14 例析函数奇偶性的应用&15 高斯函数及性质应用体验-《中学生数理化》高一数学2025年10月刊

2025-10-22
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中学生数理化高中版编辑部
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数的基本性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 565 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 中学生数理化高中版编辑部
品牌系列 中学生数理化·高一数学
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

中学生数理化 知识结构与拓展 高-数学2025年10月 一f(x);若f(x)是偶函数,则f(一x)= f(x)。 例析函数奇偶性的应用 三、求参数的值 例3若f(x)=(m一1)x2十6mx十2 是偶函数,则m= 解:因为f(x)是偶函数,所以f(一x)= (x)恒成立,即(m一1)x”-6m.x+2= (m一1)x2十6mx十2恒成立,也即12m.x=0 ■张冰 恒成立。又因为x∈R,所以m=0。 评注:若f(x)在x∈R上是偶函数,则 函数的奇偶性是函数的重要性质,也是 f(一x)=f(x)对x∈R恒成立。 每年高考的常考内容,下面举例说明函数奇 四、比较大小 偶性的应用,供大家学习与参考。 例4已知函数f(x)是[一5,5]上的偶 一、求函数的解析式 函数,在[0,5]上是单调函数,且f(一4)< 例1函数f(x)为R上的奇函数,当 f(一2),则下列不等式一定成立的是()。 x>0时,f(x)=一2x2十3x十8,则函数 A.f(-1)<f(3)B.f(2)<f(3) f(x)= C.f(-3)<f(5) D.f(0)>f(1) 解:设x<0,则一x>0,所以f(一x)= 解:因为f(x)在[-5,5]上是偶函数,且 2(-x)2十3(-x)+8=-2x2-3x+8. f(一4)<f(-2),所以f(4)<f(2)。又 因为f(x)是R上的奇函数,所以f(x)= f(x)在[0,5]上是单调函数,所以f(x)在 -f(-x),所以f(x)=2x2+3x-8,即当 [0,5]上单调递减,所以f(0)>f(1)。应选D。 x<0时,f(x)=2x2+3x-8。又f(x)为R 评注:比较大小的两种方法:自变量在同 上的奇函数,所以f(0)=0。综上可得,函数 一单调区间上时,直接利用函数的单调性比 -2x2+3x+8,x>0, 较大小;自变量不在同一单调区间上时,先利 f(x)=0,x=0, 用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区 2x2+3x-8,x<0。 间上,再利用单调性比较大小。 评注:若∫(x)的定义域内含有0且为奇 五、解不等式 函数,则必有f(0)=0。 例5已知函数f(x)是定义在(一2,2) 二、求函数的值 上的奇函数,又是增函数,则关于t的不等式 例2已知函数f(x)=xi十ax3十b.x f(t一1)+f(2t-3)<0的解集为 8,且f(一2)=10,则f(2)等于( )。 解:因为f(x)为(一2,2)上的奇函数,所 A.-26 B.-18 以f(t-1)+f(2t-3)<0可化为f(t-1) C.-10 D.10 <f(3一2t)。又因为f(x)在(一2,2)上是增 解:设函数g(x)=x5十a.x3十bx,则函 数g(x)的定义域为R。因为g(一x)= 函数.所以-2<1-1<3-21<2,解得2< (-x)5十a(-x)3十b(-x)=-x5-a.x3 <号。故关于(的不等式f(1一1)十 bx=一g(x),所以g(x)为奇函数。 又因为f(-2)=g(一2)一8=10,所以 f(2:-3)<0的解集为(侵,专). g(-2)=18,所以g(2)=-g(-2)=-18, 评注:解答本题的关键是不能忽视t一1 所以f(2)=g(2)-8=-18-8=一26。应 与3一2t都在区间(一2,2)上。 选A。 作者单位:西安交通大学附属中学 评注:若f(x)是奇函数,则f(一x)= (责任编辑王琼霞) 22 高一数学以栋构气丽肾中学生款理化 高斯函数及性质应用体验 ■赵忆 C.高斯函数为偶函数 一、利用高斯函数表示函数的解析式 例1某校要召开学生代表大会,规定 n++】]-✉+司 各班每10人推选一名代表,当班人数除以10 解:根据高斯函数的定义得x一[x]≥0 的余数大于6时,再增选一名代表,则各班推 且x<[x]十1,即可判断A,B;举例即可判断 选代表人数y与该班人数x之间的函数关系 C,D。 用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最 因为[x]表示不超过x的最大整数,所 大整数,如[一1.3]=一2,[π]=3,[4]=4)可 以x一[x]≥0且x<[x]+1,所以[x]≤x 表示为( )。 [x]十1,B正确。由x<[x]十1,可得x [x]<1,所以0x一[x]<1,A正确。对于 A.y= x+2 10 C,设f(x)=[x],则f(1.5)=1,f(-1.5) C.y- 「x+4 D.y [鬥 =一2,所以高斯函数既不是偶函数也不是奇 L10 函数,C错误。