内容正文:
八年级上册 第二单元 教读引领课 3课时 《回忆鲁迅先生》 + 《回忆鲁迅》《鲁迅的精神》《忆鲁迅先生》《一面》 学习目标 1.把握萧红是如何捕捉、组合诸多日常生活小事,多角度呈现鲁迅先生别样的个性和思想的。 2.学习用言行细节描写、对比衬托、环境烘托、氛围描摹等多种写法多层次刻画人物的独到之处。 3.品味作品细腻蕴藉、质朴而深刻、浅白而饱含深情的语言。 第1课时 指导探究 鲁 迅 先 生 节选 萧红 回 忆 在岁月的长河中,有些人的身影,犹如一道闪电,划破历史的黑暗,鲁迅先生,便是这样的一位。 说到鲁迅,或许你会用这些词形容:严肃、清醒、犀利、不苟言笑,以及教科书里的“背诵全文”……但这样的鲁迅着实有些片面,他其实还是个特别好玩和可爱的人,严肃中不失温柔,清醒中不失有趣,犀利中不乏幽默。 先生剪影 鲁迅(1881—1936年) 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,回忆性散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 许多的文坛大家,都是鲁迅的书迷。 莫言说: