内容正文:
七年级第一次学情检测数学试题
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 如果水位升高3米记作米,那么水位下降5米可记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2. 在,,,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列说法错误的是( )
A. 没有最大的有理数 B. 没有最小的有理数
C. 有最小的正整数 D. 有最大的负有理数
4. 一个数加上等于,则这个数是( )
A. 17 B. 7 C. D.
5. 某地某天的最高气温是,最低气温是,则该地这一天的温差是( )
A. B. C. D.
6. 数轴上点A表示,点B到点A的距离为5个单位长度,则点B表示的数是( )
A. 3 B. C. 3或 D. 7或
7. 计算的结果是( )
A. 24 B. C. 9 D.
8. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ).
A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克
9. 已知a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如果,且,那么( )
A. , B. ,
C. a,b异号,且正数的绝对值大 D. a,b异号,且负数的绝对值大
11. 已知,则的值为( )
A. B. 10 C. D. 4
12. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则的值是( )
A. 0 B. C. 0或 D. 无法确定
二、填空题(每题4分,共24分)
13. 的相反数是__________,倒数是___________.
14. 比较大小:_____, ______.
15. 某地早晨气温是,中午上升了,傍晚下降了,则傍晚气温是_____.
16. 已知,,且,,则_____.
17. 绝对值不大于3的所有整数的积是__________________
18. 若“△”是一种新的运算符号,其法则为:,则_____.
二、填空题(共60分)
19. 计算下列各式:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
20. 将下列各数填入适当的括号内:
5,,,,19, ,,,0,
整数集合:{ ……}
分数集合:{ ……}
正有理数集合:{ ……}
负有理数集合:{ ……}
非负数集合:{ ……}
21. (1)在数轴上表示下列各数:,0,3,,,
(2)用“”号将这些数连接起来.
22. 某检修小组沿东西向公路检修线路,约定向东为正,向西为负.某天从A地出发到收工时的行走记录为(单位∶):
(1)收工时在A地的什么方向?距A地多远?
(2)若每千米耗油0.2升,从出发到收工共耗油多少升?
(3)在工作中,最远处离A地多少千米?
23. 阅读例题,再计算:
例题:计算
原式
仿照上面的方法计算:.
24. 已知:,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
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七年级第一次学情检测数学试题
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 如果水位升高3米记作米,那么水位下降5米可记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正负数是一对具有相反意义的量,若水位上升用“”表示,那么水位下降就用“”表示,据此求解即可.
【详解】解:如果水位升高3米记作米,那么水位下降5米可记作米,
故选:B.
2. 在,,,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了多重符号化简,绝对值性质,负数的定义,根据多重符号化简方法和绝对值性质,整理各数,再结合负数定义进行判断,即可解题.
【详解】解:因为,,,,
所以在,,,中,负数的个数是2个.
故选:B.
3. 下列说法错误的是( )
A. 没有最大的有理数 B. 没有最小的有理数
C. 有最小的正整数 D. 有最大的负有理数
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查的是有理数的相关知识,解题的关键在于掌握没有最大的有理数,也没有最小的有理数.
根据有理数、正整数的定义,逐项分析判断,即可解题.
【详解】解:A. 没有最大的有理数,说法正确,不符合题意;
B. 没有最小的有理数,说法正确,不符合题意;
C. 有最小的正整数,最小的正整数为,说法正确,不符合题意;
D. 没有最大的负有理数,原选项说法错误,符合题意;
故选:D.
4. 一个数加上等于,则这个数是( )
A. 17 B. 7 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用-5减去-12,然后再根据减去一个数等于加上它的相反数进行计算.
【详解】解:-5-(-12)=-5+12=7,
故选:B.
【点睛】此题主要考查了有理数的加法,关键是掌握有理数加法和减法的关系.
5. 某地某天的最高气温是,最低气温是,则该地这一天的温差是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【详解】解:
故选:A
【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
6. 数轴上点A表示,点B到点A的距离为5个单位长度,则点B表示的数是( )
A. 3 B. C. 3或 D. 7或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查有理数与数轴,数轴上两点之间的距离,解题的关键在于利用分类讨论的思想解决问题.
根据点B到点A的距离为5个单位长度,分两种情况,点B在点A的右侧,点B在点A的左侧,讨论求解,即可解题.
【详解】解:数轴上点A表示,点B到点A的距离为5个单位长度,
若点B在点A的右侧,则点B表示的数是;
若点B在点A的左侧,则点B表示的数是;
综上,点B表示的数是3或.
故选:C.
7. 计算的结果是( )
A. 24 B. C. 9 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘法运算,根据有理数的乘法运算法则计算求解,即可解题.
【详解】解:
.
故选:B.
8. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ).
A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正负数在实际生活中的应用,理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量是解题的关键.
根据的意义,进而求出符合题意的答案.
【详解】解:一袋面粉的质量标识为“千克”,
一袋面粉质量合格的范围是:,
故在这个范围内,
故选:C.
9. 已知a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数与数轴,有理数的四则运算,根据数轴可得,再根据有理数运算法则逐一判断即可.
【详解】解:由数轴可得,
∴,
∴四个选项中,只有D选项中的结论正确,符合题意,
故选:D.
10. 如果,且,那么( )
A. , B. ,
C. a,b异号,且正数的绝对值大 D. a,b异号,且负数的绝对值大
【答案】C
【解析】
【分析】由ab<0知a与b异号,结合a+b>0知正数的绝对值大.
【详解】解:∵ab<0,
∴a与b异号,
又a+b>0,
∴正数的绝对值大,
故选:C.
【点睛】本题主要考查有理数的乘法和加法,解题的关键是掌握有理数的乘法和加法法则中对符号的规定.