对于D,当x=0.4时,[x] 解:因为各班每10人推选一名代表,当 各班人数除以10的余数大于6时再增选一 0[+2]=0,2x+]-1.3=1,D饿 名代表,所以当余数为7,8,9时可增选一名 误。应选AB。 代表,即x要进一位,故最小应加3,所以利 体验:不超过实数x的最大整数称为x 用取整函数可表示为y [ 应选B。 的整数部分,记作[x],如[4.4]=4,[一3.1] =一4,这一规定最早为数学家高斯所使用, 或者,利用特殊值法进行判断。取x= 故函数y=[x]称为高斯函数,又称取整函 16,17,对应的y=1,2,只有B满足要求。应 数。取整函数y=[x]的定义域为R,值域为 选B。 Z,且[x]≤x<[x]十1,取整函数不具有单调 体验:取整函数y=[x]的定义是不超过 性、奇偶性和周期性。 实数x的最大整数称为x的整数部分,记作 三、涉及高斯函数不等式的恒成立问题 [x],如[3.4]=3,[-2.1]=-3,这一规定最 例3函数f(x)=[x]被称为取整函 早为数学家高斯所使用,故函数y=[x]称为 数,也称高斯函数,其中[x]表示不大于实数 高斯函数,又称取整函数。取整函数揭示了 x的最大整数。若Hm∈(0,十∞),满足 [x]≤x<[x]+1的关系,有利于研究剩余 类问题。 [x们+[x]≤m+1,则x的取值范围 二、高斯函数有关性质的探究 是()。 例2(多选题)[x]表示不超过x的最 A.[-1,2] B.(-1,2) 大整数。18世纪,函数y=[x]被“数学王 C.[-2,2) D.(-2,2] 子”高斯采用,因此得名为高斯函数。高斯函 解:利用基本不等式求出最值,结合一元 数的应用范围很广,在自然科学、社会科学及 二次不等式和取整函数的定义求出x的取值 工程学等领域都能看到它的身影,下列关于 范围。 高斯函数的相关结论正确的是()。 m2十1 A.0≤x-[x]<1 Hm∈(0,+o∞), =m+ -≥2,当 B.[x]≤x<[x]+1 且仅当m=1时取等号。因为m∈(0, 23 中学生款理化架皱掉与新车1D月 十oo),满足[x]+[z]≤m中,所以[x]+ f(x)= (x十1)212(x十1)2-(x2+1) x2+1-2 2(x2+1) [x]≤2,即[x]+[x]-2≤0,所以([x]+ -+ x2+4x+11 2 十 2)([x]一1)≤0,解得一2≤[x]≤1,所以 2(x2+1) 一2x<2。应选C。 体验:涉及高斯函数不等式的恒成立问题, 令4=x+1,当x>0时,1=x十1≥ 利用分离参数法,转化为不等式恒成立问题求 1 出最值,再结合取整不等式即可求得结果。 2 /· :=2,当且仅当x=1时等号成立, x 感悟与收0 所以0<}≤子,所以日<fx)≤号 2× 1.(多选题)对于任意的x∈R,[x]表示 1 g即3<fx)<2 3 不超过x的最大整数。18世纪,y=[x]被 2 “数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数, 当x<0时,t=x十上≤-2· 人们更习惯称为取整函数。下列说法正确的 是()。 √-x)(-)=-2,当且仅当x=-1 A.函数y=[x],x∈R的图像关于原点 对称 时等号成立,所以一<}<0,所以日-2× t B.函数y=x一[x],x∈R的值域为[0,1) 1 C.对于任意的x,y∈R,不等式[x]+ 2 -≤fx)<即≤fx)< [y]≤[x+y]恒成立 综上所述,函数∫(x)的值域为 D.不等式2[x]+[x]一1<0的解集为 {x|0x1} [号,】。根指高斯函数的定义,可得函数 提示:对于A,当0≤x<1时,y=[x]= y=[f(x)]的值域是{一1,0,1}。 0,当-1<x<0时,y=[x]=一1,所以y= 3.设x∈R,用[x]表示不超过x的最大 [x],x∈R不是奇函数,即函数y=[x],x∈ 整数,则y=[x]称为高斯函数,也叫取整函 R的图像不关于原点对称,A错误。对于B, 数,如[一5.1]=一6,[7.1]=7。若函数 由取整函数的定义知[x]≤x<[x]十1,所以 2+5 x一1<[x]≤x,所以0≤x一[x]<1,所以函 f(x)= 2+1 ,则函数y=[f(x)]的值域为 数y=x一[x](x∈R)的值域为[0,1),B正 ( )。 确。对于C,由取整函数的定义可知,Hx, A.{1,2,3} B.{0,1,2,3} y∈R,[x]≤x,[y]≤y,所以[x]+[y]= C.{1,2,3,4} D.{2,3,4,5} [x]十[y]≤[x十y],C正确。对于D,由 2[x]2+[x]-1<0,可得(2x]-1)([x]+ 提示:已知f(x)=名十5-1十4 2+1 +1,因 1)<0,解得-1<[]<分,结合取整西数的 1 为2>0,所以1+2>1,0<2十1<1,所以 定义得{x|O≤x<1},D正确。应选BCD。 2.设x∈R,用[x]表示不超过x的最大 1K1+2+75,即1<fx)<5。当1< 整数,则y=[x]称为高斯函数,如[一2.6] f(x)<2时,[f(x)]=1;当2f(x)<3 -3[3.7刀=3。已知函数f(x)=x+1) 时,[f(x]=2;当3≤f(x)<4时,[f(x)] x2+1 =3;当4≤f(x)<5时,[f(x)]=4。故函数 2,则函数y=[f(x)门的值域是一。 y=[f(x)]的值域为{1,2,3,4}。应选C。 作者单位:南京大学附属中学 提示:显然f(0)=子。当x≠0时,函数 (责任编辑王琼霞) 24

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