专题15 长度与时间的测量（7大考点）-【压轴挑战】2025-2026 学年八年级物理上册同步培优训练（苏科版2024）

专题15 长度与时间的测量 7大高频考点概览 考点01 长度和时间单位与估算（共9小题） 考点02 刻度尺的使用规则与刻度值（共6小题） 考点03 刻度尺的读数（共7小题） 考点04 测量长度的特殊方法（共7小题） 考点05 秒表的使用和读数（共5小题） 考点06 误差与错误（共5小题） 考点07 正确求平均值（共4小题） 地 城 考点01 长度和时间单位与估算 1．2024年9月19日华为Mate70系列手机的三款产品悄然上架，连带着全新自主研发的麒麟9000S芯片第一次问世，震惊世界，成功打破了西方公司对芯片技术的垄断。华为利用特殊技术使其表现接近于7nm，做出7nm芯片，则意味着要在每1平方毫米里，塞下近1亿个晶体管。下列7nm关于的单位换算，正确的是（　　） A．7nm＝7nm×10﹣9m＝7×10﹣9m B．7nm＝7×10﹣9m=7×10﹣9m C．7nm＝7nm×10﹣6m=7×10﹣6m D．7nm＝7×10﹣9=7×10﹣9m 2．同学们在学习光现象过程中有许多说法，你认为正确的是（　　） A．光年是个非常大的时间单位 B．“小孔成像”隐含了光的直线传播原理 C．平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大、正立的像”的规律不成立 D．透过书桌上的玻璃板看下面的字，看到的是字的实像 3．单位换算是学习物理重要的基本功之一，下列单位换算的计算过程正确的是（　　） A． B． C． D． 4．机器人选手“松延动力小顽童N2”以最接近人类的奔跑姿态，获得网友的一致好评。请根据图片估测小顽童N2的身高最接近（　　） A．30cm B．160cm C．90cm D．120cm 5．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据下图中信息，下列说法正确的是（　　） A．测量时，必须从零刻度线量起 B．读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C．记录下，“一拃”的长度为19cm D．“一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等 6．完成单位换算：我国发射神舟十三号载人飞船，从点火发射到进入预定轨道，所用时间约为 s，某病毒的直径约为 mm。 7．人们常把集成电路称为微电子器件，在物理学中，微电子器件是指芯片中的线宽在1μm左右的器件。目前，世界上最先进的微电子器件的线宽已降到0.13μm，数年后，有可能降到0.05μm，即50nm，合 m。小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，测量结果分别为：12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm，则该物体的长度应记为 cm。 8．测量首先要有一个公认的标准量，叫做 ，其次要有合适的测量工具。下列测量工具中，可用来测量时间的工具是 ；可用来测量长度的工具是 。（后两空均选填字母）（a）沙漏；（b）天平；（c）磅秤；（d）皮卷尺；（e）电子秒表；（f）刻度尺 9．“雾霾”严重影响着人们的生活，建筑施工是造成“雾霾”天气的主要因素，围在各建筑工地的绿围墙可在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。但飞扬的尘埃却污染天空形成“雾霾”。“霾”主要是悬于空气中的尘埃，很难消散，其中PM2.5易被人体吸收，对健康不利。PM2.5是指大气中直径≤2.5 （选填“mm”或“μm”）的颗粒物。 地 城 考点02 刻度尺的使用规则与刻度值 10．下列关于测量的说法中，正确的是（　　） A．多次测量求平均值是为了减小错误带来的影响 B．某个书本的测量长度记录为23.1cm，则测量直尺的分度值是1mm C．认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 D．零刻度磨损的刻度尺不可以用来进行测量 11．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（   ） A．采用甲刻度尺读数更精确些 B．乙刻度尺的分度值是0.1mm C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故无法测量出结果 12．如图，使用刻度尺测量物体长度，下列操作正确的是（　　） A． B． C． D． 13．如图所示，小明使用不同分度值的刻度尺分别测量了一块橡皮的长度和一枚硬币的直径。下列说法正确的是（　　） A．橡皮的长度是3.70cm B．硬币的直径是2.50cm C．测量时，选择精密的测量工具，可以避免误差 D．测量橡皮长度时，若换用分度值为1mm的刻度尺，则不需要估读 14．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图甲，读数时，正确的方法是 ，测量的结果应为 cm； (2)如图乙，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中用 刻度尺测结果更精确； (3)若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果 真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)如图丙所示，用秒表测量某同学1000米跑的成绩，秒表的示数为 s。 15．如图用不同的刻度尺测量物体A的长度。 (1)图（a）中物体A长度为 cm。 (2)图（b）中物体A长度为 。 (3)图（c）中硬币直径为 。 16．用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：、、、、。根据以上测量记录，其中错误的数据是 ，这一物体的长度应记作 mm，所用刻度尺的分度值是 mm。 地 城 考点03 刻度尺的读数 17．某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．该刻度尺的分度值为1cm B．