第3章 声的世界达标练习-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练(教科版2024)

2025-10-27
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 第3章 声的世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

3.让浮石吸足水,用细针把浮石压着浸没于水下 (6)m,m)ps 9.D 12.取一段柔软但没有弹性的棉线,使一端与地图上 1=16:11-12:11=4h,该动车从南京到武昌行 4p-巴 的“北京”对齐,使线与铁路线重合,另一端与“上 驶的平均速度=三=540km=135km/h。 10.解:①)由p一V可得,石块实心部分的体积V6 4h 海”对齐,量出这段棉线的长度,从面得到地图上 5.(1)长宽高(3)天平量筒密度 (2)途中动车的速度v=72km/h=20m/s, 84 kg 铁路线的长度 (4)m=ov P石 2.8X10kg/m=3X10-m, 匀速行驶2min通过的路程s==20m/s×2× 13.所用刻度尺的分度值不同14.0.20偏小 6.p-g 则石块空心部分的体积V红=V-Va=39×10m 60s=2400m, 15.135 3×102m3-9×103m. 动车的长度5年=8一8罐置=2400m一2000m= 7.(1)台秤(2)浸没(3)量简所加水的体积就等于 16.(1)1B4.40(2)D减小误差 (2)石块空心部分所灌水的质量m水=PV。三 400m. 铅球的体积(p=罗 17.(1)控制变量(2)相同无关(3)有关 1.0×103kg/m3×9×10-3m'=9kg, (3)动车过隧道时,动车全部在隧道中的时间1= 典题精练·突破重点 水结成冰的过程,质量不变,则m漆=m意=9kg, 18.a)④24 (2)②①③④(或②③①④) (3)mm 9-5生-2000m-400m-808. 1.(1)水平桌面将平衡螺母向右调节(2)70.4 9 kg 纸张的平均厚度(4)偏大 20.m/s 则冰的体积V体= =1X P米 0.9×103kg/m3 (3)107.04×103铁 19.有错误15.81cm 10-m3。 第3章达标练习 2.1.4×103kg 20.解:滚轮的周长C=rd=3.14×1m=3.14m, m 32 g 1.D2.A3.D4.D5.B6.C7.B8.D 3.解:(1)由题可知碳纤维材料的密度p=V一20cm 章末复习与提升 滚轮滚动的距离s=nC=150×3.14m=471m, 操场的周长C=471m十0.4m=471.4m。 9.D10.C 1.6g/cm3 高频考点过关 11.音调响度音色12.声源处响度介质 (2)车架的体积V-m=1,6X10g 1.D2.左38.6 第2章达标练习 13.传播过程中啊度20一20000 1.6 g/cm 3.(1)先将游码向左移至零刻度线处,然后调节平衡 14.信息空气音调15.3672102 1000cm' 1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.C 螺母至天平平衡(2)47,6(3)从左盘取下适量 10.C 16.(1)塑料球被弹开 一切发声的物体都在振动 (3)用锰钢材料制作同一自行车,车架的质量m' 食盐,使天平平衡 11.东西相对12.15运动 (2)铃声逐渐变小真空不能传声 PgwV车=7.9g/cm3×1000cm=7900g 4.B5.B6.酒精水7.A (3)响度音调 增加的质量加增=m'幸一m车=7900g一1600g= 8.(1)右(2)273040102.7 13.甲31514.<4 17.(1)C,E(2)D、E(3)B、C(4)控制变量法 6300g=6.3kg. 9.(3)20(4)62(5)0.85×10 15.0.050.4相反可能大于 4.(1)天平、量筒、烧杯、水、细线 (6)将花生油向烧杯倒入时,有部分残留在量简壁 16.(1)较小(2)25(3)小(4)小于 18.(1)2.6s(2)5200m/s (2)①用天平称出和田玉的质量m:②用烧杯往量 上,导致测量的质量偏小,计算出的密度偏小 (5)不正确所测时间不是运动过程中下半程的 19.(1)1020m(2)1050m 筒中装人体积为V的水:③用细线系住和田玉,把 10.B11.C 时间,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差 期中综合评价 它放进量筒并浸没在水中,读出水和和田玉的总体 才是下半程BC段的时间,因此他的方案不正确 活页部分 积为V:①根据密度公式计算出密度:⑤根据计算 17.(1)A时间路程(2)刻度尺秒表(3)C 1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.C 出来的密度与和田玉的密度进行比较,辨别真假 (4)纸锥每秒通过的路程为1.06m 9.B10.C 第1章达标练习 分层训练·学以致用 18.(1)BC(2)5m/s(3)1.6m/s 11.1.15(1.15~1.18均可)397.512.化学机械 1.A2.B3.B4.D5.C6.D7.2.00铝 1.B2.C3.A4.D5.C6.A7.C8.D 19.解:(1)由时刻表知,该动车从南京到武昌行驶的 13.次声信息14.丙音调不同15.472 8.(1)游码(2)右(3)左39(5)7.8×10 9.D10.C11.1mm2.005min38s 里程s=841km一301km=540km,所用时间16.(1)路程时间(2)0.020.05第3章达标练习 5.变声期时,女孩的喉部变得狭小,声带较短,较薄,振动颜率 10.下列关于声现象的描述和分析正确的是 高,声音变得比较尖细:男孩的喉腔变大,声带较宽、较厚, (建议用时:60分钟试卷满分:100分) 振动频率低,声音变得比较低沉而粗。根据以上描述,变声 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在 期发生最明显的变化主要是声音的 () 每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) A.大小B.音调 C.音色 D.响度 A.摩托车的消声器是在B.敲击不同水量的瓶子 1.2024年央视春晚开场歌舞《鼓舞龙腾》节目中激昂的节奏, 6.在敲响古刹的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击 传播过程中减弱噪声 能改变响度的大小 后,大钟仍“余音未绝”,其原因是 () 让每一位观众都感受到春节的喜庆,传递着美好的祝愿,展 A.学生听到的是空气发出的声音 现了中华文化的博大精深。下列说法正确的是() B.学生听到的是大钟发出的声音的回声 A.鼓声是由空气振动产生的 C.大钟一直在发生振动 C,倒车雷达是利用 D.改变用力大小敲击鼓面 B.鼓声传播不需要介质 D.人的听觉发生延长 超声波传递信息 可改变音调的高低 C.观众能分辨出鼓与其他乐器,主要是依据声音的音调不同 7.