有两个长度相等的滑梯BC和EF,
前提条件.
∠CBA=27°,则当∠EFD=
时,
知识点二直角三角形全等的判定方法的综
可以得出左边滑梯的高度AC与右边滑梯
合应用
水平方向的长度DF相等.
8.如图,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠B=
E
∠E=90°,AB∥DE,点A,D,C,F在同一
条直线上,要使△ABC≌△DEF,下列所添
B
加的条件错误的是
13.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,
A.AB=DE
B.BC=EF
BE,CD交于点O,且AO平分∠BAC.求
C.AD-CF
D.BC∥EF
证:OB=OC.
D
第8题图
第9题图
9.如图,已知CD⊥AB于点D,现有四个条
件,那么不能得出△ADC≌△EDB的条件
是
()
①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=
∠B;④AC=BE.
A.①③B.②④
C.①④
D.②③
10.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,
ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD
等于
A.6cm
B.8 cm
C.10 cm
D.4 cm
名师点晴…
D
直角三角形全等的判定方法:
第10题图
第11题图
(1)用“HL”:当两个三角形是直角三角形
11.(陷阱题)如图,在Rt△ABC中,∠C=
时,首先考虑“HL”.
90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段
(2)可以作为一般三角形,应用“SSS”“SAS”
PQ=AB,P,Q两点分别在AC和AC的
“ASA”“AAS”进行判定.
31●
心新导学课时练
数学·八年级(上)·RJ
C
综合演练·应用提升
4.如图,AB=BC,∠BAD=∠BCD=90°,D是
EF上一点,AE⊥EF于点E,CF⊥EF于点
【能力提升】
F,AE=CF,求证:Rt△ADE≌Rt△CDF
1.如图,P是射线OC上一点(不与点O重
合),过点P分别向角的两边作垂线PD,
PE,垂足是D,E,连接DE,若PD=PE,
则图中全等的直角三角形共有
()
D
E
B
A.3组B.2组
C.1组
D.0组
2.如图,H是△ABC的高AD,BE的交点,且
AD=BE,则下列结论:①AE=BD;
【素养闯关】
②AH=BH;③EH=DH;④∠HAB=
5.(一线三等角模型)如图,已知在△ABC中,
∠HBA.其中正确的有
()
AB=AC,∠BAC=90°,分别过点B,C向
C
过点A的直线作垂线,垂足分别为E,F.
(1)如图1,过点A的直线与斜边BC不相
H
D
交时,求证:EF=BE+CF
B
(2)如图2,过点A的直线与斜边BC相交
A.1个B.2个C.3个
D.4个
时,其他条件不变,若BE=10,CF=3,求
3.课间,小刚拿着老师的等腰直角三角尺放在
EF的长.
黑板上已经画好了的平面直角坐标系内(如
图),已知直角顶点H的坐标为(0,1),另一
个顶点G的坐标为(4,4),则顶点K的坐标
为
图2
第3题图
母题变式图
母题变式
如图,在平面直角坐标系中,将直角三角形
PMN的顶点P放在(4,4)处,两直角边与
坐标轴交点分别为A,B,则OA+OB的长
是
⊙032