第1章 2.1 第3课时 充要条件-【金版教程】2025-2026学年高中数学必修第一册创新导学案Word(北师大版)
2025-10-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.1 必要条件与充分条件 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 181 KB |
| 发布时间 | 2025-10-23 |
| 更新时间 | 2025-10-23 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54505074.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学导学案聚焦“充要条件”,引导学生掌握概念、理解意义及充要性判断。通过复习充分、必要条件,梳理典型命题引出充要条件,构建前后知识联系的学习支架。
资料特色在于从集合角度阐释充要条件,培养数学眼光中的抽象与几何直观能力。题型涵盖判断、证明及探求,强化逻辑推理思维,练习题与跟踪训练注重应用,助力学生用数学语言表达与解决问题,提升核心素养。
内容正文:
数学 必修 第一册(北师)
第3课时 充要条件
(教师独具内容)
课程标准:通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.
教学重点:1.掌握充要条件的概念.2.理解充要条件的意义.3.会判断条件与结论之间的充要性.
教学难点:判断条件与结论之间的充要性.
知识点 充要条件
1.一般地,如果p⇒q,且q⇒p,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作p⇔q.
2.p是q的充要条件也常常说成“p成立当且仅当q成立”,或“p与q等价”.
3.当p是q的充要条件时,q也是p的充要条件.
1.从集合的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
(2)若B⊆A,则p是q的必要条件;
(3)若A=B,则p是q的充要条件;
(4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
(5)若BA,则p是q的必要不充分条件;
(6)若AB且BA,则p是q的既不充分也不必要条件.
2.“⇔”的传递性
若p是q的充要条件,q是s的充要条件,即p⇔q,q⇔s,则有p⇔s,即p是s的充要条件.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.( )
(2)符号“⇔”具有传递性.( )
(3)若pq和qp有一个成立,则p一定不是q的充要条件.( )
(4)“x=1”是“x2-2x+1=0”的充分不必要条件.( )
(5)“三角形的三条边相等”是“三角形的三个角相等”的充要条件.( )
答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√
2.做一做(请把正确的答案写在横线上)
(1)“x2-3x+2=0”的充要条件是_______________________________________
_________________________________.
(2)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的________条件(从“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中选一个合适的填空).
(3)如果不等式x≤m成立的充分不必要条件是1≤x≤2,则m的最小值为________.
答案:(1)x=1或x=2 (2)充要 (3)2
题型一 充要条件的概念及判断
在下列各题中,试判断p是q的什么条件.
(1)p:a+5是无理数,q:a是无理数;
(2)若a,b∈R,p:a2+b2=0,q:a=b=0;
(3)p:A∩B=A,q:∁UB⊆∁UA.
[解] (1)因为a+5是无理数⇒a是无理数,并且a是无理数⇒a+5是无理数,所以p是q的充要条件.
(2)因为a2+b2=0⇒a=b=0,并且a=b=0⇒a2+b2=0,所以p是q的充要条件.
(3)因为A∩B=A⇒A⊆B⇒∁UA⊇∁UB,并且∁UB⊆∁UA⇒B⊇A⇒A∩B=A,所以p是q的充要条件.
[题型探究] 已知p是q的充分条件,q是r的必要条件,也是s的充分条件,r是s的必要条件,问:
(1)p是r的什么条件?
(2)s是q的什么条件?
(3)p,q,r,s中哪几对互为充要条件?
解:作出“⇒”图,如图所示,可知,p⇒q,r⇒q,q⇒s,s⇒r.
(1)p⇒q⇒s⇒r,且r⇒q,q能否推出p未知,
∴p是r的充分条件.
(2)∵s⇒r⇒q,q⇒s,∴s是q的充要条件.
(3)共有三对充要条件:q⇔s;s⇔r;r⇔q.
【感悟提升】 判断p是q的充分必要条件的两种思路
(1)命题角度:判断p是不是q的充分必要条件,主要是判断p⇒q及q⇒p这两个命题是否成立.若p⇒q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;若q⇒p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件;若二者都成立,则p与q互为充要条件.
(2)集合角度:关于充分条件、必要条件、充要条件,当不容易判断p⇒q及q⇒p的真假时,也可以从集合角度去判断,结合集合中“小集合⇒大集合”的关系来理解,这对解决与逻辑有关的问题是大有益处的.
此外,对于较复杂的关系,常用⇒,⇐,⇔等符号进行传递,画出它们的综合结构图,可降低解题难度.
【跟踪训练】
1.指出下列各题中,p是q的什么条件.
