11.2 整式的乘法(课堂训练)-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材八年级上册数学(华东师大版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 11.2 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 249 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

11.2整式的乘法 11.2.1单项式与单项式相乘 针对训练 4.计算: 1.计算2x2·(-3x3)的结果是 (1)2a2b·(-3ab3c); A.6x2 B.2.x C.-2.x6 D.-6.x5 2.已知单项式-4a2b与-2ab的积为 (2)(2×102)×(1.5×106); 8a3bm,则m的值为 ( A.6 B.1 C.5 D.-1 (3)(x2)3·(-2xy2)2. 3.一个直角三角形的两直角边的长分别是 2a和3a,则此三角形的面积是 当a=2时,此三角形的面积是 11.2.2单项式与多项式相乘 针对训练 (2)(-a2)·(3ab2+7ab3); 1.计算3a(5a-2b)的结果是 A.8a2-6ab B.15a2-6ab C.15a2-5ab D.15a-6ab 2.计算-5xy(2y+x-8)=-10xy2一 5x2y十□,则口表示 ( (3)(-2a2)·(2a2b-ab)月 A.-40xy B.-5xy C.-8 D.40xy 3.计算m2一m(m-3)的结果是 4.计算: (1)2a·(3a2-5b); (4)(-4x)·(2x2+3.x-1). ·6· 11.2.3多项式与多项式相乘 知识梳理♪ 运算法则 (m+n)(a+b)= 解题策略 多项式乘多项式时,要注意符号问题,灵活运用整体代入法求值 ⊕对训练 (3)(a+b)(a2-ab+b); 1.计算(x十2)(x十3)的结果为 ( A.x2+6 B.x2+5x+6 C.x2+6x+5 D.x2+2x+2 2.下列各式中,计算结果是x2+7x一18 的是 ( (4)2(x-2)(x+3)-5(x-3)(x+8). A.(x+1)(x+18) B.(x+3)(x+6) C.(x-3)(x-6) D.(x-2)(x十9) 3.关于x的多项式2x一m与3x+5的乘积 中一次项系数是25,则m的值为 4.计算: (1)(m-n)(m+n)= (2)(a-1)(a2+a+1)= 6.若(x十m)(x2-3x十n)的展开式中不含 5.计算: x项,且x2项的系数为一1,求的值. (1)(6x-y)(5x+2y); (2)(2a-b)2; ·7课堂训练答案 11.2整式的粟法 11.4.2多项式除以单项式 第10章数的开方 11.2.1单项式与单项式相乘 知识梳理 10.1平方根和立方根 针对训练 相加 10.1.1平方根 1.D2.C3.3a124.解:(1)原式=-6ab2(2)原式=3×10',(3)原式=x· 针对训练 知识梳理 4ry -4r'y'. 1.C2.D3.-4x+94.2a-6十15,解:1)原式=-12r2y÷(-3.xy2)十3xy 平方根±石被开方数两相反数0没有正后根号:非负数 11.2.2单项式与多项式相乘 ÷(-3xy)=4xy-1.(2)原式=8a3÷(-2a)-2a÷(-2a)+6a÷(-2a)=-4a+a 针对训练 针对训练 -3.(3)原式=(-4r2-12ry)÷r=-4r2÷4x2-12x÷4r=-1-3y,(4)原 1.A2.B3.C4.993±35.(1)8.22(2)9的6.解:(1)62=36,(-6) 1.B2.D3.3m4.解:(1)原式=6a-10k(2)原式=-3a8-7a'.(3)原式 -a'十2a6,(4)原式=-8rx2-12x2+.x, 式=2y÷叶号ry合y一2xy=y+一.6,解,原式=8 =36心36的平方根是士.2)(停)-碧(号)-碧:治的平方根是士号 11,2.3多项式与多项式相乘 -2ab+4a2-b2=4a2-2ah.当a=1,b=2时,原式=4×1-2×1×2=4-4=0. (3)0=0,.0的平方根是0.(4)1.6=2.56,(-1.6)=2.56,2.56的平方根是 知识梳理 11.5因式分解 士1.6,7解:0)原式-92)原式-士月-±是 ma十mh十na十b 第1课时因式分解的概念及提公因式法分解国式 针对训练 知识梳理 10.1.2立方根 1.B2.D3.-54.(1)m-对(2)a-15.解:(1)原式=30x+12xy-5xy 知识梳理 积m(a十+c 2y=30r+7zy-2y,(2)原式=(2a-b)(2a-b)=4a-2ab-2ab+b=4a-4ab+ 立方根石三次根号a&3正数负数0 针对训练 .(3)原式=a一ab十ab十a6-a6十-a'十6,(4)原式-2(x2十一6)-5(x十 针对训练 1.D2,D3.C4.D5,539006,解:(1)原式=axy(r-y),(2)原式=-3x(x 6r-24)=2x+2x-12-5x-25x+120=-3x-23x十108,6.解:原式=x-3x 1.A2.D3.C4.(1)-0.7(2)-2.705.解:(1)7'=343,./33-7. 十x十m一3mx十n=十(一3十mx十(和一3m)x十m2.:晨开式中不含x项,且 2y+3.