该测量过程中的错误只有视线没与刻度尺垂直 C．该铅笔的长度为14.40cm D．该同学改正错误后测量误差依然存在 18．小宇用刻度尺对同一木块的长度进行了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（　　） A．3.95cm B．2.95cm C．2.95cm D．2.75cm 19．在手工制作课上，同学们需要测量玻璃球的直径来搭配合适的底座，以下是四名同学测量玻璃球直径的方法，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 20．如图甲所示，铅笔的长度为 cm；频闪照相机每隔0.02s闪亮一次，A、B两个物体运动的频闪照片如图乙所示，两物体通过路程s的平均速度之比 。 21．发生月食现象时，挡在中间的天体是 ，这说明了光在 中沿 传播。如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺 （A/B）进行读数，物体的长度为 cm；图乙中秒表的读数为 s。 22．按要求完成下列各小题。 (1)如图所示，物体A的长度为 cm，分度值是 。 (2)如图所示，温度计的示数为 。 23．学完测量知识后，小明进行读数练习。小明读出图甲中木块的长度是3.00cm，可知他是利用了 （填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是小明用秒表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时秒表示数为 。 地 城 考点04 测量长度的特殊方法 24．下列说法中正确的是（　　） A．用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏小 B．同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C．要测量课本1张纸的厚度，先测量200张纸总厚度再除以100即可 D．测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝会使测量值偏小 25．下列测量长度的方法，不正确的是（   ） A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即可得出一张纸的厚度 B．只使用一把刻度尺而不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 C．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的周长L 26．下列物理实验或操作中，应用“控制变量法”来探究的是（    ） A．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅——发声体在振动 B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小——声音传播需要介质 C．保持伸出桌面的钢尺长度不变，改变拨动力度，观察钢尺振动幅度，听钢尺发声变化——响度与振幅有关 D．用不可伸缩的棉线缠绕硬币的边缘一周，将棉线拉直，用刻度尺测出棉线长度——硬币的周长 27．如图所示是小明在某次运动中停表显示时间，下列关于小明运动时间的说法中，正确的是（    ） A．37.5秒 B．337.5秒 C．43秒 D．12秒 28．某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L= ；小华对一瓶子的高度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该瓶子的高度是 cm。 29．一条纸带厚薄均匀，小华把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值 。（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 30．月月的衣服纽扣坏了一个，需要测量纽扣的直径重新购买，如图所示，是他测量时的情景，请你帮他读出测得纽扣的直径为 。 地 城 考点05 秒表的使用和读数 31．关于实验仪器的使用，下列说法中正确的是（   ） A．为了让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，直接把温度计放入烧杯中就可以了 B．使用刻度尺读数时，视线要与刻度尺尺面垂直 C．用秒表测量时间读数的单位是小时 D．选用更精密的测量仪器可以使测量没有误差 32．小明在家用尺子测量书桌长度，关于测量中的误差和错误，下列说法正确的是（　　） A．小明用零刻度线磨损的尺子正确测量，测量值与真实值的差异，属于错误 B．小明因为读数时视线没与尺面垂直，造成的测量结果偏差，这属于误差 C．多次测量求平均值能减小误差，但不能消除误差 D．只要小明测量时足够细心，选择最昂贵的尺子，就不会产生误差和错误 32．如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置完全正确的刻度尺测出物体的长度 cm；图乙中秒表的读数 s。 33．甲图物体A的长度为 ；乙图秒表的读数为 s。 34．在《长度与时间的测量》的实验探究课中，小明用机械停表测量了他脉搏跳动120次所用的时间、用刻度尺测量了铅笔的长度，如图所示： (1)机械停表的读数为 s； (2)铅笔的长度应为 。 地 城 考点06 误差与错误 35．小开用刻度尺测量某物体的长度，记录四次测量结果分别是：4.80cm、4.81cm、4.79cm、4.81cm，下列说法正确的是（　　） A．该同学使用的刻度尺的分度值为0.1mm B．物体的长度应取作4.8025cm C．多次测量取平均值的目的是减小误差 D．测量结果4.79cm不可以加入计算平均值 36．小明对物理课本的宽度进行了4次测量，记录的数据如下：、18.92cm。下列说法正确的是（    ） A．刻度尺的分度值是1cm B．测量错误的数据是18.92cm C．多次测量是为了避免误差 D．最后的测量结果应记作18.57cm 37．