14.4 近似数-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册数学新导学课时练(冀教版2024)

2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.4 近似数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

第十四章实数 新导学课时练。 14.4近似数 ●◆ 知识梳理·自主学习 4.下列说法正确的是 A A.近似数0.010精确到百分位 1.近似数 B.近似数4.3万精确到千位 接近 的数或在计算中按要求 C.近似数2.8与2.80表示的意义相同 所取的与某个 数接近的数,我们称 D.近似数43.0精确到个位 它为近似数;在很多情况下,常采用 5.用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各 法得到一个数的近似数。 数取近似数 2.精确度 (1)79.5(精确到个位). 近似数与准确数的接近程度,用 (2)68.4698(精确到0.001). 表示 (3)0.07038(精确到千分位). 3.确定精确度的方法 (4)4.09×104(精确到千位) (1)确定近似数的精确度就是看近似数的末 位数字所在的数位;(2)对于含有计数单位 的近似数,精确度由近似数的末位数字还原 后的数中所在的数位决定, B 知识要点·多维突破 知识点一 近似数与准确数 1.下列数据中,准确数是 A.王敏体重40.2kg 名师点睛 B.初一(3)班有47名学生 取近似数的方法: C.珠穆朗玛峰高出海平面8848.86m 1.取一个精确到某一位的近似数时,应从这 D.太平洋最深处低于海平面11034m 一位后面第一个数字进行四舍五入 2.判断下列各题中哪些是准确数?哪些是近 2.取较大数的近似数时,应先把该数用科学 似数? 记数法表示,再按要求取近似数」 (1)七(1)班有32名同学; (2)池塘中大约有10000尾鱼; 阶梯训练·知能检测 (3)三角形有3个内角; (4)取π的值为3.14. 【基础过关】 其中, 是准确数, 是近 1.(四川攀枝花中考)下列各数都是用四舍五人 似数. 法得到的近似数,其中精确到十分位的是 知识点二精确度 3.近似数39.37亿是精确到 A.24 B.24.0 A.百分位B.千万位C.百万位D.亿位 C.24.00 D.240 63● 心新导学课时练 数学·八年级上·J叮 2.某教学楼共有6层,每层的楼梯都是28级 【素养闯关】 台阶,经测量,每级台阶的高度是12cm,从 7.近似数1.20是由数a四舍五人得到的,那 而求出教学楼的高度是16.8m,在这个问 么数a的取值范围是 () 题的数字中,属于近似数的是 A.1.15<a<1.25B.1.15≤a<1.25 A.28 B.12 C.1.195<a<1.205D.1.195≤a<1.205 C.16.8 D.12和16.8 8.一个数由1个亿、6个百万、5个万和39个 3.用四舍五入法,分别按要求取0.17326取近 百组成,这个数是 ;改写成用“万” 似值,下列结果错误的是 作单位的数是 ;用“四舍五入法”省 A.0.2(精确到0.1) 略“亿”后面的尾数约是 B.0.17(精确到百分位) 9.利用计算器,比较下列各组数的大小, C.0.174(精确到0.001) (1)9100与4.7.(2)-53与-√/15. D.0.1733(精确到0.0001) 4.(石家庄裕华区期中)一个三位小数,四舍五 入保留两位小数后是4.00,则这个三位小数 最小是 () A.4.004 B.3.995 C.3.994 D.3.95 5.把3.9045精确到百分位后的近似数是 6.下列各数是由四舍五入法得到的近似数,指 出它们各精确到了哪一位 10.(原创题)小明买了一个体积为4100cm3 (1)1.63;(2)0.030;(3)2;(4)1338亿; 的球形礼物,商店里有15×15×15cm3, (5)1.25×105;(6)2.40万. 20×20×20cm3,40×40×40cm3的三种 规格的包装盒,盒子越大,价格越高.小明 选择哪种包装盒比较合适?(球的体积= 专×x×半径的立方) 064在数轴上表示如图1: 第3课时实数的大小比较 4-3-2-1014234 【知识梳理·自主学习】 图1 (1)> (2)如图2所示, 【知识要点·多维突破】 1.B2.> ® 4-3-2-101234 3.解:(1)W2<1.42.(2).23<25,.√23<√/25=5 图2 .-√23>-5,即-5<-√23.(3)10>9, 圆的直径为1,.圆的周长为π×1=π 由题意,即可得出点B表示的数为一π,如图2标出点B的 :0>g=3.而-11=而-3>0. 4 2 4 位置. 4.A5.7-√67-6-7-6 6.解:(1)-(W5)=-5,-(3-1)=1-3,-(3.14-π)= 4.C5.B6.3.87 π-3.14,.-5,1-3,元-3.14分别是√5,93-1, 【阶梯训练·知能检测】 3.14-π的相反数. 1.B2.C3.C4.C5.B (2)-64=-64=-4, 6.>7.3(答案不唯一)8.√7 .13-641=1-41=4. 9.解:一4|=4,√9=3,在数轴上表示如图所示: (3)lW31=√3,-3|=√3, ∴.绝对值为√3的数是√3或一√3」 得高女 (4)”入27 由载轴可得-3K-厄<0<号<5<-41 10.A11.1+√6,1-√612.(1)3(2)2 7.A 13.解:(1)√25<√30<√36, 8解:.54,号0.1,0.i62压- 设√30=5+k(0<k<1), 92 ∴.