(3)原式=(x-y)+y(x-)=(x-y)(+y).7.解:原式=x(m 2)(4x-3).当x=1.5,m=6时,原式=1.5×(6-2)×(4×1.5-3)-1.5×4×3=18. 2(得)广=高隔=导)-6的立方限是-66:原式=宁 x2项的系数为一1,∴.N一3m=0,一3十m=一1,解得m=2,n=6,.=6=36. 11.3乘法公式 第2深时用公式法分解圆式 (21原式=-6.(3)原式=一吾(0原式=-04 11.3.1两数和乘以这两数的差 知识梳理 知识桩理 (a十b)(a-b)《a十b)(ea-b) 10.2实数 针对训练 知识梳理 a一6积 1.B2.D3.B+.C5.(1)15(2)96.解:1)原式=n-m=(n十m)(n-m). 无限不循环有理数尤理数一:它本身相反数0一一对应 针对训练 针对训练 1B2D34y-4-n5.解:1D原式=方r-4.(2)原式=(2a (2)原式=(x十2y).(3)原式=m(m2一9)=m(m十3)(m一3),(4)原式=a(a-8:+16) =4(a-4),7.解:原式=11×(102-98)=11×(102+98)×(102-8)=11×200 1.A2.D3,A4后,三,0.2020020002…(每相邻两个2之何依次多-个0) (3)=4a-号6,(3)原式=(-3-(2y=9r-.(4)原式=(100+1D× ×4=8800. 厅,言一厅.805.<6,解:(1山原式=是-2+2=是2原式=10- 第12章全等三角形 5-(5-②)=10-5-5+E-E.(3)原式=5-(2-②)+3=5-2+E+3=6+② 100-1)=100-1P=100-1=999.(5)原式-(50+号)×(50-号)-2500 12.1命题、定义、定理与证明 第山章整式的乘除 音-299号.6.解:原式-广--(x-4)=x-+4--x十4.当x=2024 12.1.1命题 11.1幂的运算 时.原式=一2024+4=-2020, 针对训练 11.1,1同底数幂的乘法 11.3.2两数和(差)的平方 1.C2.C3.两个三角形是全等三角形它们的面积相等真4,a=1,b=一2(容 针对训练 知识梳理 案不唯一) 1.C2.C3解:D原式=-d心.(2)原式=-(吉)=4.解:2=2·2 a+2ab+l a:-2ab+i 2 12.1.2定义、定理与证明 针对训练 针对训练 =3×8-24。 11.1.2幂的乘方 1.C2.D31)3(2)客高4.9,3536解:)原式=9r+12xy+4y 1.C2.D3.解:(1)如果两条线段是全等三角形对应边上的高,那么这两条线段相 等.(2)已知:知图,△ABC2△A'B'C',ADLBC.A'D'⊥B'C,求证:AD=AD',证明 针对训练 (2)原式=16a3-24ab十9b.(3)原式=《2a十b)=4a2十4a6十∥,(4)原式=(70十 1B2D394.解,(山原式-10.(2)原式-(号)-品(3)原式-。 0.8)=70+2×70×0.8+0.8=5012.64,7,解:原式=r+2xy十y+9y-x= △ABC2△A'B'C.Sae=Sae,BC=BC.2BC·AD=2B'C·A'D 2xy+10y.当x=2,y=-1时,原式=2×2×(-1)+10×(-1)=-4+10=6. (4)原式-am·a-a+.5.解::3×9×3-3X(3)-3×3=3+ .AD=AD' 11.4整式的除法 3-3..5+2m-21,解得m-8. 12.2三角形全等的判定 11.1.3积的乘方 11.4.1单项式除以单项式 12.2.1全等三角形的判定条件 针对训练 知识梳理 针对训练 1.C2.B3.(1)-27m(2)-xy4.解:(1)原式-125a0.(2)原式-9ac. 商的因式 1.D2.A3.△ABC≌△ADE∠DAE95”BC (3)原式=(a)1=a".(4)原式=2.7×10 针对训练 1.C2.A3.-2x+.d5.解:(1)原式=[÷(-2)们xy1=-2x(2)原式= 12.2.2边角边 11.1.4同底数幂的除法 针对训练 (-10÷2)a日-+c--5a扩c.(3)原式-6g'bc2÷a2-6ah,(4)原式--8a'÷ 针对训练 1.C2.B3,D4.55.解:(1)原式=a÷a2=x.(2)原式=-x÷=-1.(3)原 8ab=-a,(5)原式=(-1.5÷5)×(10÷10)=-0.3×102=-300.6.解:原式 1.C2.SAS3.证明:∠a=∠B,·∠a+∠ACE=∠B+∠ACE,即∠ACB= 式=(3m)3=(3m)=9m2.(4)原式=3÷3=3.6.解::a-181≥0,1b-15l≥0, =cab÷a6=a261=a0..3m-2=4.3对-4=5,解得m-2.n-3.7.解: CB=CE, .a-18=0,b-151=0,.a-18=0,6-15=0,解得a=18,4=15..3÷3*=3÷ h题意,得3.6×10÷(1,8×10)=(3.6÷1,8)×(101÷10)=2×10=20(册).答:每 ∠DCE.在△ABC和△DEC中,∠ACB=∠DE,.△ABC≌△DEC《SAS 3=3=27. 个教师成学生股期平均最多可以借阅20册图书, AC=DC. 79 —80 81

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