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量一元硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中错误的一个数据是 ，错误的原因是 ，硬币的直径应该记为 。 38．如图所示，某同学想测量八年级上册物理课本的宽度，他一共测了4次，结果分别为18.32cm、18.10cm、18.31cm、18.31cm，对同一本书多次测量的目的是 ；根据该同学的测量数据，物理书的宽度约为 cm；只要认真操作，误差 （选填“可以”或“不可以”）避免。 地 城 考点07 正确求平均值 39．小李利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，发现有一次记录错误。则这次测量结果应记为（　　） A．2.36cm B．2.357cm C．2.43cm D．2.4cm 40．某同学用同一把刻度尺七次测量物理课本的宽度，分别为21.25cm、21.28cm、2.130dm、25.27cm、21.26、21.27cm、21.240cm则他应将物理课本的宽度记为（　　） A．21.267cm B．21.27cm C．21.275cm D．21.28cm 41．某同学用刻度尺测量一个物体的长度，五次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.73cm、2.72cm，则这个物体的测量结果应记作 cm，此实验中多次测量的目的是 。 42．某同学用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.74cm，该同学所用的刻度尺的分度值是 cm；其中有一个数据记录有误，该错误数据为 cm；则这个物体的测量结果应记作 cm。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题15 长度与时间的测量 7大高频考点概览 考点01 长度和时间单位与估算（共9小题） 考点02 刻度尺的使用规则与刻度值（共6小题） 考点03 刻度尺的读数（共7小题） 考点04 测量长度的特殊方法（共7小题） 考点05 秒表的使用和读数（共5小题） 考点06 误差与错误（共5小题） 考点07 正确求平均值（共4小题） 地 城 考点01 长度和时间单位与估算 1．2024年9月19日华为Mate70系列手机的三款产品悄然上架，连带着全新自主研发的麒麟9000S芯片第一次问世，震惊世界，成功打破了西方公司对芯片技术的垄断。华为利用特殊技术使其表现接近于7nm，做出7nm芯片，则意味着要在每1平方毫米里，塞下近1亿个晶体管。下列7nm关于的单位换算，正确的是（　　） A．7nm＝7nm×10﹣9m＝7×10﹣9m B．7nm＝7×10﹣9m=7×10﹣9m C．7nm＝7nm×10﹣6m=7×10﹣6m D．7nm＝7×10﹣9=7×10﹣9m 【答案】B 【详解】换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，这才是真正意义上的单位换算。因此正确的换算过程为，故ACD错误，B正确。 故选B。 2．同学们在学习光现象过程中有许多说法，你认为正确的是（　　） A．光年是个非常大的时间单位 B．“小孔成像”隐含了光的直线传播原理 C．平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大、正立的像”的规律不成立 D．透过书桌上的玻璃板看下面的字，看到的是字的实像 【答案】B 【详解】A．光年是指光在真空中一年内传播的距离，表示的是长度单位，故A错误； B．“小孔成像”是由光沿直线传播形成的倒立的实像，故B正确； C．平静湖面上的“倒影”属于平面镜成像，“倒影”和物体大小相等，看起来是倒立的，是因为物体上各点到水面的距离不同，因此平面镜成“与物等大，正立的像”的规律成立，故C错误； D．光通过玻璃板会发生折射，会形成虚像。所以看到的是字变高的虚像，故D错误。 故选B。 3．单位换算是学习物理重要的基本功之一，下列单位换算的计算过程正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．中间换算过程单位错误，因为1mm=10-3m，所以7.2mm=7.2×10-3m，故A错误； B．中间换算过程单位错误，因为1km=105cm，所以2.5km=2.5×105cm，故B错误； C．因为1m=106μm；故正确的运算过程 15m=15×106μm=1.5×107μm 故C错误； D．因为1cm=10-2m；所以 3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m 故D正确。 故选D。 4．机器人选手“松延动力小顽童N2”以最接近人类的奔跑姿态，获得网友的一致好评。请根据图片估测小顽童N2的身高最接近（　　） A．30cm B．160cm C．90cm D．120cm 【答案】C 【详解】从图中可以看出，图中机器人小顽童N2的身高略高过成年人腰部附近，则其身高大约是成年人身高的一半，一个成年人的身高通常在160~180cm之间，故可估测小顽童N2的身高在80~90cm之间，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据下图中信息，下列说法正确的是（　　） A．测量时，必须从零刻度线量起 B．读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C．记录下，“一拃”的长度为19cm D．“一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等 【答案】D 【详解】A．测量时，可以从零刻度线量起，也可以从某一整数刻度线开始测量，故A错误； B．读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，视线从甲方向去观察会产生错误，故B错误； CD．图中大拇指尖在零刻度线位置，估读到分度值的下一位，中指尖在19.0cm刻度位置，所以，“一拃”的长度为19.0cm，跟物理课本的宽度大致相等，故C错误，D正确。 故选D。 6．完成单位换算：我国发射神舟十三号载人飞船，从点火发射到进入预定轨道，所用时间约为 s，某病毒的直径约为 mm。 