(1)p:A∪B=A,q:A∩B=B;
(2)p:两个角不都是直角,q:两个角不相等;
(3)已知实数a,b,p:a2+b2≠0,q:a,b不全为0.
解:(1)因为A∪B=A⇔B⊆A,而A∩B=B⇔B⊆A,所以A∪B=A⇔A∩B=B.
所以p是q的充要条件.
(2)两个角不都是直角,这两个角可以相等.若两个角不相等,则这两个角一定不都是直角.所以p是q的必要不充分条件.
(3)由a2+b2≠0⇒a,b不全为0,并且由a,b不全为0⇒a2+b2≠0,所以p是q的充要条件.
题型二 充要条件的证明
已知ab≠0,求证:a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件.
[证明] (1)充分性:
∵a+b=1,∴b=1-a,∴a3+b3+ab-a2-b2=a3+(1-a)3+a(1-a)-a2-(1-a)2=a3+1-3a+3a2-a3+a-a2-a2-1+2a-a2=0,即a3+b3+ab-a2-b2=0.
(2)必要性:
∵a3+b3+ab-a2-b2=0,
∴(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0,
∴(a2-ab+b2)(a+b-1)=0.
∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,
∴a2-ab+b2=+>0,
∴a+b-1=0,∴a+b=1.
综上可知,当ab≠0时,a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件.
【感悟提升】 充要条件的证明
证明充要条件时要从充分性和必要性两个方面分别证明,首先分清哪个是条件,哪个是结论,然后确定推出方向,即充分性需要证明“条件”⇒“结论”,必要性需要证明“结论”⇒“条件”.
【跟踪训练】
2.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
证明:必要性:由于方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根,
∴Δ=b2-4ac>0,x1x2=<0,∴ac<0.
充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1x2=<0,
∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根,且两根异号,即方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根.
综上可知,关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
题型三 探求充要条件
求关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件.
[解] 当a=0时,符合要求.
当a≠0时,显然方程没有零根,若方程有两个异号的实根,则由根与系数的关系可知a<0;若方程有两个负实根,则
解得0<a≤1.
综上所述,若方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根,则a≤1.
反之,若a≤1,则方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根.
因此,关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件是a≤1.
【感悟提升】 探求充要条件的两种方法
(1)先寻找必要条件,即将探求充要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明.
(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因为探求过程每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证.
【跟踪训练】
3.已知a,b,c∈R,a≠0.判断“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的什么条件,并说明理由.
解:“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充要条件.理由如下:
当a,b,c∈R,a≠0时,
若“a-b+c=0”,则-1满足一元二次方程ax2+bx+c=0,即“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”,
故“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充分条件.
若“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”,则“a-b+c=0”,
故“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的必要条件.
综上所述,“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充要条件.
1.已知A,B是非空集合,命题p:A∪B=B,命题q:AB,则p是q的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.既不充分也不必要条件
D.必要不充分条件
答案:D
解析:由A∪B=B,得AB或A=B;反之,由AB,得A∪B=B,所以p是q的必要不充分条件.
2.“x2+(y-2)2=0”是“x(y-2)=0”的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:x2+(y-2)2=0,即x=0且y=2,∴x(y-2)=0.反之,x(y-2)=0,即x=0或y=2,x2+(y-2)2=0不一定成立.故选B.
3.设x∈R,则“x>1”是“x3>1”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
解析:因为x∈R,“x>1”⇔“x3>1”,所以“x>1”是“x3>1”的充要条件.
4.关于x的不等式|x|>a的解集为R的充要条件是________.
答案:a<0
解析:由题意知|x|>a恒成立,∵|x|≥0,∴a<0.
5.已知x,y都是非零实数,且x>y,求证:<的充要条件是xy>0.
证明:证法一:①充分性:由xy>0及x>y,得>,即<;
②必要性:由<,得-<0,即<0.
因为x>y,所以y-x<0,所以xy>0.
所以<的充要条件是xy>0.
证法二:<⇔-<0⇔<0.
由条件x>y⇔y-x<0,故由<0⇔xy>0.
所以<⇔xy>0,即<的充要条件是xy>0.
课后课时精练
一、选择题
1.若集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:当a=3时,集合A={1,3},满足A⊆B,故“a=3”可以证得“A⊆B”,所以“a=3”是“A⊆B”的充分条件.若A⊆B,则a的值为2,3都可,故“a=3”不是“A⊆B”的必要条件.综上所述,“a=3”是“A⊆B”的充分不必要条件.故选A.
