新疆皮山县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

皮山县2024-2025学年第一学期期中考试试卷 七年级 道德与法治 总分: 100分 时间：60分钟 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题。(本题共15小题，每小题3分，共45分。) 1.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感觉高兴的同时，也会有种孤单感。这时，你最好的选择是 () A.对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己 C.等待新同学主动来找自己玩 D.保持警惕，不让新同学伤害到自己 2.学习需要努力， “努力”也有方法。下列方法不正确的是() A.保持自信，积极乐观 B.劳逸结合，科学用脑 C.独立思考，拒绝讨论 D.科学规划，注重积累 3.初中生活已经开始，在规划初中生活的发展方向时，下列说法正确的是() A.随遇而安，听从命运的安排 B.只考虑自己的兴趣，其他问题均可忽略 C.一切听从父母的安排 D.要理性分析主客观条件，设立合理的发展目标 4.道德与法治课上，同学们围绕“认识和评价自我的途径”这一话题讨论时，提出了不同的观点。以下观点中你认同的是() A.小祥：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要 B.小丽：以人为鉴，可以明得失，只有他人的意见才可靠 C.小辉：我最在意老师和同学对我的态度 D.小雨：我既注重自我评价，又重视同学、老师对我的评价 5.右图漫画《接纳真实的自己》启示我们() ①要接纳自己的优点和不完美 ②接纳自己，需要乐观的心态 ③接纳自己，需要勇气和智慧 ④只接纳自己满意的部分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中国科学院院士顾诵芬，儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。航空报国70年，他让中国人的脊梁挺得更直！这启示我们() ①要将个人梦与国家梦紧密相连 ②树立远大理想一定能够实现 ③目标的实现需要坚持不懈的努力 ④每个人要把航空报国作为自己的人生目标 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.小红在生活中善于观察和思考，她发现身边的很多事物都可以成为学习的资源。这说明() A.学习只在学校中进行 B.生活中的点点滴滴都是学习 C.学习需要有专门的教材 D.学习是为了获取高分 8.家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。下列父母的言行你赞成的是() A.上学快迟到了，妈妈骑车带着小明闯红灯赶往学校 B.妈妈时常告诫小治，要勤俭节约，切不可盲目攀比 C.小丁主动退还店主多找的零钱，爸爸责怪小丁太傻 D.在父母呵护下，小瑜过着“衣来伸手，饭来张口”的生活 9.家是我们的避风港，是人生的第一所学校。世界这么大，最美的还是家。对此，七年级(2)班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选该活动的是() ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②是你们给了我生命，我爱你们 ③爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 ④我已长大，一切请让我自己作主 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 10.观察如图漫画，这启示我们() A.孝是我国传统美德，是公民的法定义务 B.孝要落实到行动上，需要回避亲子冲突 C.手机会促进亲子交流，要合理使用手机 D.用心陪伴父母长辈，还要提供精神慰藉 11.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点不恰当的是( ) A.老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B.老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C.随着时代的发展，老师的工作理念和工作方不需要做出改变 D.教师是履行教育教学职责的专业人员 12.“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记勉励广大教师的这句话，告诉我们() ①只有老师才能给予学生真善美 ②老师是学生知识学习的引路人 ③老师是人类文明的唯一传承者 ④老师是学生锤炼品格的引路人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们() 学科网（北京）股份有限公司 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 A.学生成长只能依靠老师 B.老师是学生成长的引路人 C.要尊师重教，言听计从 D.学习成绩好才能回报师恩 14.与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是() A.保持冷静 B.坦诚交流 C.换位思考 D.及时处理 15.七年级学生丽丽在微信中认识了一个号称“天使”的网友，刚开始她们聊得很好，网友为了表达对丽丽的欢迎，给她发了一个红包，丽丽想都没想马上点击，谁知是病毒程序，最终微信钱包里的200元都被骗了。如果你是丽丽，你会() A.请朋友找到这个“网友”并教训他 B.从此以后拒绝使用微信，远离网络 C.吸取教训，以后慎重结交网友 D.再也不相信网友，只与本班同学交往 二、分析说明题。(本大题共3小题，共55分。) 16.(19分)材料一：班长安排同学们每天搜集名言名句，值日生选取一些抄写在后面的黑板上。