如图所示的是声波的波形图,下列说法不正确的是() 二、填空及简答题(本大题共5小题,每空2分,共28分) D.用大小不同的力被击鼓面,鼓面发出声音的响度不同 11.两个女高音唱歌时,这里的“高”指的是 高,观众 2.(河北中考)如图所示的是我国春秋战国时期的乐器一编 听到的声音强度不同,是因为声音的 不同,能分 钟。关于编钟,下列说法正确的是 ( 甲 乙 辨出不同的歌手,是因为她们声音的 不同 12.夜深了,把电视的声音关小点,这是从 面自 A,响度相同的有图甲、图乙与图丙 首 B.音调相同的只有图甲与图乙 减小噪声,从声音特性的角度分析,这是减小声 C.图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 音的 。 把正在响铃的手机放在如图所 p D.图甲与图丁的音色相同 示的玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听 8.地震时会产生次声波,次声波可以在远离地震中心的地方被有 到铃声逐渐减弱,这表明声音的传播需要 A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 些动物接收到,并有所反应。表中是几种动物的听觉颜率范 13.控制环境污染是创建国家卫生城市的重要举措,小区附近 B.大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同 围,其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是() 植树种花是为了从 诚弱噪声;城市步行街上 C.敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大 安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 D.通过钟声能判断钟是否破损,只利用了声波传递能量 部分动物听觉的频率范围 (选填“音调”“响度”或“音色”),人的听觉频率范 蝙蝠 1000120000Hx 3.下列指施对控制噪声污染有作用的是 () 海豚 150-150000Hx 围是 Hz ①马路旁房子的窗户采用双层玻璃②@学校附近禁止机动 猫 60-65000Hz 噪声监测 车鸣笛③马路两旁植树④高架道路两侧设隔音板墙 大象 1~20000Hz 06 A.只有①② B.只有②④ A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象 358 XX市环保局 C.只有①②④ D.①②③④ 9.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识。从物理知 解 识运用的角度看,下列对于诗句或俗语解释正确的是( 4.下列事例中,不属于超声波应用的是 14.小明利用自制的乐器为同学们奉上了一场别开生面的小 A.“响鼓也要重锤敲”一振幅越大,声音的音调越高 型演奏会。节目中,同学们能辨别出各种乐器发出的声 A.牙科医生用声波清洁牙齿 B.“声无小而不闻”一任何声音都能被人耳听见 音,说明声音可以传递 :在打鼓演奏中,鼓声通过 B.蝙蝠回声定位 C.“闻其声知其人”一 可以根据音调来判断说话者是谁 传入同学们的耳中:小明用一只手在吉他的弦上 C.用声呐技术探测鱼群 D.“长啸一声,山鸣谷应”一声音遇到障碍物反射可以形 不断地上下移动,目的是改变发出声音的(选填 D.预报海啸、台风 成回声 “响度”“音调”或“音色”)。 5 15.“马赫”一般用于描述飞机、火箭等航空航天飞行器的运行 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm 19.(12分)暑假某同学乘坐汽艇去游玩,行驶过程中对面出 速度。马赫数指的是飞行器速度与声音速度的比值。已 现一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6$听到回声。(声 A 钢 20 0.3 知声音在15℃空气中的传播速度为340m/5,我国人民 型 音在空气中传播的速度为340m/s) 40 0.4 空军王种部队的歼-20战机最大飞行速度约为3马赫,则 钢 40 0.5 (1)若汽艇静止在水面上,他离悬崖多远? 3马赫= km/h,如果歼-20以最大飞行速度飞 0 尼龙丝 30 0.5 (2)若汽艇以10m/s的速度正对着悬岸驶去,他大喊时离 行100s,则通过的路程为 E 尼龙丝 40 0.5 悬岸多远? km. 三、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分》 (1)为了验证猜想一,应选用编号为 的两根琴弦 16.下面是有关声现象的三个实验图,请回答下列问题: 进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为 的两根琴弦 溪 进行实验。 (3)为了验证猜想三,应选用编号为 的两根琴弦 进行实验。 (1)如图甲所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发 (4)以上实验运用到的实验方法是 声的叉股,我们看到的现象是 ,此 四、计算应用题(本大题共2小题,共22分。解答时,要有必 实验说明 要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)】 (2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽 18.(10分)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端 先后听到两个声音,两声间隔2.43s。求:(声音在空气中 出其中的空气,将会发现 ,此实验 传播的速度为340m/s) 说明 (1)声音在空气中传播的时间。 (3)如图丙所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌 (2)声音在金属管中传播的速度。 面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺 发出声音的不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则 钢尺发出声音的 不同。 17,在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的 琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种 现象进行探究,经讨论后提出以下猜想。 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关: 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积 有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的 琴弦,相关数据见下表。 一6

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