第5单元第2、3章素养质量评价(一)-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册生物新导学课时练(冀少版2024)

2025-12-05
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 植物与生物圈中的水循环,第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54498991.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.(核心素养·标完尖贱)在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放人?0℃的热 水中,很快发现叶片表面产生了许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多, 第五单元第二、三章素养质量评价(一)】 这种现象说明 (建议用时:40分钟,满分:60分) A.叶片上表皮含叶绿体比下表皮的多 B.叶片下表皮的光照弱 一、选择题(每小题2分,共30分) C.叶片下表皮的气孔多 1.如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素 D.叶片下表皮产生的氧气多 9.下列有关呼吸作用的叙述,正确的是 子酒精 清水 A.同一生物不同细胞呼吸作用强弱一定相同 B.植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用 A C D C.呼吸作用的实质是合成有机物,贮存能量 2.炎热的夏日,植物的叶片不会被灼伤,能降低植物体温的是 ( D.贮藏水果时应该保持干燥,提高氧气浓度 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.运输作用 10.甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种,品种繁多,全国各地均有栽培。在甜瓜生长期, 3.绿水青山就是金山银山,人们在植树造林移栽树木时,为确保移栽树木成活,下列做 甲、乙两地的气温如右下表,两地的光照条件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙 法错误的是 () 地的含糖量高。原因是 () A.带土移栽 B.最好保留全部的枝叶 A.甲地白天呼吸耗能低于乙地 C.移栽树木后要及时浇水 D.选择傍晚或阴天移栽 时间甲地平均气温乙地平均气温 B.甲地夜间呼吸耗能低于乙地 4.利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量。下列措施中属于增加 白天 33 33 C.甲、乙两地呼吸作用时间不同 光合作用面积的是 () D.甲、乙两地光合作用时间不同 夜间 12 22 ①塑料大棚②合理密植③立体种植④地膜覆盖 11.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是( A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.下列关于光合作用意义的叙述,错误的是 ( 选项 做法 主要原理 A.是人和动物的营养来源 B.是生物界的主要能量来源 A 正其行,通其风 能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 C.维持大气中氧气和二氧化碳平衡 D.是大气中二氧化碳的主要来源 及时排涝 减少根对水和无机盐的吸收 6.下列各项属于叶表皮细胞特点的是 () 带土移栽花草 保护根毛和幼根,提高成活率 A.细胞无色透明,外壁有角质层 B.细胞呈半月形,内含叶绿体 0 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用,延长贮藏时间 C.细胞呈正方形,排列紧密 D.细胞呈圆柱状,内含叶绿体 12.夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于相同的光照条件下, 7.(些学科实戏·横型制作)下图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,下 夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中。一段时间后发现,两 列叙述错误的是 () 者的生长状况可能为 () A.甲好于乙 B.乙好于甲 C.没有区别 D.无法判断 13.下列关于光合作用对生物圈的意义的叙述,错误的是 A,是人类所用能源的主要来源 B.为生物圈中的生物提供了氧气来源 A.①模拟保卫细胞,控制②开闭 B.②模拟气体交换的“窗口” C.为生物圈中的其他生物提供了食物和能量来源 C.③模拟导管,运输水和无机盐 D.在夜幕降临时,大多数②呈图示状态 D.光合作用制造的有机物只满足了植物生长的需要 17 —18 14.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 () 这一过程实现的,进行该过程的主要器官是 ,属于植物的 ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水的吸收和运输⑤无机盐的运输 器官。 A.①②③⑤ B.①③④⑤ (2)为了模拟夏天屋顶的环境,步骤二中温室的温度应设置为 (填“25℃” C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 或“42℃”)。每种植物要进行三次重复实验,目的是 15.夏季晴朗的某天,科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量,并绘制了如下图所示的 进行重复实验时, (填“要”或“不要”)改变实验条件。 曲线。以下分析不合理的是 () (3)光合作用的场所是 ,绿色植物通过叶绿素捕获光能,并把光能转化为 贮存在有机物中。根据如图可以得出结论:随者干旱时间的增加,屋顶 种植的植物的叶绿素含量会 (填“增加”或“减少”)。 (4)根据如下表的实验结果可判断,三种植物中抗早性最强的是 24时间 脯氨酸含量(mg/gFW) 植物种类 A.a点大豆不进行光合作用 B.bc段光合作用逐渐增强 第3天 第5天 C.阴雨天时,c点会因光照不足而上移 D.18时有机物积累最多 百日草 0.445 0.664 二、非选择题(共30分) 天人菊 0.579 0.896 16.(10分)(骛学科实戏·模型制作)在校园生物模型制作活动中,小锋利用废弃的羽 金鱼草 0.290 0.521 毛球拍、绿豆,透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型, 18.