内容正文:
答:拼后的正方形边长为√5
382
第2课时算术平方根
开立方,得x=√125=5
(2)(-2+x)3=-216,开立方,得2十x=-6,
【知识梳理·自主学习】
.x=-4.
(1)相反数正的平方根,a
11.C12.D13.0或1或2
【知识要点·多维突破】
1.B2.11
14+
n
3解:115.(8)费(309.640
15.解:设正方体纸箱的棱长为xcm.
根据题意,得50×50×160×20=125x3,
4.B5.0.3
即x3=64000,解得x=40,
6.解::√x+2≥0,√y-3≥0,且√x+2+√y-3=0,
则正方体纸箱的棱长应为40cm.
.x+2=0且y-3=0,解得x=-2,y=3,
.xy=(-2)X3=-6.
14.3实数
【阶梯训练·知能检测】
第1课时实数的概念
1.C2.B3.D4.B5.0,16.±2
【知识梳理·自主学习】
7
7.解:(1)原式=1.1.(2)原式=-9.(3)原式=±
(1)无限不循环(2)有理数无理数
【知识要点·多维突破】
(4)原式=25.
1.B2.A
8.解:(1)由题意得:大正方形的面积=18×2=36(cm2),
3.解:无理数:√0.9,一5,π,0.1010010001…(每两个1
,.大正方形纸片的边长√36=6(cm).
之间依次多一个0).理由如下:0.9开平方开不尽,√0.9是
答案为6.
(2)沿此大正方形边的方向,能裁剪出符合要求的长方形纸
无里数;-5开立方开不尽,写是无里教:行是分教,是
片,理由如下:
有理数;π是无限不循环小数,是无理数;0.1010010001…
·长方形纸片的长宽之比为4:3,
(每两个1之间依次多一个0)是无限不循环小数,是无理
'.设长方形纸片的长和宽分别是4xcm,3xcm,
数;一8=一2,是有理数;0.57是无限循环小数,是有
.3x·4x=24,∴.x2=2.
理数.
.x>0,∴.x=√2,.长方形纸片的长是4x=4√2cm.
4.C5.D
42<6,
,',沿此大正方形边的方向,能裁剪出符合要求的长方形纸片
6.-3.1415926,0-6,8,-56,-1.414万,,
9.C10.(1)W2(2)3或9(答案不唯一)
-0.2121121112…(每两个2之间依次多一个1)
1
11.解:由题意可知:m-6=2m-2或m-6=-(2m-2
【阶梯训练·知能检测】
1.A2.B3.A4.A
16
m=8,或m=3
5.5
,这个数的算术平方根为m一6,
6w-1,a14,0,
m-6=2或m-6=-2
<0(舍去),.这个数是4.
1W4-1,-√25,0.150,/-27,14-1l,-√25
14.2立方根
7.B8.-36
【知识梳理·自主学习】
9.解:(1)√16=4,W4=2,则y=√2.
1.(1)立方a的三次(2)正负0(3)三次根号a被
(2)x=0或1时,始终输不出y值;若输入负数,始终输不出
开方数根指数
y值.
2.立方根逆
综上所述,x=0或1或负数。
【知识要点·多维突破】
(3)答案不唯一.x=[(5)2]=25或x=[(V6)2]2=36或
1.C2.B
x=[(7)2]2=49或x=[(√⑧)2]=64.
3解:19.(2)-号.(3)-5
故答案是25或36或49或64.
第2课时实数的性质及分类
4.C5.26.-2025
【知识梳理·自主学习】
【阶梯训练·知能检测】
1.(1)一一对应实数实数
1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.±28.7
2.(1)不循环(2)正无理数负有理数
9.解:12.(2)分(3-04.(0-6
【知识要点·多维突破】
1.C2.D
10解,a由125x-8,得x房
3.解:(1)正方形的面积为2,.这个正方形的边长A为√2,
34心新导学课时练
数学·八年级上·J订
14.2
立方根
知识梳理·自主学习
C.
