第2章 等式与不不等式 单元质量测评-【金版教程】2025-2026学年高中数学必修第一册创新导学案Word(人教B版)

2025-10-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54505266.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 必修 第一册RJB 第二章 单元质量测评 基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ 对点 一元一次方程的解集 一元二次不等式的解集   利用不等式的性质判断不等关系 分式不等式的解集 三元一次方程组的解集   二元二次方程组的解集   由一元二次不等式的解集求参数范围 均值不等式的综合问题   数轴上两点之间的距离公式与中点坐标公式 利用均值不等式求最值——拼凑法、直接法 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 难度 ★★ ★ ★★ ★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ 对点 利用不等式的性质判断命题的真假 绝对值不等式的解法、分式不等式的解法 两个“二次”之间的关系 利用均值不等式求最值——直接法、常数代换法 作差法比较大小  方程组的解集、不等式的解集 利用均值不等式证明不等式、利用均值不等式求最值 两个“二次”之间的关系、利用均值不等式解决恒成立问题 一元二次不等式与均值不等式的实际应用  时间:120分钟  满分:150分 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.方程-=1的解集为(  ) A.{-17} B.{17} C.{4} D.{1} 答案:A 解析:通分,得=1,去分母,去括号,得3x-9-4x-2=6,系数化为1,得x=-17,即其解集为{-17}.故选A. 2.不等式14-5x-x2<0的解集为(  ) A.{x|-7<x<2} B.{x|x<-7或x>2} C.{x|x>2} D.{x|x<-7} 答案:B 解析:原不等式等价于x2+5x-14>0,所以(x+7)(x-2)>0,即x<-7或x>2.故选B. 3.若a,b,c为实数,且a<b<0,则下列命题正确的是(  ) A.ac2<bc2 B.< C.> D.a2>ab>b2 答案:D 解析:对于A,取c=0,可知A错误;对于B,取a=-2,b=-1,此时>,故B错误;对于C,取a=-2,b=-1,此时<,故C错误;对于D,因为a<b<0,所以a2>ab,ab>b2,所以a2>ab>b2,故D正确. 4.不等式≥2的解集为(  ) A.[-1,0) B.[-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1]∪(0,+∞) 答案:A 解析:原不等式变形为-2≥0,即≤0,所以x(1+x)≤0且x≠0,解得-1≤x<0.所以原不等式的解集为[-1,0).故选A. 5.方程组的解集为(  ) A.{(-12,16,18)} B.{(62,-12,14)} C.{(18,16,14)} D.{(14,16,18)} 答案:C 解析:由已知 先消去未知数x,由②得x=y+2,④ 把④分别代入①和③得到关于y和z的二元一次方程组为 整理得解得把y=16代入④得x=18,∴原方程组的解为即其解集为{(18,16,14)}.故选C. 6.方程组的解集为(  ) A.{(4,-2)} B.{(4,2),(4,-2)} C.{(-2,4)} D.{(2,4),(-2,4)} 答案:B 解析:由已知把①代入②整理得x2-2x-8=0,即(x-4)(x+2)=0,∴x1=4,x2=-2,∵y2=2x≥0,∴x2=-2舍去,∴x=4,把x=4代入①得y1=2,y2=-2,∴方程组的解为或即其解集为{(4,2),(4,-2)}.故选B. 7.若关于x的一元二次不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则实数m的取值范围是(  ) A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.[-2,2] C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-2,2) 答案:B 解析:由题意知,x2+mx+1=0的判别式Δ=m2-4≤0,解得-2≤m≤2.故选B. 8.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最大值时,+-的最大值为(  ) A.0 B.1 C. D.3 答案:B 解析:==≤==1,当且仅当x=2y时等号成立,此时z=2y2,+-=-+=-+1≤1,当且仅当y=1时等号成立,故所求的最大值为1.故选B. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.在数轴上,A(x),B(3),且AB=,则(  ) A.x=或- B.x=-或 C.AB的中点C或C D.AB的中点C或C 答案:AC 解析:由题意AB=|x-3|=,所以x-3=±,x=或-,所以AB中点对应的数为=或=.故选AC. 10.下列命题中正确的是(  ) A.y=x+(x<1)的最大值是-1 B.y=的最小值是2 C.y=2-3x-(x>0)的最大值是2-4 D.y=的最大值是2 答案:AC 解析:因为y=x+=x-1++1=-+1≤-2+1=-1,当且仅当x=0时,等号成立,所以A正确;因为y==+>2,取不到最小值2(等号取不到),所以B,D错误;因为y=2-3x-(x>0)=2-≤2-4,当且仅当3x=,即x=时,等号成立,所以C正确.故选AC. 11.设a,b为正实数,则下列命题中的真命题是(  ) A.若a2-b2=1,则a-b<1 B.若-=1,则a-b<1 C.若|-|=1,则|a-b|<1 D.