(√30)2=(5+k)2,.30=25+10k+k2, (3)7.5,压,4√7号0.31,0.i5(④-x 【阶梯训练·知能检测】 30≈25十10k,解得≈2, 1 1.C2.C3.C4.C5.B6.10或-√10 30=5+2≈5+0.5=5.5. 7.(1)-2W8,1.21212112…(每两个2之间依次多一个1D (2)设Wm=a+k(0<k<1), @-1.234,-号 :.m=a+2ak+ka2+2ak. (3)-|-3|,0,-√9,(2-3)° :m=a2+b,a2+2ak=a2+b,解得k=2a, b 3工 b (④)21.3,0,√-88,1.21212112…(每两个2之 .√m≈a+2a 间依次多一个1),(W2-√3)°,3 14.4近似数 【知识梳理·自主学习】 8.解:A为√5的相反数,故A是一√5 1.实际准确四舍五入2.精确度 B为的平方根,则B是士号: 【知识要点·多维突破】 C是-号的立方根的创数,则C足-子, 2 1.B2.32,310000,3.143.C4.B 5.解:(1)79.5≈80.(2)68.4698≈68.470. D是1一√5的绝对值,则D是√5-1, (3)0.07038≈0.070.(4)4.09×101≈4.1×10. 故最大的是5一1,最小的是-√5, 【阶梯训练·知能检测】 则最大与最小的两个数的和为一1. 1.B2.D3.C4.B5.3.90 6.解:(1)1.63精确到百分位:(2)0.030精确到千分位;(3)2 9.A10.B 精确到个位;(4)1338亿精确到亿位;(5)1.25×10精确到 11.解:(1)由数轴可知:a一b>0,c-b<0,c一a<0,所以原 式=2a-2c. 千位;(6)2.40万精确到百位. 7.D8.10605390010605.39万1亿 (2)由题意可知:x十y=0,之=-1,mn=1,所以a=0,b -(-1)2=-1,c=-4.所以98a+99b+100c=0-99 9.解:(1)100≈4.6,4.6<4.7,100<4.7. 400=-499. (2)-53≈-3.76,-√15≈-3.87, (3)满足条件的整数d为一7或3,和为一4. -3.76>-3.87,-9/53>-√15. 35 10.解:设球的半径为rcm.根据球的体积公式,得手×xXr 8.解:1)当九=200时,1= 200=2√10(s. 34100X3 34100X3 4100,即r= V4π W4×3.14 ≈1/979.3≈ 答:从200m高空抛物到落地所需时间t是2√10s. h 9.93<10...2r<20. (2)当t=3时,3=√5h=45. .选择20X20×20cm3的包装盒比较合适. 答:从高空抛物经过3s落地,该物体下落的高度是45m. 第十四章章末回顾与提升 9.B10.4 【典题精练·考点突破】 11.解:小刚的解法错误. 1.C2.D3.B4.D5.±3 2a-√a2-4a+4=2a-√(a-2)=2a-|a-2l, (2 /16 6.解:有理数:4号,0.6,V0.25,12西,-√9} 当a=√3时,a-2<0,原式=2a十a-2=3a-2=33-2. 第2课时 二次根式的性质 负实数:-河,1西,-√ /16 【知识梳理·自主学习】 无里数:{-万,7,5:0.030030030003…(每两个3 1.积√a·62.商 a 3.整式开得尽方 6 之间依次多一个0)}. 【知识要点·多维突破】 1.A2.C 7.C8.B9.百分0.65.75×10 3.解:(1)原式=10√3.(2)原式=14√2. 10.解:(1D原式=3.(2)原式=-合 3)原式=-.(40原式=116ya面 21 Aa 【易错专练·纠错补偿】 4.C 1.D2.D3.D4>a>a 5解:减所二次银或是 ,√45=√9X5=35. 5.解:(1)".'正数x的不相等的平方根分别是2a一14和a十2, .(2a-14)十(a+2)=0,解得a=4. b+1的立方根为一3,∴b+1=-27,解得b=-28. -√- 【阶梯训练·知能检测】 ,4<5<9,.√4<√5<√9,即2<√5<3,∴.c=2. ∴.2a-b+5c=46,∴.2a-b+5c的平方根为±√46」 1.B2.c3D4B5.C6①@7.号6 (2)a=4,c=2,.a+3c=4+23. 8.解:(1)/16×81=√16×/81=4×9=36. ,23=√/12,3<√12<4,∴.23的整数部分为3, (2)√4ab=√4X√aX√=2·a·√6·b=2ab5. ∴.4十2√3的整数部分为7,小数部分为4十2√5一7=2√5一3, 75 √5X3√5 即m=7,n=25-3,∴.(n十3)(6-m)=(23-3+3)(6-7) (3)入27 √32X3 √3231 -23. /0.09×169 _√0.32X13 0.3×1339 第十五章二次根式 (4)√0.64×196 √/0.82×14 0.8×141121 9.B 15.1二次根式 10.解+=4√ 4 第1课时二次根式及其化简 /4 【知识梳理·自主学习】 (1)a(a≥0) 15.2二次根式的乘除运算 【知识要点·多维突破】 1.C2.a=2,b≥2 【知识梳理·自主学习】 3.解:(1)x>≥3.(2)r≤行.(3)x≥-2且x≠1. 1.a万2.√6 a 3.二次根式 4.D5.3 【知识要点·多维突破】 6.解:1原式=号:(2)原式=(-3)×(2y=9X2=18: 1.D2.A (3)原式=-|-3|=-3;(4)原式=|3-π+|π-4|= 3.解:1)原式=2.(2)原式=-3√0 π-3十4-π=1. (3)原式=3.(4)原式=9. 【阶梯训练·知能检测】 4.D 1.A2.A3.D4.B5.A 6.x≤37.-1或-7 5解:1原式-2(2原式= 36

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