下面摘录两则： “理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”——列夫·托尔斯泰我国广大青年要胸怀理想、锤炼品格、脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章。———习近平材料二：“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦。一个国家的梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，小华一家人分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。 当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成长好一点。 退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。 据悉，你校正进行“肩负复兴使命奋力实现中国梦”主题活动，请你参与并完成下列任务：结合材料，回答下列问题： (1)请你为正在为梦想拼搏奋斗的你、我、他撰写两条青春励志语。(要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅，至少两条)(4分) (2)请结合所学知识，说明“梦想”有哪些重要的作用。(6分) (3)作为一个刚进入初中的学生，你的梦想是什么?(3分) (4)你认为怎样才能做一名有梦想的少年?(6分) 17.(10分)材料一：“七一勋章”获得者，点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅，她推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助她们圆了大学梦。一个个感人的画面、一段段动人的讲述，让我们再次被张桂梅扎根边疆教育一线40余年，推动创建了全国第一所免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，用知识改变贫困山区女孩的命运的事迹所感动。 材料二：2021年3月1 日起《中小学教育惩戒规则(试行)》施行。根据程度轻重，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。批评则属于一般教育惩戒。 结合材料，回答下列问题： (1)张桂梅老师的身上体现了哪些优秀品质?(至少写出两个优秀品质，共4分) (2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。你认为我们应该如何正确对待老师的批评?(6分) 18.(26分)在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。 材料一 有一首歌唱道：“球场上回想起从前，不期然微笑涌心间，不经意又一年，一年覆一年，老朋友永远也不曾走远，心里依然相连，就算少了见面，时间会变，世界会变，一切转眼沧海桑田，只友情不变。”材料二 王建伟和李超在班里是一对好朋友。有一天，王建伟拿李超踢球姿势难看开玩笑，全班同学都跟着一起起哄。李超很难过，但李超没有当面指责王建伟，而是用写信的方式告诉王建伟自己的感受。在信的末尾，李超还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。王建伟见信后，知道自己错了，主动向李超道歉，两人和好如初。 结合材料，回答下列问题： (1)结合所学知识，你认为友谊的特质有哪些?(6分) (2)请你谈谈朋友对我们的成长有什么重要作用?(8分) (3)生活中， “我”想和同学建立良好的友谊，帮“我”想想有哪些好方法?(12分) 学科网（北京）股份有限公司 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 新疆皮山县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C D D A C B B A D C C B C C 非选择题答案 1. （1）①以梦为马，不负韶华；②少年有梦，砥砺前行；③为梦想拼搏，向未来出发。（符合主题即可） （2）①梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气；②梦想让我们的生活更有方向，指引我们前进的道路；③梦想激励我们不断努力，促进我们不断成长和进步；④个人梦想与国家梦想相连，能为国家发展和民族复兴注入动力。 （3）示例：我的梦想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量；或成为一名教师，教书育人，传递知识和温暖。（符合自身实际，积极向上即可） （4）①树立远大而切合实际的梦想；②为实现梦想制定具体的行动计划；③努力学习科学文化知识，提升自身能力；④勇于面对困难和挫折，坚持不懈地追求梦想；⑤将个人梦想融入国家和社会发展，在奉献中实现价值。 1. （1）①爱岗敬业、无私奉献；②关爱学生、教书育人；③坚守初心、勇担使命；④艰苦奋斗、自强不息。（写出两个即可） （2）①要把老师的批评看作是对自己的关心和爱护；②主动反思自己的行为，查找自身存在的问题；③虚心接受批评，及时改正错误；④如果老师的批评存在误解，要以恰当的方式、诚恳的态度向老师说明情况；⑤尊重老师的劳动，理解老师的良苦用心。 1. （1）①友谊是一种亲密的关系，能让我们感受到温暖和支持；②友谊是平等的、双向的，需要相互尊重、相互帮助；③友谊是一种心灵的相遇，超越物质条件、家庭背景等外在因素。 （2）①朋友见证我们的成长历程，陪伴我们度过快乐和困难的时光；②朋友能让我们感受到自身的价值，增强我们的自信心；③朋友丰富我们的生活经验，让我们学会更好地与人相处；④朋友能激励我们不断进步，共同成长。 （3）①开放自己，主动与同学交往，真诚地介绍自己；②尊重他人，尊重同学的个性、兴趣和习惯；③用心关怀同学，在同学需要帮助时伸出援手；④学会换位思考，理解同学的感受和需求；⑤正确处理冲突，发生矛盾时坦诚沟通、相互包容；⑥遵守交友原则，不违背道德和法律，坚守诚信底线；⑦保持适度的距离，给朋友足够的个人空间；⑧经常与朋友沟通交流，维护友谊的持久。 $