【答案】 474 【详解】[1]因1min=60s，则 [2]因，则 因 故 7．人们常把集成电路称为微电子器件，在物理学中，微电子器件是指芯片中的线宽在1μm左右的器件。目前，世界上最先进的微电子器件的线宽已降到0.13μm，数年后，有可能降到0.05μm，即50nm，合 m。小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，测量结果分别为：12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm，则该物体的长度应记为 cm。 【答案】 5×10﹣8 12.85 【详解】[1]50nm=50×10﹣9m=5×10﹣8m [2]由数据可知，12.35cm与其他数据的准确值不同，因此第4次测量数据错误，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为 8．测量首先要有一个公认的标准量，叫做 ，其次要有合适的测量工具。下列测量工具中，可用来测量时间的工具是 ；可用来测量长度的工具是 。（后两空均选填字母）（a）沙漏；（b）天平；（c）磅秤；（d）皮卷尺；（e）电子秒表；（f）刻度尺 【答案】 单位 （a）、（e） （d）、（f） 【详解】[1]单位是公认的比较标准。不同的物理量有不同的单位。 [2]沙漏、电子秒表都是测量时间的工具，故选（a）、（e）。 [3]皮卷尺、刻度尺都是测量长度的工具，故选（d）、（f）。 9．“雾霾”严重影响着人们的生活，建筑施工是造成“雾霾”天气的主要因素，围在各建筑工地的绿围墙可在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。但飞扬的尘埃却污染天空形成“雾霾”。“霾”主要是悬于空气中的尘埃，很难消散，其中PM2.5易被人体吸收，对健康不利。PM2.5是指大气中直径≤2.5 （选填“mm”或“μm”）的颗粒物。 【答案】 传播过程中 μm 【详解】[1]围在各建筑工地的绿围墙可阻断声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声。 [2]PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的细颗粒物。 地 城 考点02 刻度尺的使用规则与刻度值 10．下列关于测量的说法中，正确的是（　　） A．多次测量求平均值是为了减小错误带来的影响 B．某个书本的测量长度记录为23.1cm，则测量直尺的分度值是1mm C．认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 D．零刻度磨损的刻度尺不可以用来进行测量 【答案】C 【详解】A．多次测量求平均值的目的是减小误差，故A错误； B．读数时需估读到分度值的下一位，23.1cm的最后一位为估读值，所以测量直尺的分度值为1cm，故B错误； C．误差是在正确规范的测量过程中，由于测量工具和测量方法的限制，导致测量结果和真实结果之间的差距，不是错误，错误可以避免，而误差不可避免，故C正确； D．零刻度磨损的刻度尺也可以用来进行测量，只需用后面的刻度减去初始刻度即可得到物体的长度，故D错误。 故选C 。 11．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（   ） A．采用甲刻度尺读数更精确些 B．乙刻度尺的分度值是0.1mm C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故无法测量出结果 【答案】C 【详解】A．刻度尺的精确程度由分度值决定，分度值越小，测量结果越精确。甲刻度尺的分度值为0.5cm，乙刻度尺的分度值为0.1cm，所以采用乙刻度尺读数更精确些，故A错误； B．乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以其分度值为 故B错误； C．采用乙刻度尺测量，物块左端对齐0刻度线，右端约2.80cm处。乙刻度尺的分度值是0.1cm，读数时需要估读到分度值的下一位，因此物块长度应记录为2.80cm，故C正确； D．使用刻度尺测量时，可以不从0刻度线开始，物体的长度等于末端刻度值减去始端刻度值。所以使用甲刻度尺，可以测量出结果的，故D错误。 故选C。 12．如图，使用刻度尺测量物体长度，下列操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AD．图中刻度尺放置歪斜，刻度尺带刻线的一侧应与被测物体相平，故AD错误； B．图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体且零刻度线与被测物体的边缘对齐，故B正确； C．图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故C错误。 故选B。 13．如图所示，小明使用不同分度值的刻度尺分别测量了一块橡皮的长度和一枚硬币的直径。下列说法正确的是（　　） A．橡皮的长度是3.70cm B．硬币的直径是2.50cm C．测量时，选择精密的测量工具，可以避免误差 D．测量橡皮长度时，若换用分度值为1mm的刻度尺，则不需要估读 【答案】B 【详解】A．由图可知，测橡皮长度的刻度尺所选分度值为1cm，读数应为3.7cm，故A错误； B．由图可知，测硬币直径的刻度尺，分度值为0.1cm，硬币左侧对应刻度为2.00cm，右侧对应刻度为4.50cm，所以硬币的直径为2.50cm，故B正确； C．精密的测量工具只能减小误差，不能避免误差，故C错误； D．刻度尺的读数要求估读到分度值的下一位，换用分度值为1mm的刻度尺，依然需要估读，故D错误。 故选B。 14．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图甲，读数时，正确的方法是 ，测量的结果应为 cm； (2)如图乙，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中用 刻度尺测结果更精确； (3)若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果 真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)如图丙所示，用秒表测量某同学1000米跑的成绩，秒表的示数为 s。 