阶段小测(一)[范围:13.1~13.2]-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)

2025-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.1 三角形的概念,13.2 与三角形有关的线段
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54501325.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段小测(一) (范围:13.113.2时间:40分钟满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共24分) A.2x-3y+z B.-2y+x-3之 1.下列生活现象不是利用三角形稳定性 C.-x+3y-3z D.2y-2+x 的是 二、填空题(每小题4分,共16分) 7.如图,在△BCE中,∠CBE所对的边是 ;在△AEC中,边AE所对的角是 B D 8.如图,为估计池塘两岸A,B两点间的距 2.如图,图中锐角三角形的个数是( 离,小奇在池塘一侧选取了一点P,分别 A.2 B.3 C.4 D.5 测得PA=7m,PB=5m.若A,B两点间 的距离为整数(单位:m),则A,B两点间 的最大距离是 m. B D B (第2题图) (第4题图) 3.已知三角形的两边长分别是2cm和 (第8题图) (第9题图) 7cm,周长是偶数,则这个三角形是( 9.如图,点D是△ABC的重心,连接AD并 A.不等边三角形B.等腰三角形 延长,交BC于点E,AB=5,△ABE的周 C.等边三角形 D.直角三角形 长比△ACE的周长大2,则AC的长为 4.如图,在△ABC中,点D,E,F在BC上, ∠1=∠2=∠3=∠4,则下列说法错误 10.已知AD是△ABC的高,∠BAD=70°, 的是 ∠CAD=20°,则∠BAC的度数为 A.AD是△ABE的角平分线 B.AE是△DAF的中线 三、解答题(共60分) C.AF是△ACE的角平分线 11.(8分)如图,BD是长方形ABCD的一 D.AE是△ABC的角平分线 条对角线,CE⊥BD于点E,连接AE.写 5.如图,在△ABC中,D是AB的中点,连接 出图中所有的直角三角形和钝角三 CD,过点B作BE⊥CD于点E.已知 角形 CD=4,S△AcD=2,则BE的长是() A.2 B.1 c D.2 D (第5题图) (第7题图) 6.已知△ABC的三边长为x,y,之,则化简 x+y一|一2y一x一的结果是() 12.(8分)如图,在△ABC中,AE,CD是15.(12分)已知等腰三角形的周长为18cm, △ABC的两条高, 其中一边比另一边长6cm,求该等腰三 (1)请画出AE,CD; 角形各边的长. (2)已知AB=4,CD=2. ①△ABC的面积为 ②若BC=3,则AE的长为 13.(10分)如图,在△ABC中,D为BC上一 点,P为AD上一点,PM∥AC,交AB于 点M,PN∥AB,交AC于点N,PA平分 ∠MPN.求证:AD是△ABC的角平 分线 16.(12分)如图,D为△ABC内一点,两只 猴子同时以相同的速度行走,甲猴沿B→ D→C的线路,乙猴沿B→A→C的线路, 问哪只猴子先到达C地. 14.(10分)已知△ABC的三边长分别为a,b,c (1)若a,b,c满足(a-b)2十(b-c)2=0, 试判断△ABC的形状; (2)若a=6,b=4,且c为整数,求△ABC 的周长的最大值。 ·2·6.解:(1)原式=xy(x2-4y2)=xy(x+2y)(x-2).(2)原式=n(m2+6m+9)=n(别 +元72.生-2.原式-g0·石·u+a- 一1≠0.∴,原分式方程的解为x=一3. +3).(3)原式-(a-b)(-4)-(a-b)(6+2)(b-2).(4)原式-(x2+y+2xy)(x2 第2谋时分式方程的应用 +y2-2xy)=(x+y)(x-y),(5)原式=(4x2+y2)(4.x2-y2)=(4x2+y2)(2x+ a(atb)a+ab 针对训练 y)(2x-y).(6)原式=(9x2)2-2·9x2·1+1=(9x2-1)=[(3x-1)(3x+1)] 1.D2.B3.D (3x-1)(3x+1) 5解:原式=2二3·二6士》5》,=-号,当=-1时,原式=-导 4.解:设《水浒传》的单价为x元,则《三国演义》的单价为(x十10》元.根据题意,得 第十八章分式 18.3分式的加法与减法 18.1分式及其基本性质 第1课时分式的加减 57四-2×器解得一低经检验江一8是聚分式方程的解,且符合题意十 18.1.1从分数到分式 10一58.答:《水浒传》的单价为48元,《三国演义》的单价为58元 知识梳理 知识梳理 不变当通分同分母 5解:设小刚跑步的平均速度为xm/m根据感意,每2十45-12,解得x-150, 字母≠0 经检验,x-150是原分式方程的解,且符合题意.答:小刚跑步的平均速度为150m/min 针对调练 针对训练 1B2B3C4-15.al22 1.C2.C3.B4.D5.3 6解:要使分式有意义,则分母2一0即≠2,(2)要使分式千有意义, 6.解:1)原式-号-a+-卫-4-1.