第五单元 认识图形（单元测试）-2025-2026学年数学三年级上册北师大版（2024）

第五单元 认识图形（单元测试） -2025-2026学年数学三年级上册北师大版（2024） (时间:60分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、填空题。(每空1分，共30分) 记作:( ) 读作:( ) 2.一个锐角和一个直角拼在一起(不重合)，得到的角是( )角。 3. (1)上面的图形中，最大的角是( )，最小的角是( )，直角是( )(填序号)。 (2)比直角小的角有( )(填序号)，它们都是( )角；比直角大的角有( )(填序号),它是( )角。 4.用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大?哪个角小?(填“>”“<”或“=”) 5.长方形和正方形有较多相同之处：它们都有( )个角并且都是( )角；都有( )条边并且对边( )；当长方形的长和宽( )时，这个长方形就变成了正方形。 学科网（北京）股份有限公司 6.填一填。 上面的图形中是长方形的有( )，是正方形的有( )。 7.下面的图形中各有几个角?填一填。 8.下面的操作可以把角变小的是( )，可以把角变大的是( )，角的大小不变的是( )。(填序号) 二、判断题。(对的画“✔”,错的画“×”)(每小题2分,共10分) 1.老师在黑板上画了一个直角，小杨在纸上画了一个直角，这两个角的大小无法比较。 ( ) 2.一个角，两边的开口越大，角就越大，与边的长短无关。 ( ) 3.所有的钝角都比直角大，所有的锐角都比直角小。 ( ) 4.长方形的4条边都相等。 ( ) 5.用一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 ( ) 学科网（北京）股份有限公司 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分) 1.右图的四个角中，有( )个锐角。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.乐乐妈妈的手机解锁用的是图案密码，她设计的图案有1个锐角、1个钝角和1个直角，可能是下面的图案( )。 3.我们已经认识了直角、锐角和钝角，它们之间的大小关系表达正确的是( )。 A.钝角>直角>锐角 B.锐角>钝角>直角 C.直角>锐角>钝角 D.锐角>直角>钝角 4.一张长方形纸，长30厘米，宽23 厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是( )厘米。 A.30 B.23 C.7 5.下面说法不正确的是( )。 A.角的大小与角的张口大小有关 B.正方形四条边都相等 C.长方形对边相等 D.角的大小与两条边的长短有关 四、图形题。(共20分) 1.数一数，填一填。(每空2分，共10分) (1) 锐角有( )个。 直角有( )个。 钝角有( )个。 (2) 学科网（北京）股份有限公司 2.折一折，填一填。(每空2分，共10分) 照样子折一折，沿着虚线剪一剪，就会得到一个( )形和一个( )形， ①号图形的边长是( )厘米；②号图形的长是( )厘米，宽是( )厘米。 五、画一画。(共30分) 1.判断下面各个图形是否有角，如果有，请标出下面各图形的角。(7分) 2.在下面方格纸上画出1个长方形和1个正方形。(8分) 3.在下面的方格纸中画一个直角、一个锐角、一个钝角。(9分) 4.下面哪几根小棒可以搭成一个长方形，为什么?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 第五单元测试卷参考答案 一、填空题。(每空1分，共30分) 1. 角1 2. 钝 3.(1)④ ③ ② (2)① ③ 锐 ④ 钝 4.> = 5.四 直 四 相等 相等 6.①⑤ ③⑥ 7.1 4 5 3 8.① ④ ②③ 有关 无关 二、判断题。(对的画“✔”，错的画“×”)(每小题2分，共10分) 1.× 2.✔ 3.✔ 4.× 5.✔ 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分) 1. B 2. C 3. A 4. B 5. D 四、图形题。(共20分) 1.(每空2分,共10分) (1)4 3 2 (2)6 5 2.(每空2分,共10分) 正方 长方 2 2 （前两空答案顺序可互换） 五、画一画。(共30分) 1.(7分) 2.(画对1个得4分，共8分)(画法不唯一) 3.(画对1个得3分，共9分)(锐角和钝角画法不唯一) 4.(6分)答：①②④⑥可以搭成一个长方形，因为长方形的对边相等，所以需要两根长度相等的小棒构成长方形的长，两根长度相等的小棒构成长方形的宽。 学科网（北京）股份有限公司 $