【答案】(1) A 5.50 (2)A (3)大于 (4)246.5 【详解】（1）[1][2]刻度尺读数时视线应与刻度尺垂直不歪斜，因此读数方法正确的是A。图甲中刻度尺分度值为0.1cm，则测量的结果应为5.50cm。 （2）如图乙，A刻度尺分度值为0.1cm，B刻度尺分度值为0.5cm，A刻度尺分度值较小，所以用A刻度尺测结果更精确。 （3）若此刻度尺遇冷收缩，则刻度线变得更密集，则所测结果大于真实值。 （4）由图丙知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“4”和“5”之间，且靠近“4”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为6.5s，所以秒表的示数为4min6.5s，合246.5s。 15．如图用不同的刻度尺测量物体A的长度。 (1)图（a）中物体A长度为 cm。 (2)图（b）中物体A长度为 。 (3)图（c）中硬币直径为 。 【答案】(1)2.4 (2)2.40cm (3)2.39cm 【详解】（1）图（a）中刻度尺的分度值为1cm，测量时要估读到分度值的下一位。物体A两端对应的刻度值之差约为2.4cm，故其长度约为2.4cm。 （2）图（b）中刻度尺的分度值为1mm，测量结果需估读到毫米的下一位。物体A两端对应的刻度值之差约为2.40cm，所以长度约为2.40cm。 （3）图（c）中刻度尺的分度值为1mm，硬币两端对应的刻度值之差约为3.00cm（11.00cm到13.39cm），因此硬币直径约为2.39cm。 16．用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：、、、、。根据以上测量记录，其中错误的数据是 ，这一物体的长度应记作 mm，所用刻度尺的分度值是 mm。 【答案】 26.2 1 【详解】[1]数据与其它数据相差过大，所以是错误数据，应舍弃。 [2][3]刻度尺读数时要估读到分度值下一位，根据其余正确数据可知所用刻度尺的分度值为1mm，为减小误差，应求平均值，则这一物体的长度为 地 城 考点03 刻度尺的读数 17．某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．该刻度尺的分度值为1cm B．该测量过程中的错误只有视线没与刻度尺垂直 C．该铅笔的长度为14.40cm D．该同学改正错误后测量误差依然存在 【答案】D 【详解】AC．该刻度尺的1cm之间有10小格，每一小格为0.1cm，因此分度值为0.1cm，读数时估读到分度值的下一位，图中铅笔右侧与14.40cm对齐，但是由于左侧没有与零刻度线对齐，因此铅笔的长度大于14.40cm，故AC错误； B．由图可知，该测量过程中的错误除了视线没与刻度尺垂，铅笔的左侧也没有与零刻度线对齐，故B错误； D．测量时错误可以避免，误差无法避免，如果改正了其中的错误，测量的误差也不会消失，故D正确。 故选D。 18．小宇用刻度尺对同一木块的长度进行了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（　　） A．3.95cm B．2.95cm C．2.95cm D．2.75cm 【答案】C 【详解】AC．AC图像一致，刻度尺的分度值为1mm，并且有刻度线的一边紧靠被测边。木块左侧与刻度尺整刻度线1.00cm对齐，右侧对应的刻度值约为3.95cm，其读数为3.95cm-1.00cm=2.95cm 故A错误，C正确； B．刻度尺有刻度线的一边没有紧靠被测边，故B错误； D．木块左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。 故选C。 19．在手工制作课上，同学们需要测量玻璃球的直径来搭配合适的底座，以下是四名同学测量玻璃球直径的方法，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AB．直接用刻度尺来测量玻璃球直径的方法是不科学的，刻度线很难对准直径长度的位置，而且A选项中，玻璃球边缘并未与零刻度线对齐，故AB错误； C．利用“平移法”（辅助工具），两三角板直角边夹住玻璃球，刻度尺测两直角边之间的距离，能准确测直径，故C正确； D．用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻度线开始测量，D中测量方法会使测量值偏小，故D错误。 故选C。 20．如图甲所示，铅笔的长度为 cm；频闪照相机每隔0.02s闪亮一次，A、B两个物体运动的频闪照片如图乙所示，两物体通过路程s的平均速度之比 。 【答案】 4.40 3:5 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，铅笔左端与0.50cm对齐，右端与4.90cm对齐，所以铅笔的长度为4.90cm-0.50cm=4.40cm [2]频闪照相机每隔0.02s闪亮一次，由图乙可知，物体A运动的时间=5×0.02s=0.1s 物体B运动的时间0.06s 两物体通过的路程均为s，根据速度公式，可得平均速度之比 21．发生月食现象时，挡在中间的天体是 ，这说明了光在 中沿 传播。如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺 （A/B）进行读数，物体的长度为 cm；图乙中秒表的读数为 s。 【答案】 地球 同种均匀介质 直线 B 2.50 338.5 【详解】[1][2][3]光在同种均匀介质中沿直线传播，月食现象就是因为地球运转到了太阳和月球之间，地球挡住了太阳射向月球的光线。 [4][5]如图甲所示，A刻度尺的刻度线没有紧贴物体，是错误的，所以要正确测出物体的长度，应选刻度尺B进行读数，刻度尺B分度值为0.1cm，则物体的长度为 [6]由图乙知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“5”和“6”之间，且靠近“6”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为38.5s，所以秒表的示数为5min38.5s，合338.5s。 