内容正文:
13.4《 串联、并联电路中电流的特点》导学案
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【学习目标】
1.通过探究,知道串、并联电路中电流的规律(重点)
2.提出关于串、并联电路中电流规律的猜想,设计实验进行实验探究(素养)
3.正确使用电流表测量串、并联电路中的电流(难点)
【课前学习任务】
复习:串、并联电路的特点;电流表的使用。
【课堂导学】
知识点一:串联电路中各点电流的关系
1、如右图,若将电流类比生活中的车流,猜想串联电路的电流关系: 。(如:“IA>IB>IC”,“IA<IB<IC”或“IA=IB=IC”)
2、设计实验:绘制电路图。
测A点 测B点 测C点
3、 进行实验,把测量数据记录在表格中。
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
4、实验结论:
文字表达:
公式表达:_______________
知识点二:并联电路干路电流和各支路电流的关系
1、如右图,若将电流类比生活中的车流,猜想并联电路的电流关系: 。(如:“IA>IB=IC”,或“IA=IB=IC”或“IA=IB+IC”)
2、设计实验:绘制电路图。
测A点 测B点 测C点
3、 进行实验,把测量数据记录在表格中。
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
4、实验结论:
文字表达:
公式表达:_______________
【当堂检测】
1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,IC=_______。
2.如图所示电路,闭合开关后,两盏灯都发光,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中一定错误的是( )
A.Ib=Ic B.Ic<Ia
C.Ia=Id D.Ib>Id
3.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么通过灯L1的电流是_______A, L2的电流是_______A, L3的电流是________A。
3题 4题 44US吧 的
4. 如图所示,甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该______(填“相同”或“不相同”) ;
(2)连接电路时开关应该_____,电流表应先用______量程试触。若在连接好电路之后闭合开关,看到如图乙所示的情景,则发生此现象的原因是电流表的正负接线柱_____了;
(3)如表是某同学实验中的一组数据∶指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是____,造成错误的原因是选用小量程按_____________;
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( )
A.通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C.灯丝短路 D.小灯泡靠近负极
(5)从他们的实验数据可以看出串联电路电流规律是________________________。
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