11. 已知,则的值为( )
A. B. 10 C. D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查绝对值的非负性,以及代数式求值.
根据绝对值具有非负性可得,解出a、b的值,然后再求出即可.
【详解】解:,
,
解得,
.
故选:D.
12. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则的值是( )
A. 0 B. C. 0或 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了相反数、倒数、绝对值、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握相反数、倒数、绝对值、代数式的相关知识.
根据相反数性质得;根据倒数性质得;根据绝对值性质得;再结合代数式进行计算,即可得到答案.
【详解】解:因为a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,
所以,
当时,;
当时,;
综上,则的值是0或.
故选:C.
二、填空题(每题4分,共24分)
13. 的相反数是__________,倒数是___________.
【答案】 ①. ## ②.
【解析】
【分析】仅仅只有符号不同的两个数互为相反数,乘积为1的两个数互为倒数,根据定义可得答案.
【详解】解:的相反数是,
的倒数是,
故答案为:,
【点睛】本题考查的是相反数的含义,倒数的含义,熟记定义是解本题的关键.
14. 比较大小:_____, ______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查有理数的大小比较,多重符号化简,以及绝对值性质,解题的关键在于掌握有理数比较大小的法则.
先化简多重符号和绝对值,再根据正数大于零,负数小于零,正数大于负数,两个负数绝对值大的反而小,进行判断,即可解题.
【详解】解:因为,
所以;
因为,
所以.
故答案为:,.
15. 某地早晨气温是,中午上升了,傍晚下降了,则傍晚气温是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,早晨气温是,中午上升了,傍晚下降了,根据上升的加,下降的减,列算式计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
16. 已知,,且,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值的性质,代数式求值,结合题意根据绝对值的性质求出a、b的值,再代入式子求解,即可解题.
【详解】解:因为,,
所以,
因为,,
所以,
则.
故答案为:.
17. 绝对值不大于3的所有整数的积是__________________
【答案】0
【解析】
【详解】试题分析:绝对值不大于3的所有整数为:±3、±2、±1和0,则所有整数的积为0.
考点:绝对值
18. 若“△”是一种新的运算符号,其法则为:,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的四则混合运算,新定义,根据新定义可得,据此计算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
二、填空题(共60分)
19. 计算下列各式:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
(1)根据有理数减法的计算法则求解即可;
(2)根据有理数减法的计算法则求解即可;
(3)根据有理数的加减计算法则求解即可;
(4)先计算乘法,再计算加减法即可;
(5)根据有理数乘法计算法则求解即可;
(6)利用乘法分配律求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
20. 将下列各数填入适当的括号内:
5,,,,19, ,,,0,
整数集合:{ ……}
分数集合:{ ……}
正有理数集合:{ ……}
负有理数集合:{ ……}
非负数集合:{ ……}
【答案】5,,19,,0;,, ,,;5,,,19,;, ,,;5,,,19 ,0,
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的分类,正有理数是大于0的有理数,负有理数是小于0的有理数,非负数是大于或等于0的数,据此求解即可.
【详解】解:整数集合:{5,,19,,0,......};
分数集合:{,, ,,,......};
正有理数集合:{5,,,19,,......};
负有理数集合:{, ,,,......};
非负数集合:{5,,,19 ,0,,......}.
21. (1)在数轴上表示下列各数:,0,3,,,
(2)用“”号将这些数连接起来.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】本题考查了在数轴上表示有理数,利用数轴比较有理数的大小.
(1)利用绝对值性质,多重符号化简,先把各数化简,然后标注在数轴上,即可解题;
(2)根据数轴以向右为正方向时,右边的数总比左边的数大,把这些数由小到大用“”号连接起来即可.
【详解】解:(1),,
在数轴上表示各数如图所示:
(2)由数轴可知:.
22. 某检修小组沿东西向公路检修线路,约定向东为正,向西为负.某天从A地出发到收工时的行走记录为(单位∶):
(1)收工时在A地的什么方向?距A地多远?
(2)若每千米耗油0.2升,从出发到收工共耗油多少升?
(3)在工作中,最远处离A地多少千米?
【答案】(1)收工时在A地的东边,距A地
(2)从出发到收工共耗油9.6升
(3)最远处离A地千米
【解析】
【分析】本题考查正负数的实际应用,有理数运算的实际应用,正确的列出算式是解题的关键:
(1)求出所有数据的和,即可得出结论;
(2)求出所有数据的绝对值的和,再乘以每千米的油耗即可;
(3)求出每一次行走后与A地的距离进行判断即可.
【小问1详解】
解:;
故:收工时在A地的东边,距A地.
【小问2详解】
(升);
答:从出发到收工共耗油9.6升;
【小问3详解】
第一次距离A地:;
第二次距离A地:;
第三次距离A地:;
第四次距离A地:;
第五次距离A地:;
第六次距离A地:;
第七次距离A地:;
第八次距离A地:;
第九次距离A地:;
第十次距离A地:;
故最远处离A地千米.
23. 阅读例题,再计算:
例题:计算
原式
仿照上面的方法计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法计算,仿照计例题算求解即可.
【详解】解:
.
24. 已知:,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据绝对值的性质求出、的值,然后确定出、的对应情况,再相乘即可得解;
(2)根据绝对值的性质求出、的值,然后根据异号得负确定出、的对应情况,再代入解答即可.
【小问1详解】
解:,,
,,
,
时,,,
时,,,
综上所述,的值是;
【小问2详解】
解:,,
,,
,
时,,,
时,,,
综上所述,的值为.
【点睛】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,有理数的减法,难点在于确定出、的对应情况.
第1页/共1页
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