22．按要求完成下列各小题。 (1)如图所示，物体A的长度为 cm，分度值是 。 (2)如图所示，温度计的示数为 。 【答案】(1) 3.55 1mm (2)-12℃ 【详解】（1）[1][2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0cm对齐，右侧约在3.55cm处，所以物体的长度为3.55cm。 （2）图中温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是-12℃。 23．学完测量知识后，小明进行读数练习。小明读出图甲中木块的长度是3.00cm，可知他是利用了 （填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是小明用秒表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时秒表示数为 。 【答案】 B 217.5 【详解】[1]由图甲可知，A刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；B刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm=1mm，使用B刻度尺分度值较小，用B刻度尺测量较准确，B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位，即木块长度是3.00cm，而A刻度尺的读数是3.0cm，所以小明利用了B刻度尺读数。 [2]秒表小盘的分度值是0.5min，指针在“3”和“4”之间读作3min，指针超过中线，靠近“4”；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为 地 城 考点04 测量长度的特殊方法 24．下列说法中正确的是（　　） A．用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏小 B．同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C．要测量课本1张纸的厚度，先测量200张纸总厚度再除以100即可 D．测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝会使测量值偏小 【答案】A 【详解】A．用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，皮尺会被拉长，刻度间隔会变大，测量的长度会比实际长度小，即测量值偏小，故A正确； B．刻度尺会因热胀冷缩发生形变（夏天变长、冬天缩短），因此夏天和冬天测量同一物体长度不一样大，故B错误； C．测量课本1张纸的厚度，由于1张纸厚度太小，可先测量200张纸总厚度，再除以200，这是累积法的应用，能减小测量误差，故C错误； D．测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝，会使铁丝之间有间隙，测量的总长度偏大，那么计算出的细铁丝直径（总长度除以圈数）也会偏大，故D错误。 故选A。 25．下列测量长度的方法，不正确的是（   ） A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即可得出一张纸的厚度 B．只使用一把刻度尺而不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 C．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的周长L 【答案】B 【详解】A．一般一张纸的厚度太小，小于常用刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即可得出一张纸的厚度，故A正确，不符合题意； B．使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧靠物体的被测部分，所以无法仅利用一把刻度尺就测量出乒乓球的直径，故B错误，符合题意； C．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接测量，但可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径，故C正确，不符合题意； D．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车通过的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的周长L，故D正确，不符合题意。 故选B。 26．下列物理实验或操作中，应用“控制变量法”来探究的是（    ） A．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅——发声体在振动 B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小——声音传播需要介质 C．保持伸出桌面的钢尺长度不变，改变拨动力度，观察钢尺振动幅度，听钢尺发声变化——响度与振幅有关 D．用不可伸缩的棉线缠绕硬币的边缘一周，将棉线拉直，用刻度尺测出棉线长度——硬币的周长 【答案】C 【详解】A．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅——发声体在振动，将音叉的微小振动通过水花飞溅呈现出来，应用了转换法或放大法，故A不符合题意； B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，从而推断：声音传播需要介质，真空不能传声，应用了科学推理法，故B不符合题意； C．实验中控制了露出桌面外钢尺的长度，改变拨动力度，探究响度与振幅的关系，应用了控制变量法，故C符合题意； D．用不可伸缩的棉线测量硬币的周长，应用了等效替代法，故D不符合题意。 故选C。 27．如图所示是小明在某次运动中停表显示时间，下列关于小明运动时间的说法中，正确的是（    ） A．37.5秒 B．337.5秒 C．