(2)原式--a+a-创 提分小卷 a十1 a+1 a-b 阶段小测(一) 则分样3十40,即≠-分(3)要使分式头,有意义,则分母+0,即手-× a-b x(x+2) x十2) 1.C2.B3.B4.B5.B6.C7,EC∠ACE8.119.310.90或50 1I,解:直角三角形是△ABD,△BCD,△BCE,△CDE,纯角三角形是△ADE, 第2讯时分式的混合运算 18.1.2分式的基本性质 针对训练 12.解,AE,CD如图所示.(2D4②号 第1课时分式的基本性质 针对训练 1.A2.C3.D4.(1)0(2)15.-1 1.D2.B3.D4.(1)10a2b(2)3y(3)2a2+2ab 6解,0原武=-兰·+·=-若+-0)原式=号, a-2 1 a+1 a+2a+1= (a+1)2 13.证明:,PA平分∠MPN,∴.∠APM=∠APN,:PM∥AC,PN∥AB,∠APM= a-1 第2课时分式的的分,通分 a+a+1)(a-万a-T ∠PAN,∠APN=∠PAM.∴.∠PAM=∠PAN,即∠BAD=∠CAD..AD是△ABC 针对训练 18.4整数指数幂 的角平分线. 1.D2.C3.B 第1课时负整数指数暴 14.解:(1)(a-b)3+(6-c)产=0,∴a-b=0,b-c=0..a=b=c,△ABC是等边三 4解:一品2 针对训练 角形.(2)a=6,6=4,.a一b<e<a+b,即2<c<10.c为整数,.当c=9时, △ABC的周长最大,最大值为6+4十9=19. 5.部:1)最简公分每是2x差务产-:受是-器(2②)最商公分母是+2: 1A2C3.学 15.解:设腰长为xcm.分两种情况讨论:①当底边长大于腰长时,底边长为(x十6)cm 4解:()原式=12a1公-D=12a=是(2)原式=一m÷(一m)=m= 由题意,得2x十(x十6)=18,解得x=4..x十6=10.∴.腰长为4cm,底边长为10cm -》品-+品点2 2 x(x+2) ”4十4<10,∴.不能围成腰长为4m的等殿三角形:②当底边长小于腰长时,底边长为 18.2分式的乘法与除法 高(3)原式=a状·61=41=61=号()原式=9-2×1×2=5 (x一6)cm.由题意,得2x+x一6=18,解得x=8..腰长为8cm,底边长为2cm.2十 第1课时分式的来除 第2课时用科学记数法表杀绝对值小于1的数 8>8,能围成腰长为8cm的等腰三角形.综上所述,三角形各边的长分别为8cm, 知识镜理 针对训练 8 em,2 cm. 分子分母:音颜倒位置相乘兴 1.B2.A 16.解:延长BD,交AC于点H,印猴沿B一D→C的线路行走的距离为BD+DC,乙积 3.解:(1)原式=(2×3)×(10-1×10-)=6×10‘,(2)原式=(16×10-4)÷(4为 沿B→A→C的线路行走的距离为AB十AC.AB十AH>BD十DH,CH>DC-DH, 针对调练 .AB+AH+CH>BD+DH+DC-DH,即AB+AC>BD+DC.:两只联子同时以 1.A2D3B65a-) 1010)=4×104 相同的递度行走,甲猴先到达C地. 18.5分式方程 6解:原式-a+3a一·2-at9-2-aa-2)-d-a8原式-密 几何专练(一)与三角形的角有关的计算及证明 第1谋时分式方程及其解法 十2 1,解::∠BEC=95,∠A=65,·∠ABE=∠BEC-∠A=30°,,BE平分∠ABC, 知识梳理 a+总÷6原式-结2》-结器2-老 +∠CBE-∠ABE-30.DE∥BC,∠BED=∠CBE-30°. 未知数 2.解:(1)∠BAD三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和40°(2),∠B一 第2课时分式的乘方及乘除混合运算 针对训练 40°,∠BAC-70°,.∠C-180°-∠B-∠BAC-70 知识梳理 1.A2.A3.B4.75.(1)-5(2)1 3.解:由题意,得DB∥AE,∠BAE=40°,∠CAE=10°,∠DBC=85,∠BAC= 6.解:(1)方程两边乘3一x,得2x+1=一3+x,解得x=一4.检验,当x=一4时,3一x ∠BAE+∠CAE=50°,∠DBA=∠BAE=40°.∠ABC=∠DBC-∠DBA=45 针对训练 ≠0..原分式方程的解为x=一4,(2)方程两边栗x(x一1),得3x=x十4,解得x=2. .∠C=180°-∠BAC-∠ABC=85, 1.B2.A3.C 检验:当x=2时,x(z一1)≠0..原分式方程的解为x=2,(3)方程两边乘2(2x一1), 4.证明::AD⊥BC,∠ADB=90°.∴∠BED+∠EBD=90°,BF平分∠ABC, 得2=2x一1一3,解得x=3.检验,当x=3时,2(2x一1)≠0..原分式方程的解为x ,∠ABE=∠EBD.,∠BED+∠ABE=90°.∠1=∠BED,∠1=∠2,∠BED= 4.解原式=·()=一(2)原式=一希··兰=-兰(3)原式= 3.(4)方程两边乘x2一1,得x(x一1)一4=x2一1,解得x=一3.检验:当r=一3时,x ∠2.∠2+∠ABE-90,∠BAC=180-(∠2+∠ABE)=90°.÷△ABC是直角三 -49 -50- -51

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