1
A
2是一8的立方根
1.立方根
D.
8是-
2的立方根
(1)定义:一般地,如果一个数x的
等于a,即x3=a,那么这个数x就叫作a
3.求下列各数的立方根.
的立方根,也叫作
方根
(1)729.(2)-4
27(3)(-5)3
(2)性质:一个正数有一个
的立方
根;一个负数有一个
的立方根;0
的立方根是
(3)表示:我们把数a的立方根用“a”来表
示,读作“
”.其中,a称
为
,3称为
2.开立方
名师点睛
求一个数的
的运算,叫作开立
1.任意一个数或式子的立方根只有一个,绝
方.开立方和立方互为
运算.
不可以写为“士”两个.
【温馨提示】(1)与数的平方根的表示相比,数
2.立方根的书写与平方根的书写有明显不
的立方根中根号前没有“士”符号,且根指数3
同,不要漏掉根号外面的“3”.
不能省略.
知识点二开立方
(2)被开立方数可以是正数、负数,也可以是0.
B
知识要点·多维突破
4.在下列各式中:,
2-.0=0.1
27
知识点一立方根
0.01=0.1,-(-27)=27,正确的个数
1.关于立方根,下列说法正确的是
是
()
A.正数有两个立方根
A.1
B.2
C.3
D.4
B.立方根等于它本身的数只有0
5.已知y-1和1-2x互为相反数,则义的
C.负数的立方根是负数
D.负数没有立方根
立方根为
6.根据如图中呈现的运算关系,可知a的值为
2.已知(-》°=一日则下列说法正骑的是
开立方
A是的立方根
-2
2025
B是一名的立方根
a
-m
54
第十四章实数
新导学课时练。
名师点睛
9.求下列各数的立方根,
由于负数也有立方根,它的立方根还是
1
负数,因而求a的相反数的立方根可以转
(1)8.(2)27(3)-0.064.(4)-6.
化为求a的立方根的相反数,即一a=
-a.
10.求下列各式中的x.
C
阶梯训练·知能检测
(1)125x3=8.(2)(-2+x)3=-216.
【基础过关】
1.(天津期中)若一个数的立方根为一
则这
个数为
【素养闯关】
A-日
c动
1
9
D.27
11.如果一b是a的立方根(0除外),则下列结
2.一个数的平方根是它本身,则这个数的立方
论正确的是
()
根是
)
A.一b也是一a的立方根
A.1
B.0
B.b是a的立方根
C.-1
D.1,-1或0
C.b是一a的立方根
3.下列等式成立的是
D.±b都是a的立方根
12.已知7=a,则0.007十7000的值是
A.-I=1
311
B.6=2
)
C.3-27=-3
D.-8=-3
A.0.1a
B.a
C.1.1aD.10.1a
4.已知甲、乙两个正方体,甲的体积是乙的
13.已知1-a=1一a,则a的值为
8倍,则甲的棱长是乙的
32
14.(规律探究)观察下列各式:2+7
A.8倍
B.2倍
C.521倍D.2
5.若8x3+1=0,则x的值为
(
A-8
n
…用含n(n≥2且n为整数)的等式表
示上述规律为
6.已知5x-1的算术平方根是3,4x+2y+1的
15.嘉淇妈妈的水果销售店新进了20箱新品
立方根是1,则4x一2y的平方根为(
种的水果,装这种水果的纸箱尺寸是长
A.4
B.±2C.±4D.-4
50cm,宽50cm,高160cm,现在由于销售
7.若a2=64,则a=
需要,嘉淇妈妈准备将这批水果分装在125
8.大正方体的体积为125cm3,
个完全相同的正方体纸箱内,试问这种正
小正方体的体积为8cm3,
方体纸箱的棱长应为多少厘米?
如图那样叠放在一起,这个
物体的最高点A离地面的
距离是
cm.
552