43秒 D．12秒 【答案】B 【详解】停表的小表盘显示的是分钟数，大表盘显示的是秒数。从图中可以看出，小表盘的指针在5和6之间，且超过5半格多，所以分钟数为5min，但由于超过半格，所以大表盘的指针在37.5s，则停表时间为 5min37.5s=337.5s故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 28．某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L= ；小华对一瓶子的高度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该瓶子的高度是 cm。 【答案】 πND 17.57 【详解】[1]因为铁环的直径为D，根据圆的周长公式可得 c=πD 铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为 L=πND [2]首先分析四个数据中没有错误数据，然后对数据求平均值以减小误差，因此瓶子的高度是 29．一条纸带厚薄均匀，小华把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值 。（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 【答案】 偏大 【详解】[1]纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验。由图可知，纸带环绕了n圈，则纸带厚度。 [2]实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则纸带之间会有间隙，会使得的值偏大，根据，会使测量值偏大。 30．月月的衣服纽扣坏了一个，需要测量纽扣的直径重新购买，如图所示，是他测量时的情景，请你帮他读出测得纽扣的直径为 。 【答案】1.17 【详解】由图可知，刻度尺1cm平均分为10个小刻度，所以刻度尺的分度值为1mm，由图可知，起始端对齐零刻度，末端刻度值为1.17cm，所以纽扣的直径为1.17cm。 地 城 考点05 秒表的使用和读数 31．关于实验仪器的使用，下列说法中正确的是（   ） A．为了让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，直接把温度计放入烧杯中就可以了 B．使用刻度尺读数时，视线要与刻度尺尺面垂直 C．用秒表测量时间读数的单位是小时 D．选用更精密的测量仪器可以使测量没有误差 【答案】B 【详解】A．使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡全部浸没液体中，但玻璃泡不能接触烧杯底或壁，所以不能直接把温度计放入烧杯中，故A错误； B．使用刻度尺，在读数时，视线要正对刻度线，所以视线与刻度尺尺面垂直，故B正确； C．用秒表测量测量时间，秒表的单位为s，所以读数时的单位是秒，故C错误； D．误差是不可避免的，只能通过多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等来减小误差，故D错误。 故选B。 32．小明在家用尺子测量书桌长度，关于测量中的误差和错误，下列说法正确的是（　　） A．小明用零刻度线磨损的尺子正确测量，测量值与真实值的差异，属于错误 B．小明因为读数时视线没与尺面垂直，造成的测量结果偏差，这属于误差 C．多次测量求平均值能减小误差，但不能消除误差 D．只要小明测量时足够细心，选择最昂贵的尺子，就不会产生误差和错误 【答案】C 【详解】A．用零刻度线磨损的尺子测量，测量值与真实值有差异，这是由于测量工具引起的误差，不是错误（错误是人为不遵守规则等导致的），故A错误； B．读数时视线没与尺面垂直，这是不遵守测量规范造成的错误，不是误差（误差是不可避免的测量值与真实值差异），故B错误； C．多次测量求平均值是减小误差的常用方法，误差由测量工具、测量方法、测量者等客观因素决定，不可消除，故C正确； D．无论测量多细心，尺子多昂贵，误差都不可避免（受工具精度等限制）；但错误可通过规范操作避免，说“不会产生误差”是错误的，故D错误。 故选C。 32．如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置完全正确的刻度尺测出物体的长度 cm；图乙中秒表的读数 s。 【答案】 2.50 338.5 【详解】[1]刻度尺在使用时，物体应贴近刻度线，故放置正确的为刻度尺B。刻度尺B的分度值为1mm。物体左端读数为11.00cm，右端读数为13.50cm，因此物体长度为 [2]图乙中小表盘1个小格表示0.5min，分针指在5与6之间且偏向6；在大表盘中，1个小格为0.1s，秒针指示的时间为38.5s，因此秒表读数为5min38.5s，即为338.5s。 33．甲图物体A的长度为 ；乙图秒表的读数为 s。 【答案】 1.85 338.5 【详解】[1]甲图刻度尺分度值为1mm，则物体A的长度为 [2]由图乙知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“5”和“6”之间，且靠近“6”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为38.5s，所以秒表的示数为5min38.5s，合338.5s。 34．在《长度与时间的测量》的实验探究课中，小明用机械停表测量了他脉搏跳动120次所用的时间、用刻度尺测量了铅笔的长度，如图所示： (1)机械停表的读数为 s； (2)铅笔的长度应为 。 【答案】(1)338.5 (2)5.50cm 【详解】（1）由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38.5s处，所以秒针指示的时间为38.5s，即秒表的读数为 （2）由图可知，刻度尺的1cm之间有10小格，每小格为0.1cm，即分度值为0.1cm，读数时估读到分度值的下一位，且读数时视线要与尺面垂直，因此应按照A方法读数，铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧与5.50cm对齐，则铅笔的长度应为。 地 城 考点06 误差与错误 35．