若|a3-b3|=1,则|a-b|<1 答案:AD 解析:若a2-b2=1,则a2-1=b2,即(a+1)·(a-1)=b2,∵a+1>a-1,∴a-1<b<a+1,即a-b<1,∴A正确;若-=1,可取a=7,b=,则a-b>1,∴B错误;若|-|=1,则可取a=9,b=4,而|a-b|=5>1,∴C错误;由|a3-b3|=1,若a>b>0,则a3-b3=1,即(a-1)(a2+a+1)=b3,∵a2+1+a>b2,∴a-1<b,即a-b<1.若0<a<b,则b3-a3=1,即(b-1)(b2+1+b)=a3,∵b2+1+b>a2,∴b-1<a,即b-a<1,∴|a-b|<1,∴D正确.故选AD. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.已知集合M={x∈R||x-1|≤2},P=,则M∩P=________. 答案:{x∈Z|-1<x≤3} 解析:∵M={x∈R|-1≤x≤3},P={x∈Z|-1<x≤4},∴M∩P={x∈Z|-1<x≤3}. 13.若关于x的不等式tx2-6x+t2<0的解集为(-∞,a)∪(1,+∞),则a的值为________. 答案:-3 解析:因为不等式tx2-6x+t2<0的解集为(-∞,a)∪(1,+∞),所以关于x的方程tx2-6x+t2=0的两根为a,1,且t<0,由根与系数的关系,得所以a=2或-3,又t=a<0,所以a=-3. 14.已知x>0,y>0,且2x+5y=20,则xy的最大值为________,+的最小值为________. 答案:10  解析:∵2x+5y=20,x>0,y>0,∴2x+5y≥2,∴2≤20,即xy≤10,当且仅当x=5,y=2时,等号成立,∴xy的最大值为10.+=(2x+5y)==≥×(7+2)=,当且仅当x=y且2x+5y=20时,等号成立,∴+的最小值为. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分13分)已知a>0,试比较a与的大小. 解:a-==. 因为a>0,所以当a>1时,>0,有a>; 当a=1时,=0,有a=; 当0<a<1时,<0,有a<. 综上,当a>1时,a>;当a=1时,a=; 当0<a<1时,a<. 16.(本小题满分15分)求下列方程组或不等式的解集: (1) (2) (3)≥0; (4)x2-(2+c)x+2c<0(c为常数). 解:(1)由已知 将①代入②得2x2+5x+2=0, 解得x1=-,x2=-2, 将所得x值代入①有或 即所求方程组的解集为. (2)由已知 由①+②×2得x2+2xy+y2=49. 所以x+y=±7,将x,y看作m2-7m+12=0或m2+7m+12=0的两解, 则m1=3,m2=4或m3=-4,m4=-3, 所以或或或 所求解集为{(3,4),(4,3),(-4,-3),(-3,-4)}. (3)原不等式可化为 所以原不等式的解集为. (4)x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0. ①当c>2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为{x|2<x<c}; ②当c<2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为{x|c<x<2}; ③当c=2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为∅. 综上,当c>2时,所求解集为(2,c); 当c=2时,所求解集为∅; 当c<2时,所求解集为(c,2). 17.(本小题满分15分)(1)已知a,b,c为不等正数,且abc=1,求证:++<++; (2)已知正实数a,b满足a+b=1,求+的最小值. 解:(1)证法一:∵a,b,c为不等正数,且abc=1, ∴++=++<++=++. 故原不等式成立. 证法二:∵a,b,c为不等正数,且abc=1, ∴++=bc+ca+ab=++>++=++. 故原不等式成立. (2)+=a2+b2+++4=(a2+b2)+4=[(a+b)2-2ab]·+4=(1-2ab)+4, 由a+b=1,得ab≤=,所以1-2ab≥1-=,且≥16, 所以+≥×(1+16)+4=, 所以+的最小值为. 18.(本小题满分17分)若关于x的不等式x2-mx-n<0的解集是{x|-1<x<2}. (1)求不等式-nx2+mx+1>0的解集; (2)已知两个正实数x,y满足+=1,并且x+2y≥a2-2a恒成立,求实数a的取值范围. 解:(1)因为不等式x2-mx-n<0的解集是{x|-1<x<2}, 所以x1=2,x2=-1是方程x2-mx-n=0的两个根,所以m=2+(-1),-n=2×(-1),即m=1,n=2. 则所求不等式为-2x2+x+1>0, 即2x2-x-1<0, 解得-<x<1. 所以所求不等式的解集为. (2)因为x+2y≥a2-2a恒成立, 所以(x+2y)min≥a2-2a, 因为+=1,所以x+2y=(x+2y)=5++≥5+2=9, 当且仅当x=y,即x=y=3时等号成立, 所以a2-2a≤9,解得-+1≤a≤+1, 即实数a的取值范围是[-+1,+1]. 19.(本小题满分17分)某建筑队在一块长AM=30米,宽AN=20米的矩形地块AMPN上施工,规划建设占地如图中矩形ABCD的学生公寓,要求顶点C在地块的对角线MN上,B,D分别在边AM,AN上,假设AB的长度为x米. (1)要使矩形学生公寓ABCD的面积不小于144平方米,AB的长度应在什么范围? (2)长度AB和宽度AD分别为多少米时矩形学生公寓ABCD的面积最大?最大值是多少平方米? 解:(1)依题意知△NDC∽△NAM, 所以=, 即=,则AD=20-x. 故矩形ABCD的面积为S=20x-x2. 根据条件0<x<30,要使学生公寓ABCD的面积不小于144平方米, 即S=20x-x2≥144,化简得x2-30x+216≤0, 解得12≤x≤18. 故AB的长度应在12~18米内. (2)S=20x-x2=x(30-x) ≤=150, 当且仅当x=30-x,即x=15时,等号成立. 此时AD=20-x=10. 故AB=15米,AD=10米时,学生公寓ABCD的面积最大,为150平方米. 9 学科网(北京)股份有限公司 $

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