2.已知p:x≤-1或x≥3,q:x>5,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:由{x|x>5}是{x|x≤-1或x≥3}的真子集,可知p是q的必要不充分条件.
3.等式|a+b|=|a|+|b|成立的充要条件是( )
A.ab=0 B.ab<0
C.ab≥0 D.ab≤0
答案:C
解析:|a+b|=|a|+|b|⇔(a+b)2=(|a|+|b|)2⇔a2+2ab+b2=a2+2|ab|+b2⇔ab=|ab|⇔ab≥0.故选C.
4.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
解析:“a>0且b>0”可以推出“a+b>0且ab>0”,反之也是成立的.故选C.
5.(多选)如果A是B的必要不充分条件,B是C的充要条件,D是C的充分不必要条件,则下列说法正确的是( )
A.D是B的充分不必要条件
B.A是D的必要不充分条件
C.A是C的充要条件
D.B是D的既不充分也不必要条件
答案:AB
解析:根据题意列出A,B,C,D的关系如图,由图可知D⇒B,BD,所以D是B的充分不必要条件,B是D的必要不充分条件.因为D⇒A,AD,所以A是D的必要不充分条件.因为C⇒A,AC,所以A是C的必要不充分条件.故选AB.
二、填空题
6.下列命题中是真命题的是________(填序号).
①“n是6的倍数”是“n是3的倍数”的充要条件;
②“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件;
③“b2-4ac<0”是“函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒小于0”的充要条件;
④三角形的三边满足勾股定理的充要条件是此三角形为直角三角形.
答案:②④
解析:①若n是6的倍数,则n一定是3的倍数,反之,若n是3的倍数,则n不一定是6的倍数,例如9是3的倍数,但不是6的倍数,故“n是6的倍数”是“n是3的倍数”的充分不必要条件.
②因为由x>1⇒|x|>0,而由|x|>0不能推出x>1,所以“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件.
③因为由b2-4ac<0不能推出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒小于0,而由函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒小于0⇒b2-4ac<0,所以“b2-4ac<0”是“函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒小于0”的必要不充分条件.
④由三角形的三边满足勾股定理⇒此三角形为直角三角形,由三角形为直角三角形⇒该三角形的三边满足勾股定理.故②④是真命题.
7.已知p:x∈,q:x∈{x|1-m≤x≤1+m,m>0},若q是p的必要不充分条件,则实数m的取值范围是________.
答案:m≥9
解析:={x|-2≤x≤10},若q是p的必要不充分条件,则即m≥9.
8.“方程x2-2x-a=0没有实根”的充要条件是________.
答案:a<-1
解析:因为方程x2-2x-a=0无实根,所以有Δ=4+4a<0,解得a<-1.反之,若a<-1,则Δ<0,方程x2-2x-a=0无实根.故“方程x2-2x-a=0没有实根”的充要条件是a<-1.
三、解答题
9.证明:ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
证明:①充分性:由a+b+c=0得a=-b-c,
代入ax2+bx+c=0,得(-b-c)x2+bx+c=0,
即(1-x)(bx+cx+c)=0.
∴ax2+bx+c=0有一个根为1.
②必要性:由ax2+bx+c=0有一个根为1,把它代入方程即有a+b+c=0.
综上可知,ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
10.已知p:0<m<;q:方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根,那么p是q的什么条件?
解:设x1,x2是方程mx2-2x+3=0的两个根,则方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根等价于
因此p是q的充要条件.
11.求方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根的充要条件.
解:⇔
⇔⇔
所以两方程有一个公共实根的充要条件为k=-2.
12.设x,y∈R,求证|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件是xy≥0.
证明:①充分性:如果xy≥0,则有xy=0和xy>0两种情况,当xy=0时,不妨设x=0,得|x+y|=|y|,
|x|+|y|=|y|,∴等式成立.
当xy>0,即x>0,y>0或x<0,y<0时.
又当x>0,y>0时,|x+y|=x+y,|x|+|y|=x+y,
∴等式成立.
当x<0,y<0时,|x+y|=-(x+y),
|x|+|y|=-x-y=-(x+y),∴等式成立.
总之,当xy≥0时,|x+y|=|x|+|y|成立.
②必要性:若|x+y|=|x|+|y|且x,y∈R,得|x+y|2=(|x|+|y|)2,
即x2+2xy+y2=x2+y2+2|x|·|y|,
∴|xy|=xy,∴xy≥0.
综上可知,|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件是xy≥0.
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