小开用刻度尺测量某物体的长度，记录四次测量结果分别是：4.80cm、4.81cm、4.79cm、4.81cm，下列说法正确的是（　　） A．该同学使用的刻度尺的分度值为0.1mm B．物体的长度应取作4.8025cm C．多次测量取平均值的目的是减小误差 D．测量结果4.79cm不可以加入计算平均值 【答案】C 【详解】A．在读取刻度尺示数时，应估读到分度值的下一位，故测量数据中倒数第二位数字所在的单位就是刻度尺的分度值，则刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm，故A错误； B．在测量时，为了减小误差，应多次测量取平均值，在计算平均值时，小数位数应与原数据保持一致，则被测物体的长度为 故B错误； C．在测量物体长度时，为了减小误差，应多次测量取平均值，故C正确； D．“4.79cm”与其他测量数据相差不大，属于有效测量，再计算平均值时，应包括在内，故D错误。 故选C。 36．小明对物理课本的宽度进行了4次测量，记录的数据如下：、18.92cm。下列说法正确的是（    ） A．刻度尺的分度值是1cm B．测量错误的数据是18.92cm C．多次测量是为了避免误差 D．最后的测量结果应记作18.57cm 【答案】B 【详解】A．刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位，由数据18.45cm 可知，测量的准确值为18.4cm ，估读值为0.05cm ，则刻度尺的分度值为0.1cm ，故A错误； B．由数据可知，物理课本的宽度约为18.45cm，18.92cm与其他数据相差过大，为测量错误的数据，故B正确； C．测量中的误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值来减小误差，故C错误； D．通过多次测量求平均值来减小误差，去掉错误数据后，最后的测量结果为 故D错误。 故选B。 37．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量一元硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中错误的一个数据是 ，错误的原因是 ，硬币的直径应该记为 。 【答案】 2.5cm 未估读到分度值下一位 2.52cm 【详解】[1][2]因为最小分度值是的尺子，应估读到的下一位，而没有估读值，所以时错误的。 [3]依据取多次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，保留到小数点后面两位。则 38．如图所示，某同学想测量八年级上册物理课本的宽度，他一共测了4次，结果分别为18.32cm、18.10cm、18.31cm、18.31cm，对同一本书多次测量的目的是 ；根据该同学的测量数据，物理书的宽度约为 cm；只要认真操作，误差 （选填“可以”或“不可以”）避免。 【答案】 减小误差 18.31 不可以 【详解】[1]在测量过程中，由于测量工具、测量方法和测量者等因素的影响，会产生测量误差。多次测量求平均值可以减小这种误差，所以对同一本书多次测量的目的是减小误差。 [2]分析测量数据可知，18.10cm与其它数据的准确值差异较大，是错误数据，应去掉，则物理书的宽度大约为 [3]误差是测量值与真实值之间的差异，它是由于测量工具的精度限制、测量方法的不完善以及测量者的主观因素等引起的。即使认真操作，这些因素也无法完全消除，所以误差不可以避免，只能尽量减小。 地 城 考点07 正确求平均值 39．小李利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，发现有一次记录错误。则这次测量结果应记为（　　） A．2.36cm B．2.357cm C．2.43cm D．2.4cm 【答案】A 【详解】四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，其中错误数据为2.63cm，剔除错误数据后，此次测量结果为 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 40．某同学用同一把刻度尺七次测量物理课本的宽度，分别为21.25cm、21.28cm、2.130dm、25.27cm、21.26、21.27cm、21.240cm则他应将物理课本的宽度记为（　　） A．21.267cm B．21.27cm C．21.275cm D．21.28cm 【答案】D 【详解】25.27cm与其它数据相差太大，是错误数据；21.240cm的精确程度与其它数据不同，也舍去；。21.26（缺少单位，视为记录错误，直接剔除）。 2.130dm=21.30cm，剩余4组数据21.25cm、21.28cm、21.30cm、21.27cm，物理课本的宽度为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 41．某同学用刻度尺测量一个物体的长度，五次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.73cm、2.72cm，则这个物体的测量结果应记作 cm，此实验中多次测量的目的是 。 【答案】 2.73 求平均值减小误差 【详解】[1]分析5次测量数据可以发现，2.42cm这个数据与其他4个相差太大，应该是一个错误数据，处理时将其剔除。所以这个物体的测量结果应记作 [2]测量过程中误差不可避免，多次测量求平均值可以减小误差。 42．某同学用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.74cm，该同学所用的刻度尺的分度值是 cm；其中有一个数据记录有误，该错误数据为 cm；则这个物体的测量结果应记作 cm。 【答案】 0.1 2.42 2.73 【详解】[1]刻度尺的测量数据要求记录到分度值的下一位，最后一位是估读值。四次测量结果均精确到毫米位，说明分度值为1mm，即0.1cm。 [2]对比四次数据，2.42cm与其他三次数据偏差显著，属于错误记录。 [3]除去错误数据后，取剩余三个数据的平均值 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $