第7课 从这里出发 (晨读手册)-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

道德与法治·九年级全一册 (2)人们的就业方式越来越多样。除了传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋 职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身 发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的 素质提出了更高的要求。 9.我们应该如何应对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战？ 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界 的挑战。 10.为什么要培养敬业精神？★ (1)(必要性)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 (2)(对社会)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投人工作，创造出物质财富 和精神财富。 (3)(对个人)劳动是一切幸福的源泉。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精 神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人 生价值。 11.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★ (1)在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职 责，爱岗敬业。 (2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好 准备。 易混易错 观点：只有公务员的工作才是好工作。 辨析：这一观，点错误。①职业没有高低贵贱之分，只有分工不同。②每种职业都关系着社会 的发展进步，每个人在自己的工作岗位上都能够对社会的发展起到积极作用。③我们 要认识到不同的职业有其特定的工作方式和工作特点，要平等地看待不同职业，尊重 不同职业劳动者的劳动成果。 第七课 从这里出发 任务己清单 1.初中三年，我们的收获有哪些？ 完成情况：自检( ）;组检( 2.实现自我超越的原因和做法。 完成情况：自检( );组检( ) 3.过程与结果的关系。★ 完成情况：自检( );组检( ) 4.在人生道路上，我们应该如何选择？★ 完成情况：自检( );组检( 5.合理选择的方法有哪些？ 完成情况：自检( );组检( 6.为什么要畅想未来？ 完成情况：自检( );组检( 7.怎样畅想未来？★ 完成情况：自检( );组检( 8.时代为我们的成长提供了哪些有利的社会条件？ 完成情况：自检( );组检( 9.我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？（踏上新征程， 我们青少年应该怎么做)★ 完成情况：自检( );组检( (备注：加“★”为必背题，学生必须完成；任务完成打“/”，未完成打“×”) —38 晨读手册 知识己清单 1.初中三年，我们的收获有哪些？ (1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 (2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 (3)结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 (4)不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 (5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 2.实现自我超越的原因和做法。 (1)原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 (2)做法：①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。②在学习和探索的道 路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 3.过程与结果的关系。★ (1)结果很重要，过程同样重要。 (2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富， (3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 4.在人生道路上，我们应该如何选择？★ (1)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 (2)我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳 和汗水开辟人生和事业的美好前程。 5.合理选择的方法有哪些？ 弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略；等等。 6.为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务 社会和国家。 7.怎样畅想未来？★ (1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 (4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展 的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 8.时代为我们的成长提供了哪些有利的社会条件？ 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 9.我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？（踏上新征程，我们青少年应该怎么做）★ (1)要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德 修为。 (2)要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃 苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ —39—