(10分)某校生物科技活动小组为了探究温度与天竺葵生长的关系,将6株长势良 如下图所示。 好的天竺葵栽培在一个密闭的装置中,进行了下表内的7组实验,整个实验过程中 羽毛球拍 网络细线 光照强度保持不变。右下图是同学们绘制的叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放 绿豆 气体的过程示意图。请回答下列问题: ①1塑料板上 ②了的标签纸 组别 第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组 (1)该模型形象地展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟 ,绿豆 温度(℃】 10 15 20 25 30 35 模拟叶肉细胞,羽毛球拍中的网格细线模拟 光照下吸收二氧化碳的 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.00 (2)绿豆模拟的叶肉细胞中含有 ,能够进行光合作用制造有机物,属于 3.50 速率(mg/h) 组织。 黑暗下释放二氧化碳的 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 (3)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是气孔,这是蒸腾作用的“门 速奉(mg/h) 户”和气体交换的“窗口”,所以应将①部位 (1)在无土栽培时,营养液给植物提供水和 17.(10分)为了筛选适宜屋顶种植的植物,科学家对三种草坪地被植物做了以下实验: (2)在黑暗条件下,右图中叶绿体、线粒体吸收或释放气体 ① 步骤一:在大小和土壤条件相同的花盆里分别种人5株 的过程能够进行的有 (填序号)。 幼苗,生长2个月后进行实验: ■百日草 (3)在第5组实验中,植物进行6h光合作用共利用了g 叶绿体】 线粒体 步骤二:将花盆移到温室中,第1天早晨给每个花盆浇 ▲天人菊 的二氧化碳 ·金鱼草 水500mL,在第3天、第5天的早晨取植物相同部位 (4)将装置先放在25℃条件下光照12h,然后再放在表内第 组的温度下黑 的叶片,测量叶绿素和脯氨酸(抗旱性强的品种,脯氨吉0第3天第5天千早时间 暗处理12h,植物体内积累的有机物最多 酸积累较多)的含量,结果如右图和下表所示。 (5)某牧场生产的萝卜比较甜,根据题中实验分析其中的原因: (①)屋顶种植的植物能为房屋降低温度并增加湿度,这是通过植物的 作用 (答出一点即可)。 19 —2018.(1)非处方0TC不需要 19.B解析:乙组和丙组有水和温度两个变|28.(1)①胚乳胚芽 第五单元第二、三章素养质量评价(二) (2)6 量,不能形成对照实验,B错误。 (2)成熟区导管 (3)不能 20.A (3)传粉子房 1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.D (4)2024不可以 21.C解析:b茎是由②芽轴发有而来的,a叶 (4)人工辅助授粉(合理即可) 8.B9.C10.B 是由①幼叶发有而来的,C错误。 29.(1)③胚根 第五单元第一章素养质量评价 11.C解析:叶片的结构叶肉,由②栅栏组织 22.B (2)D根冠 和③海锦组织组成,含较多叶绿体,①④为 1.C2.B3.A4.D5.D6.A7.B 23.C解析:小明贪玩将一朵桃花(甲)的雄黄 (3)B伸长区 上、下表皮,无叶绿体,C错误 8.C9.C10.C11.A12.A13.C 都拔了,还有雌燕:将另一朵桃花(乙)的雌 (4)成熟区无机盐 12.D13.B14.C15.C 14.B15.D 蕊拔了,还有雄蕊。桃花属于异花传粉,因 30.(1)适量的水,充足的空气胚受精卵 16.(1)B温度 16.(1)种子萌发需要水吗(或水会影响种子的 此桃花(甲)可以接受其他桃花的花粉,能够 (2)花蕊(雄蕊和雌蕊)D胚珠 完成受精过程,可以结果:一朵花传粉受精 (2)往三个量筒中各滴加油滴,让油滴铺满 萌发吗)水 (3)②水由根吸收,再通过根和茎中的导 后只有雌蕊会结果,乙没有蝉蕊不会结果。 水面(合理即可)在量筒的清水表面形成 (2)④光对种子的萌发无影响(或种子的 管运输至果实 24.C 油膜,防止量筒内水分蒸发(合理即可) 萌发不需要光) 25.D解析:光照不是种子萌发的必要条件,A 第五单元第二、三章素养质量评价(一) (3)叶片加强 (3)空气 错误;根尖的成熟区是根吸收水和无机盐的 (4)傍晚或阴雨天移栽(或移栽时去掉大部 (4)② 1.B2.A3.B4.B5.D6.A7.D 主要部位,B错误:雄蓝和雌蓝与果实和种 分叶片) 17.(1)成熟接触面积 8.C9.B10.B11.B12.B13.D14.D 子的形成有直接关系,是一朵花的最主要的 17.(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽 (2)伸长区分裂增生分生区 部分,C错误。 15.C解析:光合作用必备的条件是光,在阴 (2)蒸腾气孔 (3)根冠 雨天气时,由于光照不足,大豆的光合作用 26.(1)保护易感人群 (3)④ 18.(1)雌蕊雄蕊传粉受精 (2)淋巴细胞特异性 减弱,氧气释放量减少。因此,阴雨天时,c (4)AC光 (2)子房壁⑥ (3)病原体 点会因光照不足而下移,C符合题意。 (3)胚芽③ (5)叶肉营养 (4)百白破(联合)疫苗含有百日咳疫苗、白 16.(1)表皮叶脉 (4)① 18.(1)器官筛 喉疫苗和破伤风疫苗,当人体接种这种联合 (2)叶绿体营养 19.(1)无机盐ABC (2)②抑制 疫苗后,就能够同时产生对这三种疾病的免 (3)剪裁挖空 (2)芽轴13 17.(1)蒸腾叶营养 (3)①BR的浓度②提高了娃娃菜的叶绿 疫力,从而达到一苗防三病的效果 (3)胚适宜的温度 素含量③0.50 27.(1)玉米种子的萌发需要土壤和玉米种子的 (2)42℃减少误差,使实验结果更加准确 (4)1生长点 萌发需要光 不要 期末素养提升评价 (3)叶绿体化学能减少 期中素养提升评价 (2)1组和3组 (3)有完整的胚种子有完整的胚才能萌发 (4)天人菊 1.B2.C3.D4.D5.D6.A7.B 1.B2.B3.C4.A5.D6.A7.C (4)胚根根是植物吸收水和无机盐的主要 18.(1)无机盐(2)③④(3)36(4)1 8.C9.C10.C11.A12.B13.A 8.C9.C10.C11.D12.A13.B 器官,为植物的生长提供了必要的支持和 (5)白天温度高,夜晚温度低,有机物积累得 14.B15.D16.A17.B18.B19.B 14.A15.A16.C17.C18.D 营养 多(合理即可) 20.D21.C 46

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