5 直线方程的多种形式及应用-《中学生数理化》高二数学2025年10月刊

2025-10-22
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如识镇¥新高考名师护芦中学生教理化 高二数学2025年10月 发直线纺程的多种形式及应用 ■湖北省襄阳市第三中学 秦正辉 直线方程作为解析几何的根基,在高考y轴上的截距为一2,则直线的斜截式方程为 中很少单独考查,经常与圆、椭圆、双曲线和 y=3x-2。 抛物线等其他曲线结合,通过交点问题,位置 点评:斜截式适用于已知直线的斜率和与 关系的判断等形式呈现。解决这类问题的核 y轴的交点,但是斜截式同样要求斜率k存 心在于依据题目所给条件,选用最合适的直 在,当直线垂直于x轴时无法使用。同时斜截 线方程。下面将着重梳理高中数学范围内所 式是点斜式的特殊情况,斜截式的形式更直 学的直线方程的几种基本形式,通过例题展 观,常用于判断两条直线的平行(斜率相等且 示各种形式的适用范围,希望对同学们的学 截距不相等)或垂直(斜率之积为一1)关系。 习有所帮助。 三、两点式 一、点斜式 若直线l经过两点P(x1y1)和P2(x2, 若直线l经过点P。(xo,yo),且斜率为 y,)(x1≠x,y1卡y2),则直线l的方程为 k,则直线L的方程为y一yo=k(x一x)。 y1=xx 例1若直线1经过点(2,0)且与直线 y2-y1x2-x1 y=x垂直,则直线1的方程为( 例3已知直线1:y=2x一1过点 )。 A(一2,b),若直线l2过点B(6,3)及点A关 A.2x+y-4=0 于坐标原点的对称点,则直线,的方程为 B.2x-y-4=0 ()。 C.x-2y-2=0 A.x+2y-12=0 D.x+2y-2=0 B.x+2y+12=0 解析:因为直线1与直线y=号x垂直, C.x-2y=0 D.2x-y=0 所以直线1的斜率为一2,它的方程为y= 解析:已知直线1过点A(一2,b),代入 -2(x-2),即2x十y-4=0。故选A。 直线方程得b=一5,即A(-2,一5),则点A 点评:点斜式适用于已知直线经过一点, 关于坐标原点的对称点为A'(2,5)。因为直 ,点的坐标和直线的斜率已知或可求。需要注 线L2过B,A'两点,所以直线l2的方程为 意的是当直线垂直于x轴时,直线的斜率不 存在,此时无法使用点斜式。 号日即x十2y-12-0.故选A 二、斜截式 点评:两点式适用于已知直线上两个不 若直线!的斜率为k,且与y轴交于点 同点的坐标,且两点的横坐标、纵坐标均不相 (0,b)(其中b为纵截距),则直线1的方程为 等。但是当直线垂直于x轴(x1=x2)或垂 y=kx十b。 直于y轴(y1=y2)时,两点式不适用,需要直 例2直线1的方向向量为(1,3),且 接写为x=x1或y=y1。 在y轴上的截距为一2,则直线l的斜截式方 四、截距式 程为一。 若直线与x轴交于点(a,0)(横截距为 解析:由题意知,直线的斜率k一3,在 a),与y轴交于点(0,b)(纵截距为b),且 13 中学生表理化熙氨学新费护 a≠0,b≠0,则直线1的方程为二十头=1。 l2不重合,故选项B错误。 a b 例4已知A(3,0),B(0,4),直线AB 对于选项C,当a= 号时,h+3y 上有一个动点P(x,y),求xy的最大值。 3:-含x+4y=-16。因为1×(号)十 4 解析:直线AB的方程为言十兰=1,动 1 3×4=0,所以4⊥12,故选项C正确。 点P(x,y)在直线上,则x=3一 4y。 对于选项D,当a=0时,l1:x十y=2, 所以y=(6-)y=3y-是y l2:4y=-16,即12:y=-4。 x+y=2 由 得=6, y=-4, y=-4。 所以1与l2 3 (y一2)+3≤3,即当点P的坐标为 交于点(6,一4),故选项D正确。 (径,2)时xy取得最大值3。 故选B。 点评:直线的一般式方程是直线方程中 点评:截距式方程的适用条件是a≠0, 较为常用的表达式,它适用于任何一条直线。 b卡0,即直线1在两条坐标轴上的截距非零, 在高考中,直线与圆、椭圆等曲线的综合 所以截距式方程不能表示过原点的直线,也 问题,往往需要先根据条件确定直线方程的 不能表示垂直(平行)于坐标轴的直线。 形式,再通过联立方程,利用判别式或韦达定 五、一般式 理求解。熟练掌握各种形式的适用场景,才 对于任意直线,均可表示为Ax十By十 能在解题中高效转化,为复杂问题的突破莫 C=0,其中A、B不能同时为0(A2十B≠ 定基础。直线方程作为解析几何的“敲门 0)。当B≠0时,方程Ax十By十C=0可以 砖”,其重要性不仅在于自身的形式,更在于 写成y= 合x一合它表示斜率为一合在 AC 它连接代数运算与几何性质的桥梁作用 这正是解析几何的核心思想。 y轴上的截距为一 的直线。特别地,当 练一练: C 1.已知直线l1:x十3y十1=0和l2: A=0时,y=一方,它表示垂直于y轴的直 x+(m+2)y+2m-1=0。 线;当B=0时,x=一 方,它表示垂直于x轴 (1)若l1∥l2,求实数m的值; (2)若不经过坐标原点的直线,在两个 的直线。 坐标轴上的截距相等,求实数m的值。 例5已知直线l1:x+(1+a)y=2+ 参考答案:(1)实数m的值为一3。 a与直线l2:2a.x十4y=一16,则下列说法不 (2)实数m的值为一1。 正确的是()。 2.已知直线l:(a-1)y=(2a-3)x十1。 A.当a=1时,l1∥l2 (1)求直线(所过定点的坐标: B.当a=-2时,l1与l2重合 (2)若直线l不经过第四象限,求实数a C.当a=- 时山山山 的取值范围; (3)若直线(与两坐标轴的正半轴围成 D.当a=0时,l1与l2交于点(6,一4) 三角形的面积最小,求直线(的方程。 解析:对于选项A,当a=1时,l1:x十2y 参考答案:(1)直线1过定点(1,2)。 =3,l2:2x+4y=-16,即l2:x+2y=-8, 则l1∥2,故选项A正确。 (2)实数a的取值范围是[,十) 对于选项B,当a=一2时,l1:x一y=0, (3)直线l的方程为2x十y一4=0。 l2:-4x+4y=一16,即l2:x一y=4,则l1与 (责任编辑徐利杰) 14

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