第6课 我的毕业季 (晨读手册)-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

道德与法治·九年级全一册 11.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？★ (1)要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义 核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、 懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 (2)要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少 年交流中提升我们的影响力。 (3)要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中 国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任， 第六课我的毕业季 任务己清单 1.怎样正确认识和对待学习压力？ 完成情况：自检( );组检( 2.缓解考试压力的方法有哪些？ 完成情况：自检( );组检( ) 3.学习为什么应该成为我们的一种生活方式？ 完成情况：自检( );组检( 4.为什么要在实践中学习？★ 完成情况：自检( );组检( 5.怎样在实践中学习？★ 完成情况：自检( );组检( 6.我们为什么要做好职业准备？ 完成情况：自检( );组检( 7.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★ 完成情况：自检( );组检( 8.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些？ 完成情况：自检( );组检( ) 9.我们应该如何应对社会发展给劳动者带来的机遇 和挑战？ 完成情况：自检( );组检( ) 10.为什么要培养敬业精神？★ 完成情况：自检( );组检( 11.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★ 完成情况：自检( );组检( ) (备注：加“★”为必背题，学生必须完成；任务完成打“√”，未完成打“×”) 知识己清单 1.怎样正确认识和对待学习压力？ (1)产生原因：①升入九年级，对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②我们还要迎接升学、就业的挑战。 (2)正确对待：感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 2.缓解考试压力的方法有哪些？ 转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。 3.学习为什么应该成为我们的一种生活方式？ (1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 (2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 —36 晨读手册 4.为什么要在实践中学习？★ (1)实践出直知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而 提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发 展和提升。 5.怎样在实践中学习？★ (1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。 (2)要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识， 培养研究能力，努力做到知行合一。 (3)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的 能力。 易混易错 观点：学习只需要完成学校的课业，学习书本上的知识即可。 辨析：这一观，点错误。①学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，随着生活 范围的扩大，我们会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和 提升。②学习不仅包括书本知识的学习，而且包括在实践中学习；要重视实践，积极参 加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③我们始终 不能停止学习的步伐，要在生活和工作中继续学习。我们生活的时代信息量巨大，知 识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。 6.我们为什么要做好职业准备？ (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、 实现人生价值的基本路径 (3)我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 (4)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 7.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★ (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。 8.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些？ (1)在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引 起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我 们带来更多的就业机会和挑战 —37 道德与法治·九年级全一册 (2)人们的就业方式越来越多样。除了传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋 职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身 发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的 素质提出了更高的要求。 9.我们应该如何应对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战？ 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界 的挑战。 10.为什么要培养敬业精神？★ (1)(必要性)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 (2)(对社会)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投人工作，创造出物质财富 和精神财富。 (3)(对个人)劳动是一切幸福的源泉。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精 神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人 生价值。 11.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★ (1)在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职 责，爱岗敬业。 (2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好 准备。 易混易错 观点：只有公务员的工作才是好工作。 辨析：这一观，点错误。①职业没有高低贵贱之分，只有分工不同。②每种职业都关系着社会 的发展进步，每个人在自己的工作岗位上都能够对社会的发展起到积极作用。③我们 要认识到不同的职业有其特定的工作方式和工作特点，要平等地看待不同职业，尊重 不同职业劳动者的劳动成果。 第七课 从这里出发 任务己清单 1.初中三年，我们的收获有哪些？ 完成情况：自检( ）;组检( 2.实现自我超越的原因和做法。 完成情况：自检( );组检( ) 3.过程与结果的关系。★ 完成情况：自检( );组检( ) 4.在人生道路上，我们应该如何选择？★ 完成情况：自检( );组检( 5.合理选择的方法有哪些？ 完成情况：自检( );组检( 6.为什么要畅想未来？ 完成情况：自检( );组检( 7.怎样畅想未来？★ 完成情况：自检( );组检( 8.时代为我们的成长提供了哪些有利的社会条件？ 完成情况：自检( );组检( 9.我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？（踏上新征程， 我们青少年应该怎么做)★ 完成情况：自检( );组检( (备注：加“★”为必背题，学生必须完成；任